我的家乡怎样发展教学设计00.doc

我的家乡怎样发展教学设计一、课型及设想：我的家乡怎样发展是一节问题研究课，课程内容充分体现了地理新课程改革的基本理念“重视对地理问题的研究、学习对生活有用的地理”。在学生已基本掌握区域研究方法的基础上，本节课任课教师尝试让学生运用所学知识，对家乡的发展进行探讨，一方面让学生学以致用，另一方面让学生深入了解江陵的基本情况，增强学生的主人翁意识。二、教学目标：地理新课标理念：学习对生活有用的地理、重视对地理问题的探究（一）知识与技能1、知道江陵经济发展的现状。2、了解工业农业发展的基本思路。3、灵活运用区位分析的方法解决生活中的地理问题。（二）过程与方法：1、了解江陵工业、农业、城市发展的基本情况。2、学会评价江陵工业农业发展的区位条件。3、应用课本知识，以小组合作的方式为江陵工业、农业、城市的发展提出建议。（三）情感态度与价值观：1、培养学生客观分析问题的能力，激励学生发奋读书的热情。2、通过了解家乡的工农业发展，激发学生对家乡的热爱，培养学生热衷于家乡经济建设的责任感。三、教学重、难点：评价江陵县工业农业发展的区位条件，提出对江陵县工农业发展的建议或构想。四、教学过程：导入：“重视对地理问题的探究、学习对生活有用的地理”是地理新课程的基本理念，今天我们一起来研究生活中的地理，就江陵县工业、农业、城市的发展进行探讨。（一）教师简介探究家乡发展的思路提出家乡发展建议借鉴其他区域经验分析家乡优势不足了解家乡基本情况 （二）江陵概况江陵县位于湖北省中南部， 江汉平原腹地、荆江河段北岸。全县版图呈马鞍形，面积1032平方千米。耕地58万亩，人口41万，人均耕地1.41亩。农村居民29万。为亚热带季风湿润气候区，具有四季分明，热量丰富，光照适宜，雨水充沛且集中夏秋两季，雨热同季，无霜期长等特点。长江流经江陵，观音寺闸、颜家台闸为重要的引长江水灌溉工程，由于长江水量充足，为全县生产生活提供了取之不尽的水源。 地表河渠密布，纵横交错；土壤多冲积土，养分含量高；地下卤水（液态矿产）蕴藏较大，具开采价值。 江陵基础设施完备，水陆交通便捷，两条省道和长江黄金水道穿境而过，这里距荆州铁路货运站、宜黄高速公路仅30分钟车程，由水路从郝穴出发，可直达重庆、上海。（三）试评价江陵县农业发展的区位条件自然因素社会因素科技区位因素地形气候土壤水源市场劳动力交通政策机械化其他有利不利（四）江陵农业的发展方向 规 模 化：特色农业：农业科技：其 他：（五）试评价江陵县工业发展的区位条件区位因素土地水源劳动力市场交通政策科技矿产其他有利不利（六）江陵县工业发展的现状 十一五期间，江陵县委、县政府抓住省委、省政府实施湖北长江经济带“壮腰工程”重大机遇，依托优越的交通条件和优质岸线资源，在城东工业园项目满园的基础上，集中财力物力，加快建设23平方公里沿江产业园，强化土地集约利用和环境保护，着力发展大产业、承接大项目，初步形成轻工纺织、再生金属、化工、机电、农副产品加工、能源六大支柱产业。2009年10月9日，湖北华电荆沙发电厂落户马家寨，计划投资200亿元，年发电量60亿度，2011年开工，2013年发电。2009年6月21日，荆州港危化码头选址熊河，规划投资3亿元，项目建成后，将成为长江中上游重要的石化品中转物流基地。城东工业园拥有一批成长好的企业：汇达科技、龙翔生物、宝马弹簧、晋安消防、山叶服装、宏凯油脂、荆江啤酒、利佳食品。随着沿江产业园的开发建设，一批投资额度大，科技含量高的项目纷至沓来，提前入驻，美帆金属、国顺铅业、LED光电产业园、循环经济产业园、申达机电、凯迪生物质发电、林纸一体化等一批项目顺利签约，总投资超过70亿元。江陵工业进入快速发展阶段，来势较好。（七）监利县工业发展启示： （八）江陵工业发展的方向 基本思路：充分发挥本地的资源优势；融入科技元素，增强产品的竞争力，提高产品的附加值