广东省华师附中番禺学校度七年级政治第一学期期中讲评课件 新人教版.ppt

2013年至2014学年度第一学期中段考测卷 讲评课件 一 单项选择题 每小题2分 共11小题 22分 1 面对新的环境中的学习和生活 下面几种心态中可取的是 a 看到新的学校 我感觉非常陌生b 看到新奇的实验仪器 我感到科学在向我们招手c 看到新的同学和老师 我非常想念小学的师友 心情很不好d 看到厚厚的教材 我觉得学习肯定很苦很累 前途渺茫 x v x x b 1 解析 本题考查我们对待中学生活的正确态度 阅读选项可知 a c d三项均不可取 选b项 2 著名教育家乌申斯基曾说过 良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本 这个资本在不断地增值 而人在其整个的一生中享受着它的利息 良好的学习习惯同样具有这样的作用 表现在 它是正确学习观念的灵魂 它有利于提高学习效率 它是取得良好学习效果的重要保证 它是一个日积月累的过程a b c d a 异 v v 异 地位 2 解析 做好本题首先要读懂材料 明白题干问的实际上就是良好学习习惯的作用 而在四个题肢中 说的是地位 说的是良好学习习惯的作用 入选 与题干要求不符 故选a项 3 七年级 6 班在全年级军训汇报表演中荣获第一名 你认为 最主要的原因应该是 a 同学们个个都很有个性b 同学之间的团结协作 相互配合c 老师管理有方d 同学们的素质比较高 b 异 v 异 x 3 解析 本题考查我们对团结协作的理解 解答本题要抓住关键词 最主要的原因 a项适合于每个班级 c项是一种原因 但不是最主要的原因 d项的说法不正确 故本题应选b 4 心理学家研究表明 知识刚学完时能记住很多内容 但在学后短时间内遗忘的速度也很快 因此 及时复习所学内容是十分重要的 以上材料说明学习过程中应特别注意a 提高学习效率b 科学安排时间c 学会自主学习d 掌握学习新特点 a v 异 异 异 4 a解析 学习效率蕴含在各个学习环节之中 只有把握每个环节的学习质量 才能从整体上提高学习效率 5 当我们发现自己能为他人带来欢乐 为他人减轻痛苦 为家乡和社会作出贡献时 就会感到自己的生命是有价值的 我们要追求自己生命的价值 实现人生的意义 下列说法不正确的是a 只有我们的生命才有价值b 每个人的生命都是有价值的c 要珍爱自己的生命d 要尊重他人的生命 a x v v v 5 解析 a项说法不准确 所有的生命都是有价值的 6 诗人曾这样写道 白日莫闲过 青春不再来 这句诗给我们青少年学生的启发是a 青春是幸福的 要满怀憧憬b 青春是美好的 要学会珍惜 奋发进取c 青春是艰辛的 要不断付出d 青春是短暂的 要学会及时享受生活 b 异 v x 异 6 解析 本题考查我们对诗句的理解分析能力 白日莫闲过 青春不再来 启示我们青春是美好的 短暂的 我们要学会珍惜 奋发进取 a c两项不符合题意 d项观点错误 b项符合题意 应选b 7 下面对青春期逆反心理认识不正确的 a 青春期产生逆反心理 是成长过程中的正常现象b 逆反是走向成熟的一个关隘 关键在于我们能否过好这个关隘 c 青少年产生逆反心理 肯定会发展到违法犯罪 d 培养多向思维 设身处地分析 学会控制情绪有利于走出逆反困境 c v v x v 7 解析 本题是逆向选择题 青少年产生逆反心理是正常现象 不一定都会发展到违法犯罪 c项说法过于绝对 故选c 8 安徽省财政厅选派到村任职干部 凤阳县小岗村党委第一书记 村委会主任沈浩同志 因积劳成疾 猝逝在工作第一线 年仅45岁 沈浩的事迹启示我们 奉献不仅是一种付出 它也会充实我们的生活 让人感受到生活的美好 生命的价值 一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时 更会积极地为社会 他人作出自己的贡献 人生价值体现在奉献之中 奉献使人快乐 