2024人教版八年级生物下册 第六单元 第一章 生物的生殖 基础测试（学生版+解析版）

（人教2024版）八年级下册生物单元检测卷

第一章生物的生殖•基础通关

（测试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个选项符合题意）

1.月季托插繁殖时，剪取健壮枝条插入湿润沙床，这种繁殖方式属于（）

A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养生殖D.抱子生殖

2.杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实，他运用的技术是（）

A.嫁接B.托插C.杂交D,压条

3.水蜜桃甜，毛桃酸。如图是用水蜜桃的枝条①嫁接到毛桃的砧木②上，那么枝条①上结出的桃子的味

道是（）

A.酸的B.甜的C.又酸又甜D.苦的

4.种植芦荟时，一株植株常常会变成一从，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列有

关这种繁殖方式的特点的叙述，不正确的是（）

A.后代只具有母体的遗传特性

B.不需要两性生殖细胞结合

C.适应环境能力强，变异性大

1）.有利于保持性状的稳定

5.下列生殖方式属于出芽生殖的是（）

A.水蛆的身体上长出芽体，芽体脱离母体后都可发育为一新个体

B.甘薯块根上可长出许多新芽

C.每个蒜滤在适宜条件下都可以发芽长成一株幼苗

D.取月季的一段枝条插在土里，可长成一株新月季植株

6.科研人员利用组织培养技术培育康乃馨，下列不能作为培养材料的是（）

A.花药B.茎尖C.叶片I）.导管细胞（死细胞）

7.图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图，下列对于这项新技术的说法中，错误的是（)

A.利用的原理是无性生殖

B.是植物的组织培养

C.植物生长周期短，繁殖率高

1）.是利用生殖细胞结合培育新植株的高新技术

8.下列关于被子植物有性生殖的说法，错误的是（）

A.花是绿色开花植物的有性生殖器官

B.被子植物是通过果实中的种子来繁殖后代的

C.种子植物中的胚不是由精子和卵细胞结合成的受精卵发育而来的

D.通过有性生殖，子代具有双亲的遗传特性

9.下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（）

A.玉米的种子繁殖B.多肉的杆插繁殖

C.秋海棠用叶片繁殖D.柿树的嫁接繁殖

10.下列生殖方式中，与其他生殖方式不一样的是（）

A.杆插B.嫁接C.种子繁殖D.植物组织培养

11.科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他成分将其包裹起来，制

成人工种子。如图是人工种子，可直接在田间播种萌发成幼苗。下列有关人工种子的说法正确的是（）

——人工种皮

J脏状体

自•U?/-人工胚乳

A.用人工种子繁殖属于有性生殖13.新植株是由人工胚乳发育而成

C.胚状体中贮存大量的营养物质I）.人工种皮能起保护内部的作用

12.有性生殖与无性生殖的本质区别是（）

A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂

C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的结合

13.雌雄蛙抱对的意义主要是（）

A.便于互相识别B.促进向步排卵、排精

C.保护卵块D.利于蝌蚪发育

14.有关两栖动物生殖的叙述正确的是（）

A.蟾蛛的胚胎发育类型是胎生

B.雌蛙通过鸣囊发出声音吸引雄蛙

C.青蛙抱对是在进行交配，完成体内受精

D.雌蛙的产卵量大，有助于适应环境，提高存活率

15.下列关于青蛙成体及幼体的叙述，错误的是（）

A.幼体用鲤呼吸B.成体肺结构简单

C.幼体用尾游泳D.雌蛙排出受精卵

16.青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（）

A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子

C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精极核

17.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）

A.螳再当车B.作茧自缚C.金蝉脱壳I）.蜻蜓点水

18.下列动物中，受精方式为体外受精的是（）

A.食螃蝇B.黑斑蛙C.绿孔雀D.眼镜蛇

19.下列关于鲫鱼、青蛙、乌龟的描述正确的是（）

A.都是脊椎动物

B.青蛙、乌龟都属于两栖动物

C.都是体外受精，受精过程在水中

D.生殖方式都是卵生，卵外边有卵壳

20.下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析•，其中不恰当的是（)

