最新人教版二年级语文下册三单元考试卷及答案(二篇).docx

最新人教版二年级语文下册三单元考试卷及答案(二篇)目录：最新人教版二年级语文下册三单元考试卷及答案一最新人教版二年级语文下册三单元考试及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元考试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）y zho lu cng nn b n xi zhn xin hu l chng sh mng shng g j 二、比一比，再组词。（10分）称（_） 柱（_） 幅（_） 候（_）秤（_） 住（_） 福（_） 猴（_）哄（_） 闭（_） 做（_） 近（_）洪（_） 闲（_） 作（_） 进（_）三、读一读，连一连。（10分）明亮的 头发 弯弯的 升高细软的 眼睛 渐渐的 微笑红润的 唱歌 满意地 走快乐地 脸 慢慢的 眉毛四、想一想，选词填空。（10分）悄悄 渐渐1、妹妹（_）地跟在妈妈的后面。2、小白兔添了把柴，把火烧得旺旺的，屋子里（_）暖和了 激动 感动3、雪孩子为救小白兔化成了水，令大家十分（_）。4、兔妈妈（_）地说：“谢谢大家救了小白兔。” 无论还是 因为所以5、（_）是海水、船只，（_）蓝色的地方，都看不见了。6、（_）雾把大海藏起来了，（_）海水、船只都看不见了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：梧桐树叶像手掌。 （仿写句子）_像_。2.把词语放到句子合适位置。小鱼在河水里游来游去。（清清的）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。1这篇短文写了_和_的故事。2用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。3蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“”）4读完本文后，你有什么感受，请写下来。_七、看图写话。（15分）认真观察图，我知道发生了什么事，我还能写出自己满意的内容。_参考答案：一 依照 楼层 南部那些 展现 华丽城市 名胜古迹二 称心 柱子 一幅 时候 秤杆 住手 福气 猴子 哄骗 闭嘴 做事 远近 洪水 闲暇 作业 进去 三 四 悄悄 渐渐 感动 激动 无论 还是 因为 所以 五 银杏树叶 扇子 小鱼在清清的河水里游来游去 六 1 蚂蚁 鸽子 2鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。3脚上4这个故事告诉我们，当别人处于危险之中时，我们要及时、积极的帮助他。等到我们也遇到困难时，他也会主动帮助我们渡过难关的。人们在一起相处时，应该互相帮助，这个世界才会越来越美好！（答案不唯一）5 / 9最新人教版二年级语文下册三单元考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）pn bin zh do y qi hun yn q ch bn ln zhun mn pn chn fn sh hu cn d xin h xin nian q ui chn 二、比一比，再组词。（10分）洋（_） 毛（_） 哪（_） 睛（_）样（_） 手（_） 那（_） 晴（_）三、读一读，连一连。（10分）播 肥 采 草 施 种 除 桑 插 田 割 谷 耕 秧 打 麦四、想一想，选词填空。（10分）清清 轻轻（1）只要有风（_）吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（2）河水（_），可以看见水底的石子。帮助 帮忙（3）我可以（_）人们工作。（4）“我可以（_）吗？”小明问哭泣的小文。 哪里 那里（5）你的家乡在（_）呢？（6）不要哭，你的妈妈在（_）呢，赶紧过去找她吧。五、照样子，按要求写句子。（15分）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。_像_，_冷得_。2.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。_慢慢地_，_都_。3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。妈妈一边_，一边_。六、阅读短文，回答问题。（20分）吹泡泡今天下午，我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。在阳光下，泡泡显出了各种各样的色彩，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红绚丽多彩，美丽（及 极）了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡，跟它们一起飞向广阔的（蓝 篮）天。1用“”划去短文括号里不正确的字。2照样子，写词语。各种各样（ABAC）_ _ _3在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语，请你像再写两个这样表示色彩的词语： 、 。4泡泡为什么是五颜六色的呢？从文中找出相关语句，用“ ”画出。七、看图写话。（15分）提示：图上有哪些人？他们在干什么？_参考答案：一 旁边 知道 一切 欢迎 汽车 冰冷 专门 平常 枫树 花丛大象 互相 姑娘 奇怪 唱歌二 海洋 羽毛 哪里 眼睛 样子 双手 那边 晴天 三 四 轻轻； 清清； 帮助； 帮忙； 哪里； 那里；五