2013陕西中考化学复习

研磨考题考点提高复习效果 西安交通大学附属中学闫勇邮箱 yyxuy 电话Q 490462870 一 明确中考复习的作用 1 达到 课标 提出的认知性学习目标 技能性学习目标和体验性学习目标 并落实每一种目标下提出的不同层次的要求 2 灵活运用所学知识来分析 解决新的问题 培养自身的观察能力 实验能力 思维能力 科学探究能力以及自学能力 3 对所学知识归纳 整理 记忆和加深理解 4 加深 扩展知识 进一步掌握学习知识的方法 二 了解化学命题走向 研究题型特点 1 试题难易适中 难度系数控制在0 65左右2 注重考查 双基 3 加强理论联系实际 重视知识的迁移应用和能力考察4 试题涉及知识点覆盖面广泛5 注重对实验基础知识和操作技能的考查6 加强对探究能力的考查 三 复习建议 复习几轮可根据各校实际而定 一般分为三轮 第一轮 单元复习 巩固双基第二轮 主题复习 突破重点构建网络 发展能力第三轮 实战模拟 查漏补缺 三 复习建议 第一轮 单元复习 巩固双基 用时1个月 第一章1课时第二章2课时第三章2课时第四章3课时第五章2课时第六章2课时第七章3课时第八章3课时第九十章2课时 三 复习建议 第一轮 单元复习 巩固双基 复习目的 1 夯实 双基 争取知识考点人人过手 2 使基础不牢 能力不强 成绩较差的学生赶上大部队 3 明确各知识点的学习目标 并要求学生在头脑中逐步建立起一本 考点帐 三 复习建议 第一轮 单元复习 巩固双基 复习方法 1 学生讲 师生讨论2 师生实验 问题讨论 练习巩固3 学生练习 发现问题 再讲再练4 教师讲述 学生练习 再讲再练 三 复习建议 第二轮 主题复习 突破重点构建网络 发展能力 用时1个月 主题一 物质构成的奥秘主题二 身边的化学物质主题三 物质的化学变化主题四 化学与社会发展主题五 科学探究 1 1化学物质的多样性 1 2微粒构成物质 1 3认识化学元素 1 4物质组成的表示 主题一物质构成的奥秘 1 1化学物质的多样性 分值 2分 例 09陕西 达菲 是治疗甲型H1N1型流感的有效药物 莽草酸是生产 达菲 的关键原料 它是从中药八角中提取的物质 其化学式为C7H10O5 下列叙述正确的是 D A 莽草酸属于混合物B 莽草酸中碳 氢 氧元素的质量比为7 10 5C 1个莽草酸分子中含有5个水分子D 1个莽草酸分子中含有22个原子 考点一 纯净物和混合物 1 1化学物质的多样性 分值 2分 考点2 单质和化合物 例1 08陕西 雄伟的国家大剧院主体建筑安装了近两万块钛 Ti 金属板 下面关于钛及其化合物的说法正确的是 A A Ti可以表示钛元素 也可以表示1个钛原子 还可以表示钛单质B TiO2中含有氧分子C CaTiO2属于氧化物D Ti原子核内有22个质子 则Ti3 核外有25个电子 1 1化学物质的多样性 分值 2分 考点2 单质和化合物 例2 09陕西 对以下三个化学反应的分析正确的是 B A 反应物均是单质B 生成物均是氧化物C 生成物均是气体D 反应时均产生蓝色火焰 1 1化学物质的多样性 分值 2分 考点2 单质和化合物 例3 10陕西 大蒜是常见的调味品之一 大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用 大蒜素的化学式为C6H10S3 下列说法不正确的是 C A 大蒜素的一个分子由6个碳原子 10个氢原子和3个硫原子构成B 大蒜素由碳 氢 硫三种元素组成C 大蒜素中碳 氢 硫三种元素的质量比为6 10 3D 大蒜素属于有机化合物 1 1化学物质的多样性 复习策略1 复习中应注意关注身边常见的化学物质 积累生活经验 熟悉各概念之间的逻辑关系 特别是从属 并列 交叉等关系的辨识 1 1化学物质的多样性 复习策略2 对于有机物与无机物的辨别 要注意首先它们都是化合物 其次是否含有碳元素 常见有机物 CH4 乙醇 酒精 醋酸 糖类淀粉 蛋白质 油脂等 第三 特别注意 碳的两种氧化物 碳酸及碳酸盐 虽然也含有碳元素 但仍属于无机化合物 1 1化学物质的多样性 复习策略3 复习中注意用微粒的观点解释物质三态的变化 物质的三态变化 实质是微观粒子之间的间隔发生了变化 一般 气体分子之间的间隔比较大 压强 温度的改变 都能引起气体分子之间间隔的改变 继而发生体积变化 1 2微粒构成物质 考点1 构成物质的微粒 分值 2分 例1 08陕西 雄伟的国家大剧院主体建筑安装了近两万块钛 Ti 金属板 下面关于钛及其化合物的说法正确的是 A A Ti可以表示钛元素 也可以表示1个钛原子 还可以表示钛单质B TiO2中含有氧分子C CaTiO2属于氧化物D Ti原子核内有22个质子 则Ti3 核外有25个电子 1 2微粒构成物质 考点1 构成物质的微粒 分值 2分 例2 09陕西 下图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是 C A该反应中涉及到四种原子B该反应属于置换反应C示意图中虚线框内的原子应该是 D该反应前后所有元素的化合价都没有变化 1 2微粒构成物质 考点1 构成物质的微粒 分值 2分 例3 09陕西 达菲 是治疗甲型H1N1型流感的有效药物 莽草酸是生产 达菲 的关键原料 它是从中药八角中提取的物质 其化学式为C7H10O5 下列叙述正确的是 D A 莽草酸属于混合物B 莽草酸中碳 氢 氧元素的质量比为7 10 5C 1个莽草酸分子中含有5个水分子D 1个莽草酸分子中含有22个原子 1 2微粒构成物质 考点1 构成物质的微粒 分值 2分 例4 10陕西 推理是学习化学的一种重要方法 但不合理的推理会得出错误的结论 以下推理正确的是 A A 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B 离子是带电荷的微粒 带电荷的微粒一定是离子C 碱溶液的pH都大于7 pH大于7的溶液一定是碱溶液D 分子可以构成物质 物质一定是由分子构成的 1 2微粒构成物质 分值 2分 考点2 微粒的结构 例1 08陕西 雄伟的国家大剧院主体建筑安装了近两万块钛 Ti 金属板 下面关于钛及其化合物的说法正确的是 A A Ti可以表示钛元素 也可以表示1个钛原子 还可以表示钛单质B