A.用放大镜观察鸡卵，卵壳表面粗糙，有很多小的凹陷

B.不是每个鸡蛋在适宜的孵化条件下都可以孵出小鸡

C.用解剖针挑破可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在

D.卵黄表面中央的乳白色小圆点是胎盘，里面含有细胞核

如图是鸡卵的结构示意图，请完成下面小题。

21.有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（）

A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔

B.为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端破出裂痕

C.③有固定和减震的作用

D.真正的卵细胞由①②④三部分组成

22.如图所示的结构，可以发育为雏鸟的部分是（）

A.①B.②C.③D.@

23.与两栖动物相比，鸟类的成活率高，主要原因包括（）

①体内受精②卵生③有卵壳保护④胎生⑤部分有孵卵、育雏的行为

A.①②③B.©©⑤C.②③⑤D.①④⑤

24.某生物小组同学在观看无壳孵化小鸡“小茶缸”后也尝试法行无壳孵化，大致过程是：打开种蛋（用

于蜉化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是

去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（）

去除卵壳和卵

壳膜的鸡卵

抑菌水

A.①中的受精卵在放入孵化箱后才开始发育

B.②是胚胎发育的主要营养物质来源

C.通气孔的作用是有助于透气

D.“小茶缸”是在人工控制的条件下孵化的

25.下图是由3个圆所构成的类别关系图不符合这种类别关系的是（）

A.I无性生殖、H杆插、III克隆

B.I有性生殖、II试管婴儿、in转基因

C.I变态发育、II完全变态发育、H【不完全变态

D.I染色体、IIDMA、【II蛋白质

二、非选择题（每空2分，共50分）

26.如图是果树栽培生产中常用的•项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答:

A

(1)A、B所示的生殖方式属于—生殖。其中A为—，B为一。

(2)B图中，甲图所示的方式为，甲乙这两种方式的不同是由①的不同决定的。

⑶①称为—，②称为砧木。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。

(4)农业技术人员想在短时间内培育出大量无病毒侵害的胡萝卜幼苗，理想的繁殖方式是—o

27.安徽省作为我国农业大省，其农作物种类丰富且各具特色。水稻是这里的重头戏，尤其是金稻米备受

推崇，主要分布在淮河流域与江淮丘陵，种植面积广且品质上乘。如图是水稻的生活史。

⑴农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为(填“有性生殖”或“无性生殖”)。

⑵①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有，它是新一代植物的幼体。

口常生活中，我们主要食用水稻的种子部分，其种子结构和玉米种子结构相似，两者贮藏营养的结构都

是O

(3)②到④所示为水稻的生活过程，水稻在生活中需要水和无机盐，根吸收水分和无机盐的主要部位是

区，水和无机盐在水稻体内运输的动力主要来自作用。

28.生物通过生殖和发育，使得生命世代相续。如图是几种生物的生殖和发育过程，请回答下列问题。

(1)属于无性生殖的是哪几个图所示？(填序号)。

⑵②成功的关键步骤是要确保a和b两部分的紧密结合,接穗才能成活。

(3)梅雨季节蛙声声声，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为_受精。

①表示青蛙的发育过程，这种发育属于发育。

⑷蚊子是生活中常见的一种昆虫，④表示它的发育过程，这种发育属于(填“完全变态”或“不

完全变态”)。

29.如图.同学们在老师指导下观察鸡卵的结构.请结合图示问答问题八

(1)取一枚新鲜鸡蛋，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有作用;

将鸡蛋放在盛有40℃~50℃温水中，会观察到鸡蛋的外壳上有许多冒出，证实了卵壳表面有许

多存在。

(2)用剪刀将开口处的外层卵壳膜剪破，再用镣子拨开，可以发现该处有小空腔，即图三中的[]—,

内有气体，可为胚胎发育提供氧气。

(3)用剪刀剪开小空腔卜♦的内层卵壳腴，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，仔细观察如图二，可以发现

卵黄悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个小白点，该结构是图三中的[]—,它里面包含着,该

结构与卵黄膜和1]_共同构成鸡卵的卵细胞。

(4)图三鸡卵中为胚胎发育提供营养的结构是(填数字)。

（人教2024版）八年级下册生物单元检测卷

第一章生物的生殖•基础通关

（测试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个选项符合题意）

1.月季打•插繁殖时，剪取健壮枝条插入湿润沙床，这种繁殖方式属于（）

A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养生殖D.胞子生殖

【答案】C

【分析】月季通过杆插繁殖，利用的是植物的营养器官（茎），属于无性生殖中的营养生殖。

【详解】A.分裂生殖是单细胞生物通过细胞分裂产生新个体的方式（如细菌），与月季打插无关，A

不符合题意。

B.出芽生殖是母体长出芽体并脱落的生殖方式（如酵母菌、水帽），月季托插未涉及芽体脱落，B不

符合题意。

C.营养生殖是通过植物的根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的方式（如杆插、嫁接），以李杆插利用

