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文档简介

解决问题教案（复习）贵州省丹寨县城关二小 陈贵明一、复习内容解决问题（复习）二、复习目标1. 借助开放的问题情境，引导学生有序观察，从不同的角度提出问题并解决问题，对所学的加法、减法、连加、连减、加减混合及小括号的实际问题进行梳理，同时帮助学生建构基本的解题模型“部分部分整体”。2.在解决问题的过程中，培养学生有序观察，从多角度提出并解决问题的能力。3.培养学生能运用所学知识解决实际问题的能力。三、教学重、难点教学重点：复习多角度观察问题，形成解决实际问题的思路，正确解决问题。教学难点：从不同视角观察问题，用“整体与部分”关系解决问题。四、教学准备课件五、教学过程（一）引导学生运用“部分部分整体”解决实际问题。1、出示图，树上原来有13只猴子，跳到树下6只。（1）引导学生有序观察图，获取数学信息。（2）根据你找到的信息，提数学问题并解答。问题：树上还剩几只猴子？ 1367（只）（3） 你还能提出什么数学问题？ 问题：黄色的猴子有几只？1385（只）（4） 为什么都用减法计算？2、一篮桃子分给我们班27人，每人分1个桃子后，还剩4个。一篮有多少个桃子？（1）引导学生有序观察图，获取数学信息。（2）现在老师给出两个算式，哪个正确？27431（个）27423（个）（3） 为什么用加法计算？3、 一袋糖46块，我俩每人都买了一袋糖。吃了几天后，我还剩8块，红红还剩4块，小明吃了多少块糖？（1） 引导学生有序观察图，获取数学信息。（2） 你是怎么想的？你发现了什么？（3） 如何列式计算呢？46836（块）4、 仓库里有95箱梨。还剩40箱。运走多少箱？还想再运走50箱，够不够？（1） 引导学生有序观察图，获取数学信息。（2） 你是怎样做的？ 954055（箱）（3） 够不够？应该怎么办？ 40箱50箱5、 牡丹有20盆。月季有45盆。菊花有30盆。问题1：月季比菊花多多少盆？问题2：牡丹和月季相差多少盆？（1） 引导学生有序观察图，获取数学信息。（2） 点名学生完成。453015（盆）452025（盆）（3） 你还能提出什么数学问题？怎样解答呢？（二）培优提升1、出示图，每只母鸡下了10个蛋。（1）观察图，获取数学信息。（2）小组讨论并提出什么数学问题？问题：一共下了多少个蛋？101010101050（个）2、50个鸡蛋，每8个装一盒，一共可以装满几盒？（1） 小组合作、讨论，并列式计算。（2） 小组汇报：508888882（个）50 8 42 8 34 8 26 8 18 8 10 8 2（个）（3） 巩固练习商品价钱20元36元40元28元8元10元（1）买一个 和一个 ,一共花多少钱?（2）买一个 比一
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