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文档简介
教职工象棋比赛活动方案1、 活动目的:丰富和活跃校园文化生活,增强教师之间的友谊和竞争意识。2、 比赛活动组委会: 组 长: 副组长: 成 员: 三、比赛项目:象棋四、活动时间:时间赛事安排备注 年 月 日上午抽 签未经事宜另行通知下午初 赛2 年 月 日上午决 赛 注:活动时间如果与教学时间有冲突,可以另行安排,以保证正常教学。五、比赛地点:六、参与选手:全体教职工自行报名参加七、比赛方式: 比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组循环赛:所有参赛选手随机抽签分成A、B、C、D四个小组,比赛采用单循环赛制(一局定胜负,和则加赛,象棋和棋黑胜),最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段,决赛阶段采用淘汰赛制, A、B小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区,C、D小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区,实行一对一淘汰制(实行分先两局制,一胜一和即为胜出,两和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军。比赛具体安排详见象棋比赛进程表。八、比赛原则:遵循“友谊第一,比赛第二、男女平等”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。九、比赛制度: 象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。十、象棋棋规:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜: (一) 帅(将)被对方将死; (二) 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面; (三) 被困毙; (四) 封棋着法有误; (五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变; (六) 在同一局棋中,单方面出现第三次违例; (七) 自己宣布认输; (八) 因违犯纪律被判输棋。 对局时,出现下列情况之一,就算和棋: (一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; (二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。 (三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无
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