茎繁殖，属于营养生殖，C符合题意。

D.他子生殖是通过抱子繁殖（如蕨类、苔薛），月季属于被子植物，不依赖抱子繁殖，D不符合题意。

故选C。

2.杭州一-果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实，他运用的技术是（）

A.嫁接B.托插C.杂交D.压条

【答案】A

【分析】植物的生殖分为有性生殖和无性生殖，有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精明，并由受

精卵发育成新个体的生殖方式，如用种子繁殖；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接

产生新个体的生殖方式，如杆插、嫁接和压条。而嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物

体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

【详解】A.嫁接是将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使两者愈合生长为一个完整植株

的技术。其核心优势是接穗的性状会保持原有品种特征一一若在同一棵橘树上，分别嫁接脐橙、甜橙、

红柚的枝条，成熟后就能让一棵树上结出多种果实，故A符合题意。

B.杆插是剪取植物的茎、叶、根等部分，插入土壤或基质中，使其生根发芽长成新植株的技术。该技

术培育的新植株，遗传物质与母体完全一致，只能保持单一品种特征，无法让一棵树上纭出多种果实,

故B不符合题意。

C.杂交是通过不同品种的亲本交配，使后代获得双亲遗传特性的技术。其结果是产生“新的杂交品

种”，而非让同一棵树上同时结出多个原有品种的果实，且培育过程需经过多代选育，故。不符合题

意。

D.压条是将植物的枝条压入土壤中，使其生根后与母体分离，形成新植株的技术3与杆标类似，压条

培育的新植株仅能保持母体单一品种，无法实现''一棵树上结多种果实"，故D不符合题意。

故选A。

3.水蜜桃甜，毛桃酸。如图是用水蜜桃的枝条①嫁接到毛桃的砧木②上，那么枝条①上结出的桃子的味

道是（）

A.酸的B.甜的C.又酸又甜D.苦的

【答案】B

【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。

接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。

题图中：①是接穗，②是砧木。

【详解】嫁接属于无性繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，能保持接穗的优良性状。本题中接穗是

水蜜桃的枝条①，水蜜桃甜，所以枝条①上结出的桃子味道是甜的，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

4.种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体.下列有

关这种繁殖方式的特点的叙述，不正确的是（）

A.后代只具有母体的遗传特性

B.不需要两性生殖细胞结合

C.适应环境能力强，变异性大

D.有利于保持性状的稳定

【答案】C

【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方

式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方

式，如植物的打插、嫁接、组织培养等。

【详解】结合分析可知，芦荟的繁殖方式没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，无性生殖的优点

是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，后代可以保持与亲本一致的优良性状。无性生殖的缺点是子