TiO2中含有氧分子C CaTiO2属于氧化物D Ti原子核内有22个质子 则Ti3 核外有25个电子 1 2微粒构成物质 分值 2分 考点2 微粒的结构 例2 09陕西 以下是从元素周期表中截取的三种元素的信息 请回答下列问题 中元素的原子结构示意图为 其中的数值为5 中元素的原子形成离子的符号是Na 例3 10陕西 右图是2006年 2009年陕西西安蓝天天数对比示意图 2 空气是混合物 主要成分是氮气和氧气 氧气分子是由氧原子构成的 氧原子核外有8个电子 它的原子核内质子数为8 分值 1分 复习策略1 复习时加强分子 原子和离子三种微粒概念的认识 从分子 原子和离子的角度描述物质的构成 从微观粒子之间的结合 联系到宏观物质间的化学反应 要求写出相应的化学方程式 从分子 原子和离子的角度解释一些宏观现象 如 三态变化 热胀冷缩 物质的溶解 闻到气味等 2 分子 原子和离子之间的转化关系 对原子结构的考查通常就是对结构示意图的解读 关键是理解图中各部分的含义 根据要求回答相关问题 1 2微粒构成物质 1 3认识化学元素 例1 08陕西 雄伟的国家大剧院主体建筑安装了近两万块钛 Ti 金属板 下面关于钛及其化合物的说法正确的是 A A Ti可以表示钛元素 也可以表示1个钛原子 还可以表示钛单质B TiO2中含有氧分子C CaTiO2属于氧化物D Ti原子核内有22个质子 则Ti3 核外有25个电子 考点 元素 分值 2分 1 3认识化学元素 分值 1分 考点 元素 例2 08陕西 I 塑料袋曾给人们的生活带来很大方便 如今却被称为 人类最糟糕的发明 我国每天消耗约10亿只塑料袋 国务院发出通知从今年6月1日起限制生产和使用塑料购物袋 请回答下列问题 2 聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水 由此可知聚乙烯塑料中一定含有C H或碳 氢元素 1 3认识化学元素 考点 元素 分值 1分 例3 09陕西 以下是从元素周期表中截取的三种元素的信息 请回答下列问题 中处的元素符号是Cl 1 3认识化学元素 考点 元素 分值 2分 例4 10陕西 大蒜是常见的调味品之一 大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用 大蒜素的化学式为C6H10S3 下列说法不正确的是 C A 大蒜素的一个分子由6个碳原子 10个氢原子和3个硫原子构成B 大蒜素由碳 氢 硫三种元素组成C 大蒜素中碳 氢 硫三种元素的质量比为6 10 3D 大蒜素属于有机化合物 复习策略1 元素符号的书写要规范 注意 一大 二小 元素符号在宏观上可以表示一种元素 微观上可表示这种元素的一个原子 或由原子直接构成的物质的化学式 例 Fe表示铁元素 一个铁原子 也表示铁这种物质的化学式 1 3认识化学元素 2 重点掌握元素的概念 元素是具有相同核电荷数 即质子数 同一类原子的总称 元素是宏观概念 对应的是物质 只讲种类 不讲个数 复习策略3 重视元素周期表的应用 1 3认识化学元素 4 一种元素可以形成多种单质 如碳元素可以形成金刚石 石墨 C60等碳单质 氧元素可以形成氧气和臭氧 因此 一种元素可以形成纯净物 也可以形成混合物 只有同种元素组成的纯净物才叫单质 1 4物质组成的表示 考点1 化合价和化学式 例1 08陕西 5 12 汶川大地震后 全国人民众志成城投入抗震救灾中 3 NaClO X H2O NaHCO3 HClO 化学方程式中X的化学式为CO2 HClO中氯元素的化合价是 1价 分值 1分 例2 08陕西 我省农村大力推广使用沼气 试用你所学的化学知识回答下列问题 1 沼气的主要成分是CH4 填化学式 分值 1分 1 4物质组成的表示 考点1 化合价和化学式 例3 09陕西 下图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是 C A该反应中涉及到四种原子B该反应属于置换反应C示意图中虚线框内的原子应该是 D该反应前后所有元素的化合价都没有变化 分值 2分 1 4物质组成的表示 考点1 化合价和化学式 分值 2分 例4 09陕西 达菲 是治疗甲型H1N1型流感的有效药物 莽草酸是生产 达菲 的关键原料 它是从中药八角中提取的物质 其化学式为C7H10O5 下列叙述正确的是 D A 莽草酸属于混合物B 莽草酸中碳 氢 氧元素的质量比为7 10 5C 1个莽草酸分子中含有5个水分子D 1个莽草酸分子中含有22个原子 1 4物质组成的表示 考点1 化合价和化学式 分值 2分 例5 10陕西 大蒜是常见的调味品之一 大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用 大蒜素的化学式为C6H10S3 下列说法不正确的是 C A 大蒜素的一个分子由6个碳原子 10个氢原子和3个硫原子构成B 大蒜素由碳 氢 硫三种元素组成C 大蒜素中碳 氢 硫三种元素的质量比为6 10 3D 大蒜素属于有机化合物 1 4物质组成的表示 考点2 根据化学式的计算 分值 1分 例1 08陕西 为测定实验室中一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数 取该稀硫酸20g与量锌粒完全反应 收集到0 08g氢气 1 化学反应前后元素的种类和质量不变 据此可知 20g稀硫酸里溶质H2SO4中含有氢元素的质量是0 08g 1 4物质组成的表示 考点2 根据化学式的计算 分值 1分 例2 09陕西 某学习小组同学用右图试剂中的过氧化钠溶液制取氧气 取该溶液17g 加入适量MnO2充分反应 完成下列分析及计算 小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量 其计算式为 生成氧气的质量 老师指出小明的计算是错误的 你认为错误的原因是B 填字母序号 A 过氧化氢的相对分子质量计算有误B 过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中 1 4物质组成的表示 考点2 根据化学式的计算 分值 1分 例3 10陕西 我国是世界钢铁产量最大的国家 