使人充实 使人高尚a b c d b v v v v 8 b解析 每个人的生命都具有价值 当我们发现自己能够为他人带来快乐 为他人减轻痛苦 为家乡和社会作出贡献时 就更能体会自己生命的价值 9 请看下面漫画 这个同学所说的 自知之明 的意思是 正确认识和评价自己 既不要高估自己 也不要低估自己 正确认识和评价自己要做到实事求是 正确认识和评价自己 只重视自己的优点即可 正确认识和评价自己 要注重自己的缺点 以便及时弥补a b c d c v v x v 9 解析 本题主要考查如何全面认识自己 正确认识自己就要用全面的眼光来看待自己 既要看到自己的长处 又要看到自己的不足 只重视自己的优点 是错误的 排除含有 的选项 故选c 10 好说己长便是短 自知己短便是长 我们的骄傲多半是基于我们的无知 越是没有本领的人就越加自命不凡 这些话共同劝告我们 a 要全面客观地认识 评价自己b 人不可有傲气 也不可有傲骨 c 自我评价不利于个人的健康成长d 不客观地评价自己会产生自负心理 a v x x x 10 解析 本题考查我们对认识自我等相关知识的理解 本题可用排除法解答 b c d三项观点都是错误的 所以选a 11 每个人的生命都是有价值的 无论是科学家 人民教师 轰鸣机器旁的工人 还是炎炎烈日下的农夫 除奸铲恶的人民卫士 都是为了更好地实现人生的意义 追求生命的价值 下列说法正确的是 从一点一滴的小事做起 努力工作 尊重他人的生命 珍爱自己的生命 为社会 为人民无私奉献着自己的智慧和力量a b c d b v v v v 11b 解析 本题考查我们对生命价值的理解 追求生命的价值是每个人的愿望 实现生命的价值不一定要作出惊天动地的大事 在平凡的工作岗位上兢兢业业 做好自己分内之事 也是生命价值的体现 二 多项选择题 每小题3分 共6小题 18分 12 友谊是天地间最可贵的东西 真挚的友谊是人生最大的一种安慰 邹韬奋先生的这句话告诉我们 a 相聚在新的班级 我们应该团结友爱b 同学之间应该建立亲密无间的友谊c 真挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉d 我们进入七年级的目的是为了寻求真挚的友谊 abc v v v x 12 abc解析 我们进入七年级的目的是学习科学文化知识 全面提升个人素质 而非仅仅为了寻求真挚的友谊 所以可以排除d 13 学习有法 而无定法 贵在得法 对于刚刚踏进中学校门的初中生来说 掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要 在学习过程中要特别注意 a学会自主学习b把握好每个环节的质量 提高学习效率c科学安排时间d套用他人好的学习方法和策略 abc v v v x 13解析 本题主要考查搞好初中学习的有效方法和策略 结合所学知识分析题中选肢可知 题中d表述有误 对于他人好的学习方法和策略 我们应该结合自身学习特点加以改进和利用 而不能照搬照套 本题答案为abc项 14 在学习中探究 在探究中学习 享受学习的过程应该是 a了解世界奥秘的过程b发现自己潜能的过程c只是提高学习成绩的过程d实现新的自我超越的过程 abd v v x v 14 解析 组合式选择题看似很复杂 其实只要方法正确 是很容易得出答案的 本题考查我们对享受学习的理解 学习成绩并不是我们学习的终极目标 学习也不仅仅是在学校学习 学习也不完全是为了分数或成绩 因此c的说法是不正确的 应该排除 这样 把含有c的选项排除 正确答案选abd项 15 青少年要提升自己的生命价值 创造有意义的人生 就要 a 树立奉献意识b 全面提高自身素质 不断完善自我c 勤奋学习 丰富 充实自己d 努力培养自己的创新精神和实践能力 abcd v v v v 15 abcd解析 实现人生的意义 追求生命的价值 要脚踏实地 从现在做起 从一点一滴的小事做起 16 夫运筹策帷帐之中 