代和母代遗传特性几乎无变化，变异性降低，适应环境变化的能力降低，故ABD正确，C错误。

故选C。

5.下列生殖方式属于出芽生殖的是（）

A.水帽的身体上长出芽体，芽体脱离母体后都可发育为一新个体

B.甘薯块根上可长出许多新芽

C.每个蒜瓣在适宜条件下都可以发芽长成一株幼苗

D.取月季的一段枝条插在土里，可长成一株新月季植株

【答案】A

【分析】（1）出芽生殖是一种无性生殖方式，是指由母体在一定的部位生出芽体，芽体逐渐长大，形

成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体的生殖方式。

（2）营养生殖是利用植物的营养器官（根、茎、叶）来繁殖新个体的生殖方式，常见的营养生殖方式

有杆插、嫁接、压条等。

【详解】A.水蛇的身体上长出芽体，芽体逐渐长大，脱离母体后发育成为一个新的个体，这种生殖方

式符合出芽生殖的特点，A正确。

B.甘薯块根是甘薯的营养器宜，甘薯块根上长出许多新芽，进而发育成新的植株，这是利用营养器官

进行繁殖的营养生殖方式，不属于出芽生殖，B错误。

C.蒜瓣是大蒜鳞茎的鳞片，属于营养器官，每个蒜瓣在适宜条件下发芽长成•株幼苗，这是通过营养

器官进行繁殖的营养生殖方式，并非出芽生殖，C错误。

I）.取月季的一段枝条插在土里，枝条发育成一株新的月季植株，这是利用植物的茎进行打插繁殖，属

于营养生殖，不是出芽生殖，D错误。

故选A。

6.科研人员利用组织培养技术培育康乃馨，下列不能作为培养材料的是（）

A.花药B.茎尖C.叶片D.导管细胞（死细胞）

【答案】D

【分析】植物组织培养需选用活细胞，因其具有全能性，能分裂和分化。

【详解】A.花药内的花粉粒是活细胞，含有完整的遗传物质，可通过组织培养发育成单倍体植株，是

植物组织培养的常用材料之一，故A不符合题意。

B.茎尖部位的细胞为分生组织细胞，具有旺盛的分裂能力，是活细胞且遗传物质完整，同时茎尖病毒

含量极低，是培育无病毒苗的理想材料，故B不符合题意。

C.叶片的叶肉细胞、表皮细胞等均为活细胞，含有该植物完整的遗传信息，在适宜的培养条件下可脱

分化形成愈伤组织，再分化形成完整植株，故C不符合题意。

D.导管细胞是植物体内运输水分和无机盐的结构，成熟后为死细胞，无生命活性，也无法进行分裂、

分化，不具备全能性表达的基础，因此不能作为组织培养的材料，故D符合题意。

故选D。

7.图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图，下列对于这项新技术的说法中，错误的是（)

