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北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷(I)卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)请选出下列加下划线字读音全都正确的一项( )。A . 镂空(lu) 追溯(s) 绮丽(q) 风雪载途(zi)B . 两栖(q) 繁衍(yn) 愧怍(zu) 惟妙惟肖(xio)C . 推崇(cng) 地窖(jio) 胚胎(p) 日薄西山(b)D . 殷红(yn) 归咎(ji) 脊椎(j) 束手无策(sh)2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是 ( )A . 萧瑟 睥睨 顾名思义 不可明状B . 执拗 伫立 盛气凌人 冥思暇想C . 暄嚣 逍遥 囊萤映雪 一视同仁D . 肮脏 迁徙 翻来覆去 黯然失色3. (2分)下面句子中加线的成语使用错误的项是( )A . 我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B . 大家对我们公司有什么意见请尽管提,我们洗耳恭听 , 虚心接受。C . 初冬的清晨,田野上落叶缤纷,鸦雀无声 , 一切似乎都在睡眠中。只有你,故乡的小河,还在那儿昭示着生命的激情。D . 锻炼身体必须持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,否则收效甚微。4. (2分)下列句子有语病的一项是:( ) A . 脚下的草儿纷纷簇立,一直延伸到远方与天际。B . 草原上的小水,最终将变成一段回忆,让爱它的人只能割着记忆的木窗,拓一幅“小池烟雨”。C . 面对异族入侵,武夫们丢弃了千里烽燧和兵刃甲胄,一路凄惶,簇拥着玉辇华盖,偏安向丰盈又富庶的南方。D . 鸣沙山的沙粒在人力和风力的作用下向下流泻时,含有石英晶体的沙粒相互摩擦产生的静电放电发出声响,汇集而形成大声。二、 情景默写 (共1题;共8分)5. (8分)用课文原句默写。 (1)_,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东七律长征) (2)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮) (3)天下英雄谁敌手?曹刘。_。(辛弃疾南乡子) (4)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) (5)北朝民歌木兰诗中“_,_”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长。 (6)杜甫的春望中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感的诗句是:_,_。 三、 中国名著 (共1题;共7分)6. (7分)名著阅读。 (1)下列选项中表述正确的一项是( ) A . 许云峰在狱中经受了严刑拷打,宁死不屈,写下我的“自白书”。B . 水浒传中宋江成为梁山寨主之后,将“忠义堂”改名为“聚义厅”。C . 童年中的外祖父自私冷酷、专横暴戾,他残忍地打死了把布染错了颜色的小茨冈。D . 鲁迅在朝花夕拾中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”,表达了对她的深切怀念之情。(2)阅读西游记选段,根据原著填空。众神道:“说起他来,或者大圣也知道。他是_的儿子,铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年,炼成了_,却也神通广大乳名叫做_,号叫做圣婴大王。”行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙,令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏被_菩萨收他去,救出我师。如今做了_,受了正果,与天地同寿,日月同庚。”四、 综合性学习 (共1题;共15分)7. (15分)专题与综合实践活动。每一所学校都有它与众不同的文化底蕴,而校刊就是充分展示学校文化底蕴的一个窗口。校刊应该像一份艺术品一样精致而且有内涵,能让人好好珍藏。我们的校刊是一方展示青春和个性的舞台,一扇中学生心灵和生活的窗口,一片属于我们自己的广阔天地。(1)如果下期校刊要设一个以“叶”为主题的美文专栏,作为主编的你准备为这一栏目拟一个怎样有特色的名称?(2)在该栏目的卷首语中,需要引用两句课外积累的有关“叶”的古诗句,请你默写。(3)叶的许多现象发人深思,让人浮想联翩。请你选择一种叶子,仿照示例用生动的语言加以描绘。示例:深秋的枫叶,酡红如醉,似团团燃烧的火焰,凝聚着激情,升腾着自信,满怀豪情去渲染生命的绚丽画卷。五、 现代文阅读 (共2题;共27分)8. (8分)阅读短文回答问题一串墨点生产资料公司吴经理正在家写他的回忆文章。“1945年3月的一天,我们驻在魏民村,我在一个老乡家里起草与鬼子的作战计划。突然,钢笔不漏水了,我很急,一甩钢笔,墙上留下一串墨点。我继续起草计划。”“警卫员来报:鬼子离村子还有2里远。”“全体集合,迅速转移。我说完,马上收拾文件和纸张。队伍迅速撤离了村子。我忽然想到鬼子是很狡猾的,那一串墨点可能会给村民带来灭顶之灾”刚写到这里,响起低低的敲门声。他急忙去开门,门口站了个土里土气的魏民村委主任,经理的脸上立时阴云密布。“吴经理,我们的化肥按计划不够。”村委主任看着经理的脸色,敬上一支烟,点上,瑟缩进沙发的一个角里。经理吐出一口浓烟,那烟缭缭绕绕围着回忆录旋转。“我也没有什么办法嘛,化肥就这些,紧张呀!”吴经理皱皱眉头。