班主任工作经验总结

1 班主任工作经验总结 班级是学校进行教育教学活动的基本单位 班级工作开展的如 何 直接影响着学校教育的质量 班级工作是学校行政管理的纽带 是教学活动的重心 也是学校教育思想 教育方针得以实施的关键 所在 班主任则是班集体的领导者 组织者和教育者 是学校教育集 体中的支柱和骨干 班主任工作关系着青少年一代的健康成长 现 就我担任班主任的经历谈一点个人体会 一 加强学生思想品德教育 促进全体学生的全面的发展 对学生进行思想教育是班主任工作的一项重要内容 初中学生 时期是人生的黄金时代 是受教育的最佳时期 是人生观 世界观打 基础时期 中学生是社会主义的希望和未来 根据初中阶段德育目 标 教育他们热爱祖国 培养他们民族自尊心 自信心 自豪感 树 立为祖国的社会主义现代化努力学习的决心 班会课上组织学习 日 常行为规范 针对多种多样的校内校外活动 为学生提供才能展示和 发展的机会 让他们在接触社会 接触大自然的过程中 开阔视野 激发爱祖国 爱家乡 爱劳动人民的感情 培养学习的自觉性 促进 学校的全面发展 二 多种形式教育学生学好文化课 形成良好学风 培养学生良好的学习习惯 激发学生的学习热情 指导学生改 进学习方法 帮助学生不断提高学习成绩是班主任职责 班主任要 协调本班主任课教师之间的相互关系 互通情况共同研究 防止学 生偏科 压学现象的发生 1 协助科任教师开展学科兴趣学习小组活动 如 语文 英语学 科朗诵比赛 理科知识竞赛 开展各科作业展览评比活动 培养学生 2 良好的学习兴趣 防止在学习上偏科现象发生 2 大力开展 一帮一 一对一 活动 在教学过程中 既要注意尖 子生的培养 又要做好后进生的补缺 补差工作 大力倡导尖子生与 后进生交朋友 在学习上相互切磋 一帮一 一对一 要求每名尖子 生帮助一名后进生 对配合得好 并取得成绩的学生及时予以表扬 使这项活动自始至终进行下去 这样整个班级形成了一个良好的学 风 全班的成绩有了明显的提高 三 爱心筑真情 在生活中关爱学生 1 在物质上给予帮助 洪方是个贫困的山区 我因此班上总是 许多学生家长经济状况差 生活相当困难 对此我常买些学习用品 以奖品形式给予奖励和救济 这样既提高了学生学习的积极性 又 不伤害孩子的自尊心 还能使孩子感受到集体的温暖 对于特困生 我更是加倍关心 记得 2004 年 我班学生徐茵茵走路不小心滑倒 摔断了小手 家里没钱送他去医院治疗 只是简单处理一下 看到这 种情况我心急如焚 送去了二百元 并忙着筹措帮忙 王冬冬手接好 了 当我和同学们带着礼物去看他时 他激动地流下了眼泪 扑在我 身上久久不愿离开 看到这情形 同学们都禁不住大哭起来 无形中 的爱使我们师生的感情迅速升华 2 在精神上给予鼓励和支持 在学习中 那些学习差的 或又退 步的 考试没考好的 家里遇到困难的 父母吵架较凶的 我尽量用语 言开导 关切 鼓励并教其处理方法 我鼓励学生通过书信与我交流 这样既掌握了他们心里活动 消除他们精神压力 又提高了他们的 写作能力 最主要的还是取得了他们的信任 如 2003 年我们班王亚 萍同学几次考试没考好 对学习渐渐失去信心 我先是找他谈话 帮 他分析考试考不好的原因 让他树立信心 然后通过 我想知道 进行 3 书信交流 通过这样的沟通 他的学习好多啦 更热爱学习了 四 爱中求进步 在学习上关爱学生 1 善待后进生 后进生是班级的成员 转化后进生是班主任义不容辞的职责 