【计划规划2篇】供电公司工作计划和工作总结.doc

【计划规划2篇】供电公司工作计划和工作总结 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.供电公司20xx年度工作计划和20xx年度工作总结2.教科室工作计划2/5供电公司工作计划和工作总结供电公司_年度工作计划和_年度工作总结_年，国网供电公司政务信息公开工作在市政务信息管理中心的关心、帮助和指导下，认真贯彻落实政务信息公开工作的政策措施，不断拓展公开工作的深度和广度，有效提升了供用电服务水平。 现将_工作简要汇报如下。 一、主要做法（一）精心组织，健全机制。 国网xx供电公司成立了政务信息公开工作领导小组，由总经理任组长，相关领导为副组长，形成了“一把手”全面抓、分管领导督促抓、责任部室具体抓的工作格局。 业务办理上，公司办公室牵头负责信息管理工作，监察、营销、信息等部门密切配合，提供业务和技术支持。 积极推行客户回访、信息反馈等制度，明确了政务信息公开的内容、形式和程序等。 今年以来，没有发生由信息公开引起的行政复议及行政诉讼。 （二）把握重点，拓展载体。 一是根据公司调度“三公”服务措施、供电服务“十项承诺”及员工服务“十个不准”，及时发布公建设、供电服务、重大保电等方面的举措，接受群众监督。 二是统一制作营业窗口信息公示内容，保证了供电监管、电价调整等变更内容的及时更换。 三是规范停电信息发布，开通了新闻公告、95598自动语音公告及人工查询、手机短信、社区公告等多种发布方式。 （三）畅通渠道，丰富信息。 一是通过xx市人民政站。 重点发布人民群众关注的供用电知识和信息。 _年，国网xx供电公司根据市政务信息中心下达的政务信息公开公开目标任务，从机构职能信息，国家、省、市有关电力供应方面的法律、法规，高低压用户开户、报装工作流程，城区一户一表收费项目及标准、报装工作流程，现行电价执行标准，供电服务“三个十条”主要内容及要求，供电营业窗口及营业时间，停电公告及原因等16个方面进行信息公开，共在市政站发布信息113条，涉及业务范围、办事依据、停电通告、用电计量、新“三个十条”等诸多方面。 二是积极向市委办公室报送信息，如供电服务创新举措，供用电形势等等，已采用5条，为市委市政府当好参谋和助手。 三是认真3/5落实市政府信息公开工作的要求，友的互动交流，按时回复“市长信箱”，公司领导定期参加市广播电台“行风热线”栏目。 通站、微信平台等媒体及时发布公司优质服务工作举措，每年“3.15”均在公众密集场所开展宣传活动，在各供电营业厅设立“消费者权益日宣传台”。 二、存在的主要不足xx供电公司作为国有企业，严格按照国家政策法规从事生产经营活动，出台的办法措施主要涉及企业内部经营管理，信息公开的内容稍显不足。 三、_工作计划（一）完善激励约束机制。 实行客户回访、服务质量监督考核等制度，对人民群众反映的、确实存在的违反厂务公开规定的问题不掩不盖，在处理上不拖不护，以刚性考核激励约束供电服务行为。 （二）健全外部监督和信息反馈制度。 定期不定期征求电力客户或社会各界的意见建议，积极主动地接受政府监督、社会监督和舆论监督。 及时分办转办，落实责任部门、人员和时限要求，及时反馈办理结果。 （三）增强信息公开的广度和深度。 拓展技术平台，增强知识性和互动性，让人民群众更方便了解供用电信息。 4/5教科室工作计划 一、开学前一周分年级组织教师开展“教资源”共建共享软件平台培训。 二、开学后一周 1、制定本学期学校教科研工作计划。 2、召开教研组长、备课组长会议，布置本学期教科研工作。 三、以后 1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。 2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全力构建以教研组、备课组为单位的合作型教师团队，全面提高我校教师队伍整体素质，从而全面提高学校教育教学质量。 3、开展教师读书活动，组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念。 定期印发学习材料，以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。 4、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系。 不断完善原有几种校本课程的教学大纲、样书的编写、印刷出版、使用、课程评价等，再开发6至8种新的校本课程，体现学校特色一是开发校内传统资源，建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程；二是结合学科特点，对名家教材、名著进行开发，形成拓展性校本课程；三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。 5/ 55、提高校本化教学资料的质量。 坚决杜绝“拿来主义”，络下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖掘资源优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧，编写教学讲义和寒暑假作业。 各科在现有校本资料的基础上通过加工、筛选、补充，对照新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有泰中特色的校本化教学资料，不断强化精炼、精讲、精批、精评四个环节。 6、建立和完善奥赛培训激励机制，开展竞赛教练员的选拔、培养。 完善奖励制度，加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度，以期“优秀生拔尖，特长生发展”，提升我校在全省竞赛中的知名度。 7、扎实开展教师培训。 更新培训理念，激发教师参与培训的主动性、自觉性。 精选培训内容，要在解读新课程，掌握教科研方法上加强培训。 要创新培训模式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。 特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。 适时邀请有关专家来校讲学。 校本培训形式多样，可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲，与一线教师谈经验体会。 9、重视课题研究。 各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题，每个教师要有个人研究专题，每个市级以上名教师、学科带头人必须向国家、省或泰