决胜于千里之外 吾不如子房 镇国家 抚百姓 给馈饷 不绝粮道 吾不如萧何 连百万之军 战必胜 攻必取 吾不如韩信 此三者 皆人杰也 吾能用之 此吾所以取天下也 刘邦的话启迪我们 正确认识自我应该 a 正视自己的缺点b 以人为镜 反省自我c 看到自己的优点d 改进自我 完善自我 abc v v v 异 16 解析 本题通过历史人物刘邦的话语考查我们如何正确认识自己 题干材料中刘邦认为自己取天下的原因是利用了子房 萧何 韩信的优点 弥补了自己的缺点 这启示我们必须正确认识自我 以人为镜 反省自我 正视自己的缺点 发现自己的优点 长处 因此abc正确且符合题意 d本身说法正确 但是题干要求正确认识自我 而不是改进自我 与题干要求不符 予以排除 故选abc 17 李丽虽然长得并不漂亮 但学习成绩非常优秀 由于她乐于助人 关心班集体的工作 所以同学们都很喜爱她 每次评选三好学生时 她得票总是最高 这个事例表明a一个人的美应是外在美与内在美的统一b一个人的内在美对外在美起促进作用c一个人的外在美比内在美重要d全面认识一个人 既要认识他的外在形象 也要认识他的内在素质 abd v v x v 17 解析 本题主要考查我们对外在美与内在美的关系的认识 一个人的美应是外在美与内在美的统一 内在美对外在美起促进作用 因此 一个人的外在美比内在美重要 的观点错误 排除含有c的选项 故选abd 三 非选择题 本大题共6题 18 姚明是nba某球队的主力队员 在比赛中 姚明发挥不好 球队赢不了 姚明发挥正常 球队赢球的机会就高 但发挥过于突出 球队的胜率反而下降 因为姚明得分太多 就意味着其他球员的作用下降 1 材料说明了什么道理 2分 答案 材料说明了一个集体中只有每个成员团结协作 相互配合 才能发挥优势 p8 2 这段材料给我们创建新集体有什么启示 6分 答案 创建新集体 优秀的集体 需要全体同学与老师一道共同努力 a 要确立共同的目标 作为前进的动力 2分 b 要每个同学在集体中找到自己的位置 各尽其能 发挥所长 奉献集体 2分 c 要班级成员团结协作 互助前行 使每个人能在集体中不断成长 2分 p7 p8 19 意大利作家亚米契斯在 爱的教育 中这样写道 孩子 你稍加思考 就会知道 如果你不上学 你的生活会变得多么的乏味和可悲 用不了一个星期 你就会乞求再让你回到学校里去 因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心 游戏玩乐让你感到厌倦 我的孩子 每一个人都在孜孜不倦地学习 想想那些劳累了一天 晚上还要上夜班的工人们 想想那些士兵们 一天的摸爬滚打以后 晚上还是会捧起课本的 再想想聋哑人和盲人们 他们又是怎样学习的呢 成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事 都要到学校去上课 想想一下这个庞大的人群 这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流 一旦不存在了 人类就将重新坠入野蛮状态 这巨大的洪流是世界的希望 进步 光荣 1 结合材料 谈谈你对学习中苦与乐的看法 3分 1 结合材料 谈谈你对学习中苦与乐的看法 3分 答案 a 学习总是苦乐相伴的 1分 b 当我们讨论学习的苦乐时 更应该珍惜受教育的机会 1分 c 接受义务教育 努力学习 既是我们的权利 也是我们的义务 1分 p18 p19 2 联系实际 谈谈你以后在学习过程中应该怎样做 8分 答案 了解学习新特点 在课堂上学到更多的知识 运用已经获得的知识和能力 学习一些课堂上学不到的知识 p11 做学习的管理者 a 学会自主学习 学会逐步摆脱对父母和老师的依赖 独立地承担学习的责任 b 提高学习效率 如课前认真预习 上课时专心听讲 课后及时复习 作业和归纳 c 科学安排时间 制定一个切实可行的学习计划 