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U10 If you go to the party ,youll have a great time. (Section B 2a2c) 芮城四中 陈新 案例背景:本课是新目标八上U10的第四课时,是一节阅读课。通过叙述学生在生活中遇到的困难,结合Laura的经历及专家Robert Hunt的建议,寻求积极的建议就是与人交谈,重点是培养学生提高阅读能力。教师寄语:A trouble shared is a trouble halved. (有人分担,烦恼减半)学习目标:1知识目标:掌握本课时的重点单词,短语及句型2能力目标: A 提高学生阅读能力 B培养学生在阅读中获取有效信息的能力3情感目标:学会同别人分担自己的烦恼,正确看待并积极解决它们。教学重难点:1重点单词,短语及句型。 2.提高学生在阅读中获取有效信息的能力。学习过程:1课前准备Words and key phrases专家_ 秘密_正常的,一般的_ 无疑,肯定_错误_ 劝告_解决,解答_ 信任,相信_经验,经历_ 分成两半_2导入What kinds of thing s do you worry about?Who do you usually go to for help?3自学感悟Look at the statements and then read them quickly.Which statement expresses the main idea of the passage?4自我检测Read the passage again and answer the questions.1) whats the worst thing to do if you have a problem?2) Why didnt Laura want to tell her parents about her lost wallet?3) What is the first thing you should do when you want to solve a problem?4) Why can our parents give us advice about our problems?5.合作探究1) Exchange and check the answers.2)Work in three and solve the difficulties.6.展示点拨7.拓展训练1)I _her very much yesterday.She was ill. A.worry about B.was worried about C.worried2) Mr Black gave us _ on how to learn English well. A.an advice B.some advice C. many advices3)He is a man of _and he has_interesting _in his life. A.many experiences;much; experience B. much experience; a lot of ; experiences C. .many experiences;much; experiences4)_it rains, we will go hiking. A.If B.Unless C.When5)Dont make any noise.Im _waking up my sister. A. afraid to B.afraid that C.afraid of6)_you get up earlier tomorrow,you_late.A.If;will be B.Unless; will be C.If;are7) My mother advises me _(not eat) junk food.8) They agreed to keep the news to _(they).9)I
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