A.利用的原理是无性生殖

B.是植物的组织培养

C.植物生长周期短，繁殖率高

1）.是利用生殖细胞结合培育新植株的高新技术

【答案】D

【分析】植物组织培养：是指通过将植物体的离体组织、器官或细胞，在无菌条件下培养在含有各种

营养物质和植物激素的培养基上，使其逐渐发育成完整的植物体的技术。

无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。植物组织培养属于无性

生殖，因为它没有两性生殖细胞的结合过程。

【详解】A.植物组织培养直接利用植物的组织、器官或细胞培育新植株，保持了母体的遗传特性，属

于无性生殖范畴，A正确。

B.从图中可以看出，这是利用胡萝卜的组织在特定条件卜培育成新植株的过程，正是植物的组织培养

技术，B正确。

C.通过组织培养可以在实验室环境下控制条件，加速植物的生长和繁殖，C正确。

D.植物组织培养是利用植物的体细胞（如茎尖、叶片等组织细胞）进行培养，而不是利用生殖细胞结

合培育新植株。有性生殖才是利用生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体，D错误。

故选I）。

8.下列关于被子植物有性生殖的说法，错误的是（）

A.花是绿色开花植物的有性生殖器官

B.被子植物是通过果实中的种子来繁殖后代的

C.种子植物中的胚不是由精子和卵细胞结合成的受精卵发育而来的

D.通过有性生殖，子代具有双亲的遗传特性

【答案】C

【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵,

再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫作有性生殖。

【详解】A.花包含雌蕊和雄蕊，花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，雄蕊的花粉中

含有精子，雌蕊的胚珠中含有卵细胞，因此，花是被子植物的有性生殖器官，故A正确。

B.被子植物的种子包裹在果实中，通过种子繁殖后代，故B正确。

C.胚由精子与卵细胞结合形成的受精卵发育而来，故C错误。

D.有性生殖通过双亲遗传物质重组，子代具有双亲特性，故D正确。

故选C。

9.下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（）

A.玉米的种子繁殖B.多肉的杆插繁殖

C.秋海棠用叶片繁殖D.柿树的嫁接繁殖

【答案】A

【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。其后代

具有双亲的遗传特性。

无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。其后代只具有母体的遗

传特性，常见方式有杆插、嫁接、压条、组织培养等。

【详解】A.玉米种子繁殖需经过开花、传粉、受精，形成受精卵发育成新个体，属于有性生殖，故A

符合题意。

B.多肉植物的杆插直接用茎繁殖，未涉及两性细胞结合，属于无性生殖，故B不符合题意。

C.秋海棠用叶片繁殖，直接由母体叶片发育，属于无性生殖，故C不符合题意。

D.柿树嫁接利用的是营养器官的再生能力，属于无性生殖，故D不符合题意。

故选Ao

10.下列生殖方式中，与其他生殖方式不一样的是（）

A.杆插B.嫁接C.种子繁殖D.植物组织培养

【答案】C

【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直役产生新个体。无性生殖产生的后代，只

具有母体的遗传特性；繁殖速度快。

【详解】A.托插属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，故A不符合题意。

B.嫁接属于无性生殖，未经过两性生殖细胞结合，故B不符合题意。

C.种子繁殖需经过两性生殖细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，故C符合题意。

D.植物组织培养利用植物细胞的全能性，属于无性生殖，故D不符合题意。

故选C。

11.科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他成分将其包裹起来，制

成人工种子。如图是人工种子，可直接在田间播种萌发成幼苗。下列有关人工种子的说法正确的是（）

人工种皮

脏状体

人工胚乳

A.用人工种子繁殖属于有性生殖B.新植株是由人工胚乳发育而成

C.胚状体中贮存大量的营养物质D.人工种皮能起保护内部的作用

【答案】I）

【分析】有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性

生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

人工种子由人工种皮、胚状体和人工胚乳组成。胚状体是由渣物细胞培养形成的，相当于植物种子中

的胚，能发育成新植株：人工胚乳为胚状体的发育提供营养：人工种皮则起到保护内部结构的作用。

【详解】A.人工种子繁殖过程没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，并非有性生殖，A错误。

B.新植株是由胚状体发育而成，而不是人工胚乳，人工胚乳只是提供营养，B错误。

C.贮存大量营养物质的是人工胚乳，并非胚状体，C错误。

D.人工种皮包裹在最外层，能对内部的胚状体和人工胚乳起到保护作用，D正确。

故选D。

12.有性生殖与无性生殖的本质区别是（）

A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂

C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的结合

【答案】I）

【分析】有性生殖通过两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体，无性生殖不经过两性生殖细胞结

合，由母体直接产生新个体。本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合。

【详解】A.无性生殖是由母体直接产生新个体，但这不是有性生殖和无性生殖的本质区别，故A不符

合题意。

B.有性生殖和无性生殖过程中都涉及细胞分裂，细胞分裂是生物生长、发育和繁殖的基础，故B不符

合题意。

C.有性生殖和无性生殖都可能涉及到生殖细胞的形成（无性生殖如胞子生殖中的抱子可看作一种生殖

细胞），所以能否形成生殖细胞不是二者的本质区别，故C不符合题意。

D.有性生殖通过两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体，无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由

母体直接产生新个体。本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合，故D符合题意。

故选D。

13.雌雄蛙抱对的意义主要是（)

A.便于互相识别B.促进同步排卵、排精

C.保护卵块D.利于蝌蚪发育

【答案】B

【分析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，卵生.精子和卵细胞在水中完成受精过程，因比，受精过

程离不开水，必须在水中完成。

【详解】青蛙通过鸣叫等方式进行识别；卵块通常产在水中.抱对行为与保护卵块无直接关联：蝌蚪

发育与水质、温度等环境因素相关，与抱对行为无关。

青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精.因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同

时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，故B符合题意，ACD不符合题意、

故选B。

14.有关两栖动物生殖的叙述正确的是（）

A.蟾蛛的胚胎发育类型是胎生

B.雌蛙通过鸣囊发出声音吸引雄蛙

C.青蛀抱对是在进行交配，完成体内受精

D.雌蛙的产卵量大，有助于适应环境，提高存活率

【答案】D

【分析】两栖动物的生殖方式为卯生，体外受精，胚胎在水中发育。繁殖时，雄蛙通过鸣囊鸣叫吸引

雌蛙，抱对促进排卵和排精，提高受精率。产卵量大是对水生环境中低存活率的适应。

【详解】A.蟾蛛属于两栖动物，胚胎发育类型为卵生，胎生是哺乳动物的特征，故A错误。

B.雌蛙无鸣囊，鸣叫吸引异性是雄蛙的行为，故B错误。

C.青蛙抱对是为了促进体外受精，而非体内受精，故C错误。

D.雌蛙产卵量大，可弥补受精卵和幼体在自然环境中存活率低的劣势，符合两栖动物的生殖特点，故

D正确。

故选D。

15.下列关于青蛙成体及幼体的叙述，错误的是（）

A.幼体用蛆呼吸B.成体肺结构简单

C.幼体用尾游泳D.蛙蛙排出受精卵

【答案】D

【分析】青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用魄呼吸，用尾游泳；成体用肺呼吸，但肺

结构简单，需皮肤辅助呼吸。青蛙为体外受精，雌蛙排出的是卵细胞，与雄蛙的精子在水中结合形成

受精卵。

【详解】A.幼体（蝌蚪）用稣呼吸，符合青蛙的发育特征，故A正确。

B.成体青蛙的肺结构简单，需皮肤辅助呼吸，描述正确，故B正确。

C.幼体（蝌蚪）具有尾，依靠尾游泳，符合实际，故C正确.

D.雌蛙排出的是未受精的卵，受精过程在水中完成，而非直接排出受精卵，故D错误。

故选D。

16.青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（）

A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子

C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精极核

【答案】A

【分析】青蛙属于两栖动物，个体发育起点为受精卵；被子也物的受精卵发育成胚，胚是新个体的幼

体，因此其发育起点也是受精卵。

【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受

精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成新

个体。因此青蛙和被子植物都进行有性生殖，个体发育的起点都是受精卵，A正确，BCD错误。

故选Ao

17.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）

A.螳臂当车B.作茧自缚C.金蝉脱壳I）.蜻蜓点水

【答案】A

【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件

下可以发育成幼虫，发育为成虫的过程可分为完全变态发育和不完全变态发育。

【详解】A.“螳臂当车”描述的是螳螂日常生活的小片段，表示自不量力，与其生殖和发育无关，A

符合题意。

B.“作茧自缚”描述的是昆虫发育过程中吐丝结茧，经历发育过程中的幼虫末期，B不符合题意。

C.“金蝉脱壳”描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象，即蜕去外骨骼的现象，C不符合题意。