炼铁的主要原料是铁矿石 用赤铁矿石 主要成分为Fe2O3 炼铁的反应原理为 3CO Fe2O3高温2Fe 3CO2 2 Fe2O3中铁元素的质量分数 复习策略1 关于化合价的知识一般从以下两个方面的考查 1 已知化学式求某一元素的化合价 包括化合价的排列顺序 2 已知化合价求化学式 复习时注意 应依据在化合物中正负化合价的代数和为零的原则 通过计算得出该元素的化合价 不能简单地根据记忆中的化合价随意填写 1 4物质组成的表示 复习策略2 化学用语的知识点 一般考查化学符号的书写 相关符号的正误判断 元素符号周围数字的含义等 单独考查化学式的题目比例不大 一般通过化学式对物质的类别 元素组成 分子构成以及表示的意义等进行考查 3 化学式的计算主要有以下几项内容 计算相对分子质量 计算各元素间的质量比 计算某元素的质量分数 计算化合物中某元素质量 已知元素的质量求化合物的质量 求不纯物中某元素的质量 1 4物质组成的表示 2 1地球周围的空气 2 2水与常见的溶液 2 3金属和金属矿物 2 4生活中常见的化合物 主题二身边的化学物质 2 1地球周围的空气 例1 08陕西 用下图A所示装置测定空气中氧气的含量 1 实验时 取下橡胶塞 点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞 这时看到的现象是红磷继续燃烧 生成大量白烟 2 小倩设计了如下图B所示的改进装置 其优点是不污染空气或操作简便或实验误差较小 只写一点 从理论上分析 玻璃管内液面最终将上升至1处 填1 2 3 4 但实验测结果液面往往偏低 其原因可能是白磷量不足或未冷却到室温就观察 其他合理答案均可 分值 4分 考点1 空气的成分 2 1地球周围的空气 例2 09陕西 2009年第四十个世界地球日的主题是 绿色世纪 右图漫画深刻地反映了这个主题的意义所在 请回答下列问题 环境污染中 空气污染的危害很大 空气中的主要气体污染物有CO或SO2或NO2 写一种即可 3 保护金属资源的有效途径之一是防止金属的锈蚀 钢铁锈蚀的原因是铁与空气中的氧气 水蒸气等发生化学反应或与潮湿的空气接触 分值 2分 考点1 空气的成分 2 1地球周围的空气 分值 1分 考点1 空气的成分 例3 10陕西 右图是2006年 2009年陕西西安蓝天天数对比示意图 1 蓝天多了 污染少了 是因为空气中气体污染物如SO2 NO以及固体污染物如可吸入颗粒物或粉尘 其他合理答案均可 等逐渐减少的结果 SO2 NO减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了 你知道的一种化石燃料是煤或石油或天然气 2 1地球周围的空气 分值 5分 考点2 氧气的性质和制法 例1 08陕西 下图是实验室中几种常用的实验装置 1 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰氧气的化学方程式是2H2O2 2H2O O2 用上述原理抽取氧气时 应选择的气体发生装置是B 收集装置是C或E或C E 2 某学生利用上述原理设计了如图所示的装置表演趣味化学实验 发射火箭 表演时 挤压胶头滴管 套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出 完成发射 细木棒向上冲出的原因是H2O2分解出O2 导致瓶内气压大于瓶外 2 1地球周围的空气 分值 2分 考点2 氧气的性质和制法 例2 09陕西 对以下三个化学反应的分析正确的是 B A 反应物均是单质B 生成物均是氧化物C 生成物均是气体D 反应时均产生蓝色火焰 例3 09陕西 下图是实验室常用的实验仪器 请回答下列问题 实验室用高锰酸钾制取氧气时 应选择的实验仪器是 或 填序号 分值 1分 例4 09陕西 某学习小组同学用右图试剂中的过氧化钠溶液制取氧气 取该溶液17g 加入适量MnO2充分反应 完成下列分析及计算 小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量 其计算式为 生成氧气的质量 老师指出小明的计算是错误的 你认为错误的原因是B 填字母序号 A 过氧化氢的相对分子质量计算有误B 过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中 请你根据化学方程式计算制取氧气的质量 考点2 氧气的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 1分 例5 10陕西 在空气中 与人类关系最密切的当属氧气 下列说法正确的是 A A 带火星的木条在氧气中能够复燃 说明氧气能支持燃烧B 铁丝在空气中剧烈燃烧 火星四射 说明氧气具有可燃性C 氧气的化学性质非常活泼 能与所有的物质发生化学反应D 用高锰酸钾制取氧气的反应中 锰元素 氧元素的化合价都没有变化 考点2 氧气的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 2分 例6 10陕西 某同学模仿物理课上学到的 串联电路 设计了如下气体制取与性质验证的组合实验 打开分液漏斗活塞后 A中出现大量气泡 B中白磷燃烧 C中液面下降 稀盐酸逐渐进入D中 请看图回答问题 ABCDEF 1 A中发生反应的化学方程式为 2 B中白磷能够燃烧的原因是与氧气接触 考点2 氧气的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 3分 例1 08陕西 下列是我省某校四位学生在实践毕业化学实验操作考核时的特写 其中操作不正确的是 C A 二氧化碳气B 称取一定质C 测氢氧化钠D 向试管中体的验满量的氯化钠溶液的PH滴加稀盐酸 考点3 二氧化碳的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 2分 例2 09陕西 某实验小组的同学用碳酸钠粉末 粒状大理石 稀盐酸 浓盐酸 稀硫酸这几种药品 探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2 请你参与下列的探究并回答问题 提出问题 