这个计划要有弹性 适合自己 自我激励 p12 pp13 了解自己的学习方式 每个人都有自己的学习方式 通过摸索尝试找到更适合自己的学习方法 适应老师的教学方法 另加 20 材料一王家岭煤矿透水事故发生当天 胡锦涛总书记 温家宝总理作出重要指示 要求采取有力措施 调动一切力量和设备 千方百计抢救井下人员 严防发生次生事故 一时间 不抛弃 不放弃 只要有一线希望就尽百分之百的努力 成为抢救井下矿工的重要原则 材料二当混杂着煤灰的黑水顺着长长的管道喷涌到井外的那一瞬间 井下被困的矿工们已经听得见外面水泵的声音 嗡嗡地响着 身下的水位开始下降 被困的矿工意识到 这是在救我们了 一定要坚持活下去 两天了 他们干渴难耐 眼前是汪汪的水潭 混着煤渣 漂着油污 怎么下咽 但为了活命 他们喝下了 吐出来 再喝下 1 材料一中 党和国家为什么要展开生命大营救 5分 1 材料一中 党和国家为什么要展开生命大营救 5分 答案 生命是地球上最珍贵的财富 世界因生命的存在而变得生动和精彩 人类是自然界的一部分 生命需要相互关爱 p25 人的生命具有独特性 我们在肯定 尊重 悦纳 珍爱自己生命的同时 也应该善待他人的生命 p31 党和国家代表人民群众的根本利益 关注民生 以人为本等 另加 2 从材料二中 你体会最深的是什么 5分 答案 生命弥足珍贵 每个人的生命只有一次 我们要珍爱生命 尊重生命 p30 珍爱生命的人 无论何时何地 无论遇到多大挫折 都不会轻易放弃生的希望 p32 面对挫折 选择坚强 为坚强喝彩等 根据材料自己概括回答 3 根据你的生活经验 请说说一旦遇到突发地震灾害 我们该如何逃生或自救 列举一措施 4分 答案 如地震灾害 如果在平房里 要迅速躲到床下 桌下 同时用被褥 枕头 脸盆等物护住头部 自己理解回答 如果在楼房里 要及时躲到两个承重墙之间最小的房间 如厕所 浴室 厨房等 如果在教室里上课 靠门的同学迅速跑到门外 离门较远的同学尽快躲到课桌下并用书包护住头部 靠墙的同学可以紧靠墙根并用手护住头部 如果正在室外 绝对不能跑进建筑物 也不能站在高楼 广告牌下 或停留在桥头 狭窄的胡同 如果不幸被废墟埋压 要保持镇静 保持体力 尽力寻找水和食物 耐心等待救援 4 每个人对国家 对社会 对他人都有价值 那么如何才能使我们的生命更有价值呢 4分 答案 生命的意义不在于长短 而在于对社会的贡献 我们要珍爱生命 追求生命的质量 实现人生的意义 让有限的生命焕发光彩 并为之不懈努力 不断提升生命的价值 从小事做起 为他人及社会做出贡献 p33 21 材料一 世界纪录之王福曼经常通过冥想激发每个人都拥有的 用之不尽却很少使用的能量 他用111种语言朗诵了精神导师chinmoy的诗歌 其中一句是这样的 梦想着不可能的事情 将使我获得新生 材料二 虎年春晚 一个年仅七岁的小姑娘将百家姓氏倒背如流 她还能背诵 三字经 千字文 三十六计 里的很多东西 而且手指速算加法的速度比计算器还快 实际上 这并不是什么 特异功能 而是发掘了人的记忆潜能并适当训练的结果 请回答问题 1 你相信人真有这么大的潜能吗 为什么 4分 1 你相信人真有这么大的潜能吗 为什么 4分 答案 相信 1分 因为人是不断发展的 自我有很大的发展空间 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿 p51 2 你认为自己有哪些潜能可以开发 8分 答案 例 我有 写作 方面的潜能可以开发 2分 结合自己的特长 爱好 对照七个智能选其中一个来开发 相信自己也有潜能 经常给予积极的暗示 提高信心和勇气 如我自己非常喜欢文学 阅读各种书籍 视野开阔 语言表达清晰 老师将我的文章作为范文给同学们欣赏等 p52 在心中想象出一个比自己更好的 自我 形象 激励自己的斗志 如我要成为优秀作家 p53 从小事做起 培养有利于激发潜能的习惯 在实践中开发自己的潜能 如从现在坚持每天写日