D.“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，D不符合题意。

故选A。

18.下列动物中，受精方式为体外受精的是（）

A.食蜥蝇B.黑斑蛙C.绿孔雀D.眼镜蛇

【答案】B

【分析】体外受精是指精子和卵细胞在体外环境中结合，常见于鱼类和两栖类；体内受精则是精子和

卵细胞在母体内结合，常见于爬行类、鸟类、哺乳类和昆虫等。

【详解】A.食场蝇属于昆虫，通过交配完成体内受精，故A不符合题意。

B.黑斑蛙属于两栖类，繁殖时雌雄抱对，精子和卵细胞在水中结合，属于体外受精，故B符合题意。

C.绿孔雀属于鸟类，通过体内受精形成受精卵后产卵，故C不符合题意。

D.眼镜蛇属于爬行类，通过交配完成体内受精，故D不符合题意。

故选Bo

19.下列关于鲫鱼、青蛙、乌龟的描述正确的是（)

A.都是脊椎动物

B.青蛙、乌龟都属于两栖动物

C.都是体外受精，受精过程在水中

D.生殖方式都是卵生，卵外边有卵壳

【答案】A

【分析】脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱。鱼类、两栖类、爬行类都

属于脊椎动物。

体外受精是指精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，如鱼类和两栖类；体内受精是指精子和卵细胞在

体内结合，如爬行类。

【详解】A.鲫鱼属于鱼类，青蛙属于两栖类，乌龟属于爬行类。鱼类、两栖类、爬行类体内都有由脊

椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，A正确。

B.青蛙属于两栖动物，因为它的幼体蝌蚪生活在水中，用鲸呼吸，成体青蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮

肤辅助呼吸。而乌龟体表覆盖角质的甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，不属于两栖动物,

B错误。

C.鲫鱼是体外受精，受精过程在水中进行。青蛙的生殖和发育也离不开水，也是体外受精。但乌龟是

体内受精，它在陆地上产卵，C错误。

【）.鲫鱼、青蛙、乌龟的生殖方式都是卵生。鲫角和青蛙的卵外边没有卵壳保护，乌龟的卵外边有坚韧

的卵壳，D错误。

故选A。

20.下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是（）

A.用放大镜观察鸡卵，卵壳表面粗糙，有很多小的凹陷

B.不是每个鸡蛋在适宜的孵化条件下都可以孵出小鸡

C.用解剖针挑破可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在

I）.卵黄表面中央的乳白色小圆点是胎盘，里面含有细胞核

【答案】D

【分析】鸡卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄膜、卵黄•、胚盘等。其中胚盘是胚胎发育

的场所，含有细胞核；胎盘是哺乳动物特有的结构，与鸡卵无关。

【详解】A.用放大镜观察鸡卵，确实能看到卵壳表面粗糙，有很多小的凹陷，这叫小凹陷其实是气孔,

便于卵与外界进行气体交换，故A不符合题意。

B.不是每个鸡蛋在适宜的孵化条件下都能孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才可以，未受精的鸡蛋不能发育

成小鸡，故B不符合题意。

C.用解剖针挑破可以让卵黄流出来，这就说明卵黄是有一-层膜包裹着的，能证明卵黄膜的存在，故C

不符合题意。

【）.卵黄表面中央的乳白色小圆点是胚盘，不是胎盘，里面含有细胞核，是胚胎发育的起点，故D符合

题意。

故选D。

如图是鸡卵的结构示意图，请完成下面小题.

