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文档简介

“故事大王”比赛活动方案一、活动主旨：为提高小朋友对语言的感受能力、表达能力,丰富小朋友的生活，特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读，以阅读促比赛，增强小朋友课外阅读的兴趣，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。二、参加对象：1-5年级每班2名学生 三、比赛时间： 预赛 2012年12月5日下午4：30 决赛 2012年12月12日 下午4：30 四、 比赛地点： 预赛 各班 决赛 书法教室五、活动形式：根据选手年级分别进行比赛， 1、2年级为一组，3、4、5年级为一组六、比赛要求：1.故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友喜闻乐见的故事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。3、参赛选手必须在35分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。七、评分标准：比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。1、故事内容（计45分）：紧扣主题、生动活泼、不成人化（20分），语言流畅自然，有感召力（20分）讲故事时间不超过5分钟（5分）。2、语言能力（计40分）：普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）； 脱稿讲故事（10分）；表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。3、综合印象（计15分）：上下场致意、答谢（5分）服装得体，自然大方（5），观众反映好（5）。八、奖项设置1、2、年级评出“故事大王”一、二、三等奖各2名，3、4、5年级评出“故事大王”一、二、三等奖各3名。学校颁发奖品。九、评委：音体美老师附件1：节目表 班级姓名故事名称3附件2：评分表 项 目序 号故事内容表演效果综合印象 总 分 主题 20 语言20 时间 5 流畅20 脱稿10 感情10 答谢5 服装5 观众5队员1队员2队员3队员4队
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