上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2 方案设计 大家经过讨论 一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2 你认为原因 讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析 考点3 二氧化碳的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 7分 例2 09陕西 实验与结论 请你填写实验报告中 处的内容 考点3 二氧化碳的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 7分 根据探究结论 实验室制取二氧化碳的反应原理为 用化学方程式表示 例2 09陕西 拓展与迁移 由上述探究可知 在确定实验室制取气体的反应原理时 要考虑诸多因素 例如反应速率要适中 便于收集等 请你再写出一种需要考虑的因素 右图是一种灭火器的工作原理示意图 其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是 考点3 二氧化碳的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 7分 例3 10陕西 今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱 一些灾区群众用水极其困难 他们在政府的帮助下 多方寻找水源 3 全球气候变暖会导致干旱 洪涝等灾害的频发 面对全球气候变暖的严峻挑战 各国都应采取的措施有减少CO2的排放 其他合理答案均可 写一条即可 考点3 二氧化碳的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 1分 考点3 二氧化碳的性质和制法 2 1地球周围的空气 分值 2分 例4 10陕西 某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰 CaO 干燥剂产生了好奇 于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究 写出方案二发生的化学反应方程式Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 考点4 一氧化碳的性质 2 1地球周围的空气 分值 1分 例1 09陕西 为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有也宥CO 可以先将气体通过澄清的石灰水 观察到澄清石灰水变浑浊 证明有CO2存在 反应的化学方程式为 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 接着将导出的气体干燥后通过灼热的氧化铜 观察到黑色粉末变红 即证明有CO存在 考点4 一氧化碳的性质 2 1地球周围的空气 分值 2分 例2 10陕西 陕西榆林是我国重要的能源基地 煤化工产业发展迅速 煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2 CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程 3 CO是一种气体燃料 其燃烧的化学方程式为 考点5 碳单质的性质和用途 2 1地球周围的空气 分值 1分 例1 08陕西 5 12 汶川大地震后 全国人民众志成城投入抗震救灾中 1 国家给救援人员配备了活性炭口罩 活性炭起吸附作用 例2 10陕西 陕西榆林是我国重要的能源基地 煤化工产业发展迅速 煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2 CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程 1 用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色 其原因是常温下碳的化学性质稳定 分值 1分 复习策略1 空气部分的考题主要集中在空气中各成分的体积比 空气中氧气含量的测定 以及空气的污染源 常见的大气污染物 酸雨 温室效应等方面 复习中注意在空气成分的测定中有关仪器 药品的选择 误差的分析等相关知识的掌握上下功夫 熟悉常见的空气污染物以及它们的危害 特别注意污染物和污染源的区别 2 1地球周围的空气 复习策略2 历年来对氧气和二氧化碳等相关内容都是考查的热点 所占比例较大 复习时可以采用系统对比的方法 把它们物理性质 化学性质 实验室制法 药品 反应原理 实验装置 集气方法 注意事项 检验方法 用途等列表对比 这样很容易发现它们的异同点 从中找出规律性的知识点 既能加深理解 又便于记忆 2 1地球周围的空气 复习策略3 在复习时了解金刚石 石墨的物理性质和用途 掌握它们的化学性质 稳定性 可燃性和还原性 二氧化碳是重点 也是中考热点 要求掌握二氧化碳的物理性质 化学性质 用途及实验室制法 同时还要求会收集 检验二氧化碳 会检验碳酸根离子 会熟练应用二氧化碳的性质 用途解决现实生活中的问题 2 1地球周围的空气 提出复习提纲 l 二氧化碳的物理性质 2 二氧化碳的化学性质 3 二氧化碳的实验室制法 4 二氧化碳的工业制法 5 二氧化碳的用途 6 碳酸根离子的鉴别 7 二氧化碳含量对生活和环境的影响 8 温室效应 复习二氧化碳 了解与这些知识有关的考点 如 I 除杂质 除去一氧化碳中的二氧化碳 2 用化学知识解释问题 进入久未开启的菜窖前要做灯火实验 3 综合实验 有关二氧化碳的实验室制法 药品 原理 会选装置和仪器 会画装置图等 4 科学探究 设计实验证明二氧化碳与水反应 设计实验证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应等 5 理化综合 二氧化碳与澄清石灰水或氢氧化钠溶液反应 从而改变气体压强使气球体积膨胀或液面上升等 6 物质鉴别 鉴别氧化钙和碳酸钙的方法 7 感悟与建议 