21.有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（）

A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔

B.为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端破出裂痕

C.③有固定和减震的作用

D.真正的卵细胞由①②④三部分组成

22.如图所不的结构，可以发育为雏鸟的部分是（）

A.①B.②C.③D.®

【答案】21.B22.A

【分析】题图中，①胚盘，②卵黄，③系带，④卵黄膜，⑤卵壳，⑥卵壳膜，⑦气室，⑧明白。

21.A.卵壳并非完全密闭，上面有许多肉眼难以看清的气孔，这些气孔是气体进出鸡卵的通道。当把

鸡卵放到温水中时，卵壳内的气体受热膨胀，就会通过气孔冒出，形成气泡，A正确。

B.气室在鸡卵的钝端，而不是任意一端。要观察气室，应该将鸡卵的钝端破出裂痕，这样才能准确看

到气室的结构，若在任意一端破出裂痕，不一定能观察到气室，B错误。

C.③是系带，它的一端连着卵黄膜，另一端固定在卵壳膜上，其作用是固定卵黄，让卵黄处于鸡卵的

中央位置，并且在鸡卵受到震动时，能起到缓冲作用，减少卵黄受到的冲击，保护卵黄，C正确。

D.真正的卵细胞由①胚盘、②卵黄和④卵黄膜组成。胚盘内有细胞核，是胚胎发育的起点；卵黄为胚

胎发育提供主要的营养物质：卵黄膜包裹着卵黄，对卵黄起到保护作用，D正确。

故选B。

22.A.①胚盘是鸟卵中最重要的部分，它里面含有细胞核，细胞核内有遗传物质。在适宜的条件下，

胚盘中的细胞会进行分裂和分化，逐渐发育成雏鸟，A.正确。

B.②卵黄是与卵内储存营养物质的主要结构，它为胚胎发育提供丰富的营养物质，B错误。

C.③系带的作用是固定卵黄，减少卵黄在卵壳内的晃动，起到保护卵黄的作用，与雏鸟fit发育没有直

接关系，C错误。

D.④卵黄膜包裹在卵黄外面，对•卵黄起到保护作用，防止卵黄受到外界的损伤和病菌的侵入，D错误。

故选A。

23.弓两栖动物相比，鸟类的成活率高，主要原因包括（)

①体内受精②卵生③有卵壳保护④胎生⑤部分有孵卵、育雏的行为

A.①②③B.⑤C.②③⑤D.①④⑤

【答案】B

【分析】鸟类成活率而与其生殖发育特点有关，如体内受精遑而受精率，卵壳保护胚胎，以及孵卵、

育雏行为提高后代存活率。

【详解】①两栖动物进行体外受精，精子和卵细胞在水中结合，受精卵的形成受环境因素影响较大；

而鸟类是体内受精，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，受精过程不受外界水环境的限制，提

高了受精率，进而提高了鸟类的成活率，①正确。

②两栖动物和鸟类都是卵生动物，卵生这一生殖方式并不是鸟类成活率比两栖动物高的主要原因，②

错误。

③两栖动物的卵一般没有卵壳保护，容易受到外界环境（如水分流失、天敌侵害等）的影响；鸟类的

卵有卵壳保护，卵壳坚硬，能防止卵内水分的散失，抵御外界的机械损伤和病原体的侵入，为胚胎发

育提供了良好的环境，提高了鸟类的成活率，③正确。

④鸟类是卵生动物，并非胎生，④错误。

⑤部分鸟类有孵卵、育雏的行为，亲鸟精心照料雏鸟，为雏鸟提供食物和保护，减少了雏鸟受到的威

胁，提高了雏鸟的成活率：而两栖动物--般没有这样的育雏行为，⑤正确。

综上，①③⑤是鸟类的成活率比两栖动物高的主要原因，B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

24.某生物小组同学在观看无壳孵化小鸡“小茶缸”后也尝试逆行无壳孵化，大致过程是：打开种蛋（用

于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是

去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（）

塑料盖二^

通气孔N\\///-①今〕［去除卵壳和卵

多聚膜一^g才一；j壳膜的鸡卵

脱脂棉_惭乳

抑菌水一匚I

A.①中的受精卵在放入孵化箱后才开始发育

B.②是胚胎发育的主要营养物质来源

C.通气孔的作用是有助于透气

D.“小茶缸”是在人工控制的条件下孵化的

【答案】A

【分析】题图中：①是胚盘、②是卵黄、③是卵白。

【详解】A.图中①是胚盘，它含有细胞核，是胚胎发育的部位。然而，受精卵在鸡卵产出前就已经开

始发育，但由于卵黄表面的卵黄膜和卵壳的保护，这种发育是缓慢的。当受精卵被放入孵化箱后，由

于提供了适宜的温度和环境，胚胎的发育会加速，A错误。

B.图中②是卵黄，它是胚胎发育的主要营养物质来源。卵黄中富含各种营养物质，如蛋白质、脂肪等,

这些物质对胚胎的发育至关重要，B正确。

C.通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气。通气孔可以确保孵化装置内的空气流通，为胚胎发育提供充

