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文档简介

. j q x和相拼的规律教学设计 张家界北门小学 陈艳冰教学目标:1. 学会j q x和相拼时省略两点的规则。2. 培养学生自主探究自主发现的能力。教学重难点：重点：学会j q x和相拼时省略两点的规则。难点：j q x和相拼时省略两点的规则，并且明确不是u。教学准备：课件教学时间：4分39秒教学过程：1、 复习导入亲爱的小朋友，你好，欢迎你观看我的微课，这节微课的内容是讲解j q x与相拼的规律。复习声母j q x。还记得上节课认识的三位老朋友吗？来，和他们打打招呼吧！（出示课件）母鸡母鸡j j j ,气球气球q q q，西瓜西瓜x x x。声母要读得轻而短，小朋友在读得时候要注意哟！二、新课传授。 1、玩游戏找朋友。到底谁是j q x的好朋友呢？j q x三个拼音宝宝正在玩找朋友的游戏，他们一边唱歌一边找朋友。突然u大哥跑过来，生气地说：“你们玩游戏怎么不叫我？”不懂礼貌的家伙，j q x三个拼音宝宝才不理u大哥呢！继续玩找朋友的游戏。这时，小妹妹走过来了，见到j q x摘下帽子敬个礼，（出示课件）小声地问：“哥哥、姐姐，能让我加入这个游戏吗?” j q x三个拼音宝宝原以为小妹妹和u大哥一样都是不懂礼貌的家伙，没想到小妹妹是这么一个有礼貌的小朋友，j q x三个拼音宝宝都竖起大拇指夸小妹妹：“你才是我们要找的好朋友。”并立刻让小妹妹加入到找朋友的游戏中来。 2、接下来拼读：（出示课件） jju qqu xxu 3、读儿歌： j q x从不和 u相拼，所以j q x和相拼，上两点要省略，不能读成u，还是得读 。我们还可以用儿歌来记住它。（出示课件） 儿歌： j q x,真淘气， 从不和u在一起， 小见到j q x， 摘下帽子就敬礼。3、 巩固训练，深化成果 相信你听了故事还读了儿歌，这些题目一定难不到你。 Ku( ) l( ) j( ） q( ) x( ) n( )4、 总
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