温室效应给我们带来哪些危害 为防止温室效应进一步增强 我们可能采取哪些措施 复习二氧化碳 考点1 水的组成和性质 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例1 08陕西 下列各项反应的化学方程式 反应现象和反应类型均正确的是 C 考点1 水的组成和性质 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例2 10陕西 下列现象和做法 仅涉及物理变化的是 D A 绿色植物B 世博会开幕C 电解水探究D 相互划刻光合作用燃放烟花水的组成比较硬度 考点2 水的净化和纯化 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例1 09陕西 下列说法正确的是 D A 自然界中的水大多数是纯水 水是一种常见的溶剂B 20 时 KNO3的溶解度为31 6g 则其饱和溶液中溶质的质量分数为31 6 C 升高温度时 饱和溶液一定能变为不饱和溶液D 生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度 例2 10陕西 今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱 一些灾区群众用水极其困难 他们在政府的帮助下 多方寻找水源 1 将浑浊的水变澄清的简单方法是沉淀或过滤 其他合理答案均可 2 将澄清后的水煮沸 若水中出现较多水垢 该水为硬水 选填 硬水 或 软水 分值 2分 考点3 溶液 2 2水和常见的溶液 分值 3分 例1 08陕西 以下是Na2CO3和NaHCO3的溶解度表和溶解度曲线 根据图表回答下列问题 1 Na2CO3的溶解度曲线应为 填 a 或 b 2 欲使接近饱和的Na2CO3溶液变饱和 可采用的方法是 只写一种 3 已知Na2CO3转化为NaHCO3的反应为 Na2CO3 CO2 H2O 2NaHCO3 根据以上信息 向20 饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2气体 可观察到的现象是 考点3 溶液 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例2 08陕西 下列关于溶液的说法正确的是 B A溶液一定是无色 透明的混合物B溶液加水稀释前后 溶质的质量一定不变C溶剂量不变时 加入的溶质越多 溶液质量一定越大D物质溶于水形成溶液时 溶液温度一定不变 例3 09陕西 下列说法正确的是 D A 自然界中的水大多数是纯水 水是一种常见的溶剂B 20 时 KNO3的溶解度为31 6g 则其饱和溶液中溶质的质量分数为31 6 C 升高温度时 饱和溶液一定能变为不饱和溶液D 生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度 分值 2分 考点3 溶液 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例3 10陕西 NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下 下列说法正确的是 C A 10 时 将40gNaCl固体加入l00g水中 可得到l40gNaCl溶液B KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大C 将30 的KNO3饱和溶液升温至60 会变成不饱和溶液D 20 时 NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36 考点4 溶质质量分数 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例1 08陕西 为测定实验室中一瓶标签破损的稀硫酸溶液中溶质的质量分数 取该稀硫酸20g与足量锌粒完全反应 收集到0 08g氢气 2 按要求用两种方法计算稀硫酸中溶质的质量分数 方法一 根据化学式进行计算 解 设20g稀硫酸中溶质H2SO4的质量为n n 0 08g m则m为 用分数表示 稀硫酸溶液中溶质的质量分数 n 20g 100 方法二 根据化学方程式进行计算 考点4 溶质质量分数 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例2 09陕西 下列说法正确的是 D A 自然界中的水大多数是纯水 水是一种常见的溶剂B 20 时 KNO3的溶解度为31 6g 则其饱和溶液中溶质的质量分数为31 6 C 升高温度时 饱和溶液一定能变为不饱和溶液D 生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度 例3 09陕西 下图是实验室常用的实验仪器 请回答下列问题 1 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时 要溶解已称好的NaCl固体 应选择的仪器是 填序号 分值 1分 2 2水和常见的溶液 分值 2分 例4 10陕西 NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下 下列说法正确的是 C A 10 时 将40gNaCl固体加入l00g水中 可得到l40gNaCl溶液B KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大C 将30 的KNO3饱和溶液升温至60 会变成不饱和溶液D 20 时 NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36 考点4 溶质质量分数 复习策略1 一般通过电解水的实验 考查水的宏观组成和微观构成 复习中要熟悉电解水的装置 正负极产生气体的体积比 氢气和氧气的检验方法 水的污染源 水资源的保护是近年来的热点问题 要注意水的净化和纯化的区别 注意沉淀 过滤 吸附和蒸馏等净化水的常用方法以及净化程度的差异 2 2水与常见的溶液 复习策略2 对于溶液的组成 特征 