打发出村委主任,吴经理继续写自己的回忆录:“我单独来到那个老乡家。“老乡问:政委你不是出去了吗?鬼子已把村子包围了。”“我什么也没有说,径直走到桌旁,拿出匕首,刮去那一串墨点。”“老乡站在我的身后,眼睛流出了眼泪:队伍真好!”又是一阵急促的敲门声。三响。“怎么又回来了。”吴经理嘟噜着,慢慢开了门,眼前顿时一亮:“小王呀!快,快进来!抽,抽支孬烟!”吴经理抽出一支“良友”。小王一手夹着烟,一手平放在沙发的后背上,跷着二郎腿,吞烟吐雾,好不潇洒自在:“大经理,那事办得怎样啦?回扣这个数。”平放在沙发上的手抬了抬。“我这就写条子。”吴经理习惯地写道:请给化肥突然,钢笔不漏水了,来不及吸,只好把笔一甩,一串墨点正印在“队伍真好!”下面,像是加了一串着重号。吴经理看着这些墨点,内心深处响起了声声呼唤:“队伍真好!”手竟不觉颤抖起来了(微型小说选刊2010年第16期)(1)解释文中划线的词语。瑟缩:_(2)选文画线句属于_描写,有_作用。(3)面对村委主任和小王,吴经理的前后态度有什么不同?揭示了怎样的主题?这是运用了什么手法,课文孔乙己中有没有用到这样的手法,试简要分析。9. (19分)(一)我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻。我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。鸣呼!彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。这就是我的生活;这就是我终身的工作。(1)解释下面的词。炽热:_执拗:_馈赠:_憔悴:_真谛:_(2)读课文,按内容填空。诗中的海浪形象非常感人,她对情侣海岸一往情深。黎明她_,傍晚她_,潮涨时她_,潮退时她_,他们的爱_。(3)第段中,加粗的“它”指_,这一节主要用_和_修辞手法,表现海浪_。A对广阔的世间万物所怀的满腹爱情。B移情别恋。C对爱情真谛的理解。D对生命意义的集中诠释。(4)如何理解“夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息?六、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分)阅读下面文章,完成后面小题。【甲】唐雎不辱使命节选秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯曰;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”【乙】荆轲刺秦王节选秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中11执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。【注释】樊於期:秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。秦武阳:人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。陛:殿前的台阶。少:通“稍”。假借:在文中是“原谅、宽恕”的意思。发:打开。揕(zhn):用刀剑等刺。绝:挣断。还:通“环”,绕。卒:“猝”,突然。郎中:宫廷的侍卫。(1)解释下列句子中划线的词语。请广于君_天下缟素_图穷而匕首见_秦王还柱而走_(2)下列句子中划线词意思相同的一项是( ) A . 寡人以五百里之地易安陵 扶苏以数谏故B . 而乃以手共搏之 大王尝闻布衣之怒乎C . 因左手把秦王之袖 因屏人曰D . 荆轲顾笑武阳 三顾臣于草庐之中(3)将下列句子翻译成现代汉语。秦王色挠,长跪而谢之。愿大王少假借之,使毕使于前。(4)战国时期的“士”是一个非常特殊的社会阶层。甲文中的唐雎和乙文中的荆轲都是“士”的光辉形象,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些品格值得我们敬仰? 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)(2012恩施州)欣赏下面一首现代诗,回答问题瀑布洪源要下山!要出谷!一声呐喊,从云崖上扑下,哪怕它粉身碎骨!向往着滔滔江河,茫茫大海,思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹,啊,全凭一腔燃烧的信念,脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。(选自中国当代名诗一百首)(1)诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神,试简要分析 (2)诗歌塑造“瀑布”这一形象,请你谈谈它背后的深层意蕴。 八、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)在刚刚过去的北京大学120周年校庆纪念大会上,校长林建华在致辞中将“鸿鹄”一词中的“鹄”字念成了“ho”,迅速引发了网友的热议。以下是两种主要的观点:观点一:“鸿鹄”不是生僻字,对于重大仪式的致辞,事先应精心准备,作为北大校长念错字实在不应该。观点二:人无完人,古往今来汉语发音变化太大了,谁还没有念错字的时候。更何况不是每个人都是学语文出身的,对此我们不能太苛责。事后,林校长在北大未名BBS论坛上发文,诚恳地向学生致歉,体现了反躬自省的态度。上述材料引发了你怎样的思考,请写一篇600字至800字的文章。【要求】题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共

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