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最新部编版三年级语文下册五单元试卷附答案(二篇)目录:最新部编版三年级语文下册五单元试卷附答案一最新部编版三年级语文下册五单元试卷免费二- 1 -最新部编版年级语文下册单元试卷附答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)c zhung hn y kung hun ho q rng qi xin yn h xing z rn 二、比一比,再组词。(10分)拣(_) 鱼(_) 状(_) 孤(_)捡(_) 渔(_) 壮(_) 狐(_)三、读一读,连一连。(10分)诱人的 地方 舒展 粮食调皮的 树木 睁大 腰背遥远的 奶酪 搬运 身子高大的 儿子 挺直 眼睛.四、想一想,选词填空。(10分)灵巧灵活灵敏1. 小狗的嗅觉很(_)。2.妈妈有一双(_)的手,能编织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋,(_)的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松4.这件事说起来(_),做起来却不容易。5.这个周末作业比较少,我们很(_)。6.我们迈着(_)的步子走在乡间的小路上。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)山溪像绿玉带一样平静。(仿写句子)_像_一样 _ 。(2)因为从来没有人肯把头交给我随便处置。(用带点词语造句)_(3)我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词语将两个句子连起来)_(4)我的表弟虽然很胆小,但是害怕理发。(修改病句)_(5)这肥皂泡被我吹起来了。(改为“把”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心,贪玩,怕困难,学习成绩很不好。有一天,李白偷偷跑出学堂,边走边玩。他来到一条小河边,看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边,蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前,问:“您磨这根铁棒做什么?”“做针。”老婆婆回答。 做针李白更奇怪了铁棒怎么能磨成针呢老婆婆满怀信心地说:“只要不怕困难,坚持不懈,铁棒就能磨成针。”李白听了老婆婆的话,明白了一个道理:不论做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。他想,学习也一样啊!像自己这样贪玩,怕困难,能学到什么呢?从此,李白在学堂里一心一意地学习成绩慢慢地好了。1在文中“”里填上合适的标点符号。2解释下面的词语。坚持不懈:_3将句子换一种说法,不改变句子的意思。铁棒怎么能磨成针呢?_4写出你所积累的李白的诗句。(连续的两句)_5李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么?它给你怎样的启示?_6给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。七、习作。(15分)我们的校园生活丰富多彩。本学期,学校、班级组织了哪些活动?请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。_参考答案:一 粗壮 汉语 狂欢 好奇绒球 鲜艳 互相 自然二 拣选 小鱼 形状 孤单 捡起 渔夫 壮士 狐狸 三 四 灵敏 灵巧 灵活 轻巧 轻松 轻快五 示例:月亮 小船 弯弯的。 示例:把千百万人的幸福和生命交由我们处置,这是一种特许。 我虽然以前没有干过这一行,但是好像有剃头的天分。 我的表弟因为很胆小,所以害怕理发。 我把这肥皂泡吹起来了。 六 1“?”,“?”2坚持到底,不放松。比喻有恒心,有毅力。3铁棒不能磨成针。4飞流直下三千尺,疑是银河落九天。5不论做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。 我觉得学习更是这样,只有下苦功夫,才能取得好成绩。6铁棒磨成针6 / 11最新部编版三年级语文下册五单元试卷免费二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、比一比,再组词。(10分)堂(_) 戒(_) 厉(_) 既(_)常(_) 械(_) 历(_) 即(_)详(_) 塾(_) 涂(_) 提(_)祥(_) 熟(_) 途(_) 题(_)三、读一读,连一连。(10分)橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想,选词填空。(10分)文静 安静 平静(1)老师在门口一出现,同学们马上(_)下来。(2)英子是个(_)的女孩子,她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖,湖水格外(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)_ _2.因释其耒而守株,冀复得兔。(翻译句子)_3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_5.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点的词写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)四块糖的故事一天,育才小学校长陶行知先生看到学生王友用泥块砸班上的男生,当即制止了他,并让他放学后到校长室去。放学后,王友来到校长室,却没有看见陶校长,就在那里等他。过了好半天,陶校长才回来,他掏出一块糖送给王友,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖。接着,陶校长又掏出一块糖放到他手上,说:“这第二块糖,也是奖给你的,因为当我不让你打人时,你立即就住手了,说明你很尊重我。我应该奖励你。”王友更惊疑了,他的眼睛睁得大大的。接着,陶校长又掏出第三块糖,放到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不遵守游戏规则,欺负女生。你砸他们,说明你很正直,很善良,有跟坏人斗争的勇气。我应该奖励你。”王友感动极了,他流着眼泪后悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀”陶校长满意地笑了。他随即掏出第四块糖,塞到王友手中,说:“为你正确地认识错误,我再奖励你一块糖,可惜我只剩这一块糖了,我看我们的谈话也该结束了吧!”说完,陶校长拍拍王友的肩膀,把他送出了校长室。1因为王友_,所以陶校长让他放学后到校长室去。2根据短文内容完成表格,写出陶校长奖励王友糖的原因。七、习作。(15分)题目: 真美同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。要求:先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。_参考答案:一 墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 胆小 理发 骂人 仇视二 课堂 戒尺 严厉 既然 经常 机械 经历 立即 详细 私塾 糊涂 提出 慈祥 成熟 前途 问题三 四 安静
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