以及根据外界条件的变化分析溶液是否饱和 饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化 溶解时的吸放热现象 溶解度曲线的识别 应用都是考试的热点 由于此类题目思辨的难度比较大 所以比较容易失分 复习时既要注重通常的规律更要注重一些特例 如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小 再次复习时要利用识别图像 分析数据等直观的手段 解决比较抽象的问题 不能只凭感觉 2 2水与常见的溶液 复习策略3 溶液的配制 有关溶质质量分数的计算 复习中要注意配制溶液的规范操作和溶质质量分数计算的格式 化学方程式与溶液的综合计算在复习中要注意对于有溶液参加反应的 其中溶质是反应物 求反应后溶液中溶质的质量分数时 生成物中的沉淀 气体应该减去 不包含在溶液中 2 2水与常见的溶液 2 3金属和金属矿物 分值 2分 例1 08陕西 2008年北京奥运会提出 绿色 科技 人文 三大理念 下列做法没有体现该理念的是 B A 用我国自主创新生产的合金材料 Q460钢材建造 鸟巢 B 及时清理垃圾并在场外焚烧 以保持比赛场馆内清洁卫生C 安装太阳能电池板为奥运村提供电能D 在低温 大风 缺氧等极端条件下奥运圣火成功登顶珠峰 考点1 金属的物理性质和化学性质 例2 08陕西 某学习小组的同学就 选择合理试剂验证Cu Zn Ag三种金属活动性顺序 的作业进行交流 下列四位同学选择的试剂中不合理的是 D A Zn Ag和CuSO4溶液B Cu和Zn NO3 2溶液 AgNO3溶液C Cu Zn和稀硫酸 AgNO3溶液D Cu Ag和Zn NO3 2溶液 分值 2分 2 3金属和金属矿物 分值 1分 例3 09陕西 学习化学不仅可以丰寓知识 同时也可以更好地服务生活 促进科技发展 请回答下列问题 2 飞船的壳体材料采用铝合金 原因是铝合金密度小或硬度大或强度高 其他合理答案均可 考点1 金属的物理性质和化学性质 2 3金属和金属矿物 分值 6分 例4 09陕西 整理和归纳是有效的学习方法 下面是某学习小组的同学对Mg Fe Cu Hg Ag五种金属相关知识的归纳复习 请你参与学习并回答问题 1 从物理性质上看 每种金属都有自己的特性 你认为Hg与其他四种金属的不同之处是常温下Hg是液体而其余均为固体 2 从化学性质上看 与盐酸反应最剧烈的是Mg或镁 这五种金属中 有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应 该金属是Ag或银 写出其中一个反应的化学方程式 Cu 2AgNO3 Cu NO3 2 2Ag 3 性质决定用途 用途反映性质是重要的化学学科思想 用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光 这是利用了镁的可燃性 考点1 金属的物理性质和化学性质 2 3金属和金属矿物 分值 4分 例5 10陕西 青少年看书 写字一定要爱护眼睛 台灯是在光线不足时常用的照明用具 1 图中标示的物质属于金属材料的有 填序号 2 灯管后面的反光片为铝箔 铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性 3 铝比铁活泼 但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀 铝制品耐腐蚀的原因是铝与氧气反应表面形成致密氧化膜 4 若要验证铜 铁 铝的活动性顺序 某同学已经选择了打磨过的铁丝 你认为他还需要的另外两种溶液是CuSO4和Al2 SO4 3或硫酸铜和硫酸铝 其他合理答案均可 考点1 金属的物理性质和化学性质 2 3金属和金属矿物 分值 2分 考点2 金属的冶炼和防腐 例1 08陕西 下列各项反应的化学方程式 反应现象和反应类型均正确的是 C 2 3金属和金属矿物 分值 1分 考点2 金属的冶炼和防腐 例2 09陕西 I 2009年第四十个世界地球日的主题是 绿色世纪 右图漫画深刻地反映了这个主题的意义所在 请回答下列问题 2 保护金属资源的有效途径之一是防止金属的锈蚀 钢铁锈蚀的原因是铁与空气中的氧气 水蒸气等发生化学反应或铁与潮湿的空气接触 例3 10陕西 我国是世界钢铁产量最大的国家 炼铁的主要原料是铁矿石 用赤铁矿石 主要成分为Fe2O3 炼铁的反应原理为 3CO Fe2O3高温2Fe 3CO2 1 上述反应不是置换反应的理由 分值 1分 复习策略1 金属的物理性质的复习放在金属在生活中的应用 如防盗玻璃 导线 厨具 各种车辆的外壳等 主要体现性质和用途的关系 2 金属的化学性质 着重考查金属活动性顺序的应用 如金属活动性的验证 真假黄金的鉴别等 2 3金属与金属矿物 复习策略3 钢铁的冶炼 考查冶炼的原理以及关于炼铁的计算 要加强练习有关以工业生产中的现实问题为背景的涉及不纯量的计算 4 金属的锈蚀和保护 主要探究金属锈蚀的条件和防止金属锈蚀的措施以及金属资源的合理利用等 2 3金属与金属矿物 2 4生活中常见的化合物 分值 2分 考点1 酸的通性 例1 08陕西 下列各项反应的化学方程式 反应现象和反应类型均正确的是 C 2 4生活中常见的化合物 分值 2分 考点1 酸的通性 例2 09陕西 在一定条件下 与NaOH溶液 BaCl2溶液 Fe2O3 Zn Na2CO3五种物质均能发生反应的是 C A 硝酸铜B 稀盐酸C 稀硫酸D 二氧化碳 例3 10陕西 构建知识网络 可以帮助我们理解知识间的内在联系 右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络 2 写出一种能与盐酸反应的金属Zn或锌 其他合理答案均可 3 盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的H 写离子符号 与碱中的OH 反应生成H2O 4 用盐酸除铁锈 主要成分Fe2O3 的化学方程式是Fe2O3 6HCl 2FeCl3 3H2O 分值 4分 2 4生活中常见的化合物 分值 2分 考点2 碱的通性 例1 08陕西 