足的氧气。而脱脂棉则具有良好的吸湿性和透气性，可以保持孵化装置内的湿度和温度适宜，同时也

有助于透气，C正确。

D.“小茶缸”是在人工控制的条件下孵化的，因为孵化装置和孵化箱提供了控制环境，D正确。

故选A。

25.下图是由3个圆所构成的类别关系图不符合这种类别关系的是（）

A.I无性生殖、H打插、HI克隆

B.I有性生殖、II试管婴儿、HI转基因

c.I变态发育、H完全变态发育、III不完全变态

D.I染色体、HDNA、III蛋白质

【答案】B

【分析】由题图可知：I包含II和HI,H和III是并列关系。

【详解】A.杆插和克隆都不经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，即I无性生殖包含II杆插和

II【克隆，H杆插和IH克隆是并列关系，A正确。

B.试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进

行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，属于有性生殖；而转基因技术是指把一

种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能

表现出转入基因所控制的性状，这一过程没有经过两性生殖细胞的结合，不属于有性生殖，B错误。

C.昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育，即I变态发育包含II完全变态发育和HI不完

全变态发育，H完全变态发育和III不完全变态发育是并列关系，C正确。

D.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,即口］染色体包含［H］DNA和［IH］蛋白质,DNA和蛋白质

是并列关系，I）不符合题意。

故选B。

二、非选择题（每空2分，共50分）

26.如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答:

①

/“费小

1甲1B乙

(1)A、B所示的生殖方式属于—生殖。其中A为—，B为一。

(2)B图中，甲图所示的方式为,甲乙这两种方式的不同是由①的不同决定的。

⑶①称为—，②称为砧木。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。

(4)农业技术人员想在短时间内培育出大量无病毒侵害的胡萝卜幼苗，理想的繁殖方式是。

【答案】(1)无性杆插嫁接

⑵枝接

(3)接穗形成层

(4)植物组织培养

【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生

殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的A杆插.B嫁接等繁殖方式，①接穗、②砧木。

【详解】(1)A托插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都

可以生根发芽，长出一个新的植株。B嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合

在•起的两部分长成一个完整的植物休。A杆插、B嫁接不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生

新个体，这种生殖方式称为无性生殖。

(2)嫁接可以分为枝接和芽接。甲图所示的方式为枝接，乙图所示的方式为芽接。

(3)接上去的芽或枝叫作①接穗，被接的植物体叫作②砧木。嫁接时应确保接穗与砧木的形成层紧密

结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起,

以确保接穗成活。

(4)植物组织培养必须在无菌条件下进行，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的

培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的逍物体。农业技术人员想在短时间内培育

出大最无病毒侵害的胡萝卜幼苗，理想的繁殖方式是植物组织培养。

27.安徽省作为我国农业大省，其农作物种类丰富且各具特色。水稻是这里的重头戏，尤其是金稻米备受

推崇，主要分布在淮河流域与江淮丘陵，种植面积广且品质上乘。如图是水稻的生活史。

②

（1）农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为（填“有性生殖”或“无性生殖”）。

（2）①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有，它是新一代植物的幼体。

口常生活中，我们主要食用水稻的种子部分，其种子结构和玉米种子结构相似，两者贮藏营养的结构都

是O

（3）②到④所示为水稻的生活过程，水稻在生活中需要水和无机盐，根吸收水分和无机盐的主要部位是

区，水和无机盐在水稻体内运输的动力主要来自作用。

【答案】（1）有性生殖

（2）胚胚乳

（3）成熟蒸腾

【分析】图中①种子，②幼苗.③是花、④果实。

【详解】（1）有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再

由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；水稻种子的产生经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。

（2）图中①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有胚，胚是新植物体的幼体，它

包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；根据种子胚中子叶的数目，可将植物分为单子叶植物和双子叶植物，

水稻和玉米都属于单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚、胚乳，营养物质贮存在胚乳中c

（3）根尖的结构•般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中成熟区表皮细胞■

部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以水稻种子萌发所需的水主要由根尖成

熟区吸收的；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，

这个过程产生一种向上的牵引力，即蒸腾拉力，它为根吸水遢供了向上的拉力，同时溶解在水中的无

机盐也一同被向上吸收和运输；所以水和无机盐在植物体内运输的主要动力是蒸腾作用。

28.生物通过生殖和发育，使得生命世代相续。如图是几种生物的生殖和发育过程，请I可答下列问题。

（1）属于无性生殖的是哪几个图所示？（填序号）。

⑵②成功的关键步骤是要确保a和b两部分的紧密结合，接穗才能成活。

（3）梅雨季节蛙声声声，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为_受精。

①表示青蛙的发育过程，这种发育属于发育。

⑷蚊子是生活中常见的一种昆虫，④表示它的发育过程，这种发育属于（填“完全变态”或“不

完全变态”）。

【答案】（1）②⑤

（2）形成层

（3）体外变态

（4）完全变态

【分析】（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）