做好后进生转化工作是普及九年义务教育的需要 也是完成教育教 学任务 形成良好班风的需要 后进生如果感觉不到班主任 班集体 的温暖 往往会以恶作剧的形式发泄自己的情绪 甚至会拉拢其他 学生形成小团体 进一步扩大其负面作用 实际上处于长身体长知 识阶段的青少年各方面都不成熟 还未定型 从纵向看 他们的聪明 才智可能在一定阶段 一定环境下才能充分表现出来 从横向看 后 进生有些学科差 有些学科好 即使学习成绩差的 在基本一方面总 是有着浓厚的巨大的潜力 因此对于后进生 我从不轻易批评而是 努力将自己与人为善的爱心倾注给他们 精心营造成一种平等 和 谐 友爱的气氛 让他们体验集体的温暖和同学间的友谊 让他们感 受到自己在班上有一席之地 逐渐改掉自身不良的行为习惯 就说 我班的孙健吧 他天生的反应慢 动作慢 又很贪玩 经常不能按时 完成作业 没过几天 他就会积起一大堆作业没家完成 同学们给他 起了个绰号叫 不要脸 我有时也真是被他气极了 但静下心来想想 他也挺可怜的 有一次我进教室检查他的作业 听到他正大声给同 学们讲笑话 大家都笑成一团 于是我趁机也给他起了个绰号 大笑 脸 当着他的面对同学们 没想到 大笑脸 这么会讲笑话 这么爱笑 如果我们大家多去督促他 指导他完成作业 相信他完成作业后会 是更加的开心 大家能听取更多的笑话 这令他感到很意外 马上坐 下刷刷刷地做作业 这以后 大家都热情地帮助他 我也时时提醒他 他的情况也有所好转了 这学期 我把教室清洁员的任务交给了他 4 更是让他喜气洋洋 信心倍增 我认为 这种委托任务的方法也不失 为转化后进生的一种行之有效的方法 用百分之百的热情 去争取 哪怕百分之一的效果 2 重视中等生 生龙活虎中等生是班集体的一面镜子 他们希望老师重视他们 但又害怕抛头露面 对这类学生我掌握他们的心理特点 调动他们 的积极因素 正确对待他们的反复 始终如一地新生理解 信任他们 3 严爱优等生 对这类学生 我从不宠坏他们 更不迁就他们 时时提醒他们 做学问得先做人 做一个正直的人 热情节人 向上的人 优生不单 纯是学业要优 更重要的是品要优 心胸要广 心理要健康 成天被 人赞誉的学生 只能在理智深沉的爱之中 严格要求 警钟常敲 才 能克服自身的弱点 扬起风帆前进 2004 年 我班上有位叫王华 入 学成绩全校第一 但她瞧不起成绩差的学生 别人叫她做事也从不 帮忙 因此班上人缘很差 我就找她谈心 经过教育 她既做到努力 学习 又能深入到学习和生活中去关心 帮助别人 也因此被选为班 上的数学科代表 五 培养班干充分发挥班干的助手作用 充分发挥班级干部的助手作用 教育他们树立服务光荣的思想 要办事公道 关心集体 帮助同学 帮助他们正确认识困难 改进工 作方法 指导他们逐步当起组织日常工作 开展各项活动的重任 有 了较强的班委会 温暖和谐的班集体 就有了主心骨 班主任就有了 好助手 各项工作开展起来会事半功倍 六 班主任要勤于自身修养 5 要想成为一名合格的班主任 不仅要勤于钻研 教好书 还要加 强思想修养 提高抵御恶风的能力 因此 我始终不忘向书本学习及 班主任之间的互相研讨 我的床头上摆着魏书生老师的 班主任工作 漫谈 和拿破化希尔的 成功学 学高为师 身正为范 只有以自己 正派的作风 广博的知识才能在学生中树立威信 一分付出 一分回报 多年来我所带的班级在中考中成绩突出 2006 年中考成绩全县第三 2005 年中考成绩全