某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系图 游戏规则是上 下相邻的物质间均可发生反应 1 根据规则从CaCO3 CuSO4 KNO3 Ca OH 2中为右图 处选出合适的物质并填空 是 是 2 写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式 2 4生活中常见的化合物 分值 3分 考点2 碱的通性 例2 09陕西 为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有也宥CO 可以先将气体通过澄清的石灰水 观察到澄清石灰水变浑浊 证明有CO2存在 反应的化学方程式为 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 例3 10陕西 某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰 CaO 干燥剂产生了好奇 于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究 写出方案二发生的化学反应方程式Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 分值 2分 2 4生活中常见的化合物 分值 2分 考点3 溶液的酸碱度 例1 08陕西 下列是我省某校四位学生在初中毕业化学实验操作考核时的特写 其中操作不正确的是 C 2 4生活中常见的化合物 分值 1分 考点3 溶液的酸碱度 例2 09陕西 目前 农村正在推广 测土配方施肥 技术 农技员对某块土地检测后给出了施肥配方 配方中主要有KNO3 K2SO4 NH4NO3 NH4H2PO4等物质 请回答下列问题 2 取少量配方中的物质溶解于水 所得溶液的pH 6 2 则该溶液显酸或弱酸性 例3 10陕西 推理是学习化学的一种重要方法 但不合理的理会得出错误的结论 以下推理正确的是 A A 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 燃烧能生成CO2物质一定含碳元素B 离子是带电荷的微粒 带电荷的微粒一定是离子C 碱溶液的pH都大于7 pH大于7的溶液一定是碱溶液D 分子可以构成物质 物质一定是由分子构成的 分值 2分 2 4生活中常见的化合物 分值 1分 考点4 盐的通性 例1 08陕西 5 12 汶川大地震后 全国人民众志成城投入抗震救灾中 2 救治伤员时 输液用的生理盐水中的 盐 是指 填物质名称 例2 08陕西 某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系图 游戏规则是上 下相邻的物质间均可发生反应 1 根据规则从CaCO3 CuSO4 KNO3 Ca OH 2中为右图 处选出合适的物质并填空 是 是 分值 2分 2 4生活中常见的化合物 分值 7分 考点4 盐的通性 例3 08陕西 小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验 加热一段时间后 两人对试管内剩余固体的成分进行探究 请你参与探究 提出问题 加热CaCO3后残余的固体成分是什么 作出猜想 猜想1 CaCO3完全分解 固体成分为 猜想2 CaCO3未完全分解 固体成分为CaO CaCO3 猜想3 CaCO3未分解 固体成分为CaCO3 实验与事实 1 小林取少量残留固体于试管中 加适量水振荡后静置 再滴几滴无色酚酞试液 溶液变红 2 4生活中常见的化合物 分值 7分 考点4 盐的通性 例3 08陕西 2 小明取少量残留固体于试管中 先加适量水振荡后静置 再滴几滴无色酚酞试液 溶液变红 接着加过量稀盐酸 有气泡产生 该反应的化学方程式是 反应过程中固体逐渐消失 你认为还应该看到的现象是 结论与交流 小林认为猜想1成立 你分析他的结论是 填 合理 或 不合理 的 你认为猜想成立 拓展与迁移 若给上图实验装置增加下列仪器中的 填序号 就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解 2 4生活中常见的化合物 分值 2分 考点4 盐的通性 例4 09陕西 整理和归纳是有效的学习方法 下面是某学习小组的同学对Mg Fe Cu Hg Ag五种金属相关知识的归纳复习 请你参与学习并回答问题 2 写出其中一个反应的化学方程式 Cu 2AgNO3 Cu NO3 2 2Ag 其他合理答案均可 未配平扣1分 化学式错误扣2分 2 4生活中常见的化合物 分值 1分 考点4 盐的通性 例6 10陕西 某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰 CaO 干燥剂产生了好奇 于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究 2 继续向试管中滴加足量稀盐酸 有气泡出现 说明这包干燥剂中含有CaCO3或碳酸钙 例5 10陕西 青少年看书 写字一定要爱护眼睛 台灯是在光线不足时常用的照明用具 4 若要验证铜 铁 铝的活动性顺序 某同学已经选择了打磨过的铁丝 你认为他还需要的另外两种溶液是CuSO4和Al2 SO4 3或硫酸铜和硫酸铝 其他合理答案均可 分值 1分 2 4生活中常见的化合物 分值 2分 考点5 化肥的分类和作用 例1 09陕西 目前 农村正在推广 测土配方施肥 技术 农技员对某块土地检测后给出了施肥配方 配方中主要有KNO3 K2SO4 NH4NO3 NH4H2PO4等物质 请回答下列问题 1 上述物质中属于复合肥料的是 KNO3或NH4H2PO4 答名称也可 写一种即可 3 NH4NO3和NH4H2PO4不能与碱性肥料混合施用 原因是混合时产生氨气 导致肥效降低 2 4生活中常见的化合物 分值 2分 考点5 化肥的分类和作用 例2 10陕西 复习策略1 常见的酸 碱的主要性质和用途 强酸强碱的腐蚀性 溶液的酸碱性对生命活动 环境污染与保护 以及对农作物生长的影响 用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性等都是重要的考点 复习中注意浓硫酸的特性 稀释浓硫酸的方法 在掌握酸的共性 碱的共性的基础上 注意掌握盐酸 硫酸 氢氧化钠 氢氧化钙等重要物质的特征反应 注意碱类物质溶解性的应用 例如难溶的碱不能使酸碱指示剂改变颜色 难溶的碱不能与盐发生复分解反应 2 4生活中常见的化合物 复习策略2 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙等的俗称以及在生活中的用途 重要的化学性质 常见化肥的性能 名称等也是必考内容 复习中要注意从用途和特性入手 加深对具体物质的感性认识 进而上升到对性质的理性认识 2 4生活中常见的化合物 复习策略3 常用化肥的名称和作用 生活中一些常见的有机物也是中考的热点 复习中要注意联系生活实际 特别注意铵态氮肥不能与熟石灰 氢氧化钙 纯碱 碳酸钠 草木灰 碳酸钾 等碱性物质混用 以免发生反应生成氨气 影响肥效 生活中常见的甲烷 乙醇 醋酸 葡萄糖等是常见的有机物 注意化学式的书写 2 4生活中常见的化合物 3 1化学变化的基本特征 3 2认识几种化学反应 3 3质量守恒定律 主题三物质的化学变化 3 1认识变化的基本特征 分值 1分 考点1 物质的变化 例1 08陕西 我省农村大力推广使用沼气 请用你所学的化学知识回答下列问题 2 用家畜粪便 秸秆等做原料生产沼气的过程主要发生化学 填 物理 或 化学 变化 例2 10陕西 下列现象和做法 仅涉及物理变化的是 D A 绿色植物B 世博会开幕C 电解水探究D 相互划刻光合作用燃放烟花水的组成比较硬度 分值 2分 3 1认识变化的基本特征 分值 2分 考点2 物质的性质和用途 例1 09陕西 整理和归纳是有效的学习方法 下面是某学习小组的同学对Mg Fe Cu Hg Ag五种金属相关知识的归纳复习 请你参与学习并回答问题 2 从化学性质上看 与盐酸反应最剧烈的是Mg或镁 3 性质决定用途 用途反映性质是重要的化学学科思想 用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光 这是利用了镁的可燃性 例2 10陕西 青少年看书 写字一定要爱护眼睛 台灯是在光线不足时常用的照明用具 2 灯管后面的反光片为铝箔 铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性 分值 1分 复习策略1 物质的性质和变化是化学研究的主要内容也是中考化学的基础试题 考试内容一般集中在对物理性质 化学性质的判断和物理变化和化学变化的区别等方面 要让学生掌握物质的物理性质包括 颜色 状态 气味 溶解性 密度 硬度 熔点 沸点 导热性 导电性 延展性 挥发性等 化学性质一般包括可燃性 氧化性 还原性 稳定性 活泼性 酸性 碱性 毒性等 3 1化学变化的基本特征 复习策略2 物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质生成 发光 放热 变色 生成沉淀 放出气体等现象能帮助我们判断是否有化学变化发生 但是不是判断发生化学变化的根本依据 化学变化中伴随有能量的变化 常常以热量的形式体现 目前通过燃烧获取能量 仍然是人类获取能量的重要部分 3 1化学变化的基本特征 分值 2分 例1 08陕西 下列各项反应的化学方程式 反应现象和反应类型均正确的是 C 考点 基本反应类型的判断 3 2认识几种化学反应 分值 2分 例2 09陕西 下图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是 C A该反应中涉及到四种原子B该反应属于置换反应C示意图中虚线框内的原子应该是 D该反应前后所有元素的化合价都没有变化 3 2认识几种化学反应 考点 基本反应类型的判断 分值 1分 3 2认识几种化学反应 考点 基本反应类型的判断 例3 10陕西 我国是世界钢铁产量最大的国家 炼铁的主要原料是铁矿石 用赤铁矿石 主要成分为Fe2O3 炼铁的反应原理为 3CO Fe2O3高温2Fe 3CO2 1 上述反应不是置换反应的理由 复习策略1 化学反应的类型有多种 初中阶段常见的反应分类 1 化学反应的基本类型 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 2 氧化 还原反应 初中阶段从得氧 失氧的过程来加以识别 3 吸热 放热反应 从反应前后热量的变化分 一般发生燃烧的反应都是放热反应 3 2认识几种化学反应 复习策略2 有关金属活动性顺序的应用 判断金属活动性的强弱是金序表考题中最常见的题型 学生要准确掌握金属活动性顺序表 然后根据金属活动性的强弱来判断金属与哪种盐溶液反应以及反应的先后顺序 3 在复分解反应中 判断几种物质混合后能否发生反应也是常见题型 解答这类题型要看生成物中是否有沉淀 气体 水生成 3 2认识几种化学反应 分值 1分 3 3质量守恒定律 考点一 质量守恒定律 例1 08陕西 5 12 汶川大地震后 全国人民众志成城投入抗震救灾中 3 灾区急需清洁的饮用水 防疫人员向水中加入一种消毒药片 有效成分为NaClO 对水消毒 其应用原理为NaClO X H2O NaHCO3 HClO 化学方程式中的X的化学式为 例2 10陕西 下列实验能直接用于验证质量守恒定律的是 B 分值 共7分 3 3质量守恒定律 考点二 化学方程式的书写 例2 08陕西 下图是实验室中几种常用的实验装置 1 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 例3 08陕西 小明取少量残留固体于试管中 先加适量水振荡后静置 再滴几滴无色酚酞试液 溶液变红 接着加过量稀盐酸 有气泡产生 该反应的化学方程式是 例4 08陕西 为测定实验室中一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数 取该稀硫酸20g与量锌粒完全反应 收集到0 08g氢气 2 按要求用两种方法计算稀硫酸中溶质的质量分数 要求写出锌和稀硫酸反应的化学方程式 例1 08陕西 某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质