




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版(新课程标准)2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(46分) (共7题;共46分)1. (3分)按原文填空。 (1)读书_遍,其_自见。 (2)池草_ , 山花_,鱼出水,鸟_。 (3)蚂蚁搬_蛇过道,大雨不久_来到。 (4)小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵_的水花。 (5)_明月_,疑是地上霜。 2. (10分)根据拼音写出词语。 dng xuxing ninwn xioxn fng_ji xingyng gungxing tinwn nun_3. (3分)给划线的字注音。 _只等闲磅礴尽开颜_ _ _大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪4. (4分)用“亲”先组六个词,再选择其中四个填空。 _ _ _ _ _ _周总理那慈祥的笑容,_的话语,至今还留在我们的记忆里。_的老师,我们永远不会忘记你。他们俩_合作,取得了重大的研究成果。大伙儿就像久别重逢的亲人一样,_极了。5. (4分)组词语货_、_、_返_、_、_贡_、_、_执_、_、_宣_、_、_6. (8分)用关联词写一句话 不是也不是而是7. (14.0分)根据要求默写课文内容。 (1)描写春天黎明天空的句子。 (2)描写夏天飘雨夜晚的句子。 (3)描写秋天大雁飞翔的句子。 (4)描写冬天早晨的句子。 二、 阅读与理解(20分) (共2题;共20分)8. (8.0分)阅读下文,回答问题 采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘, 谁不知山里的蘑菇香,背着一个大竹筐。 她却不肯尝一尝。清早光着小脚丫, 盼到赶集的那一天,走遍森林和山冈。 快快背到集市上。她采的蘑菇最多, 换上一把小镰刀,多得像那星星数不清; 再换上几块棒棒糖,她采的蘑菇最大, 和那小伙伴一起,大得像那小伞装满筐。 把劳动的幸福来分享。(1)从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最多,找相关句子;从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最大,找出相关句子。 (2)小姑娘不肯尝一尝蘑菇的原因是什么? (3)读了短文,我知道这是一个( )的小姑娘。(多选) A . 勇敢B . 勤劳C . 懂事D . 友爱9. (12.0分)专项阅读。(运用多种方法理解词语的意思) 少年王勃有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过洪州(今南昌)时,腾(tng)王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在膝王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的人你看看我,我看看你,谁也不敢答应。这时王勃正站在窗前,凝望着江上迷人的秋景:远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞 , 不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与弧骛齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”王勃写的这篇滕王阁序,成了千古传诵的名文。注释:王勃(约650-约676):字子安,唐代文学家,绛州龙门(今山西河津)人,“初唐四杰”之一。案:桌子。叫绝:叫好。(1)运用括号里提示的方法说说下列加下划线词语的意思。 凝望着江上迷人的秋景。凝望(找出近义词):_他文思如泉,笔走如飞 , 不一会儿就写成了。笔走如飞(联系上下文):_竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”拍案叫绝(结合注释):_(2)查词典,可知“胸有成竹”的意思是_。(3)“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这句千古名句描绘了怎样的景色?请用横线把文中相关的句子画出来。 三、 习作(34分) (共2题;共34分)10. (4分)学校计划在6月1日上午9点举行“庆六一联欢会”,需要各班准备一个节目,请你替学校写一则通知。 11. (30分)以“我最熟悉的一个人”为题,写一篇记叙文。要求:通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点;不少于300字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用(46分) (共7题;共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 党章总纲考试题及答案
- 公司财务报表生成及审查管理模板
- 代数考试题目及答案
- 食品质量溯源确保承诺书7篇
- 信息守秘制度遵守承诺书7篇范文
- 《人类基因与遗传信息:高中生物高级课程教案》
- 医疗安全服务培训记录课件
- 老年人服务质量保证承诺书4篇
- 库存管理记录表单
- 营销团队绩效评价表目标达成度考核模板
- 英语专业大学生职业生涯规划书
- 非物质文化遗产概论:第四章-非物质文化遗产的保课件
- FLUENT 15 0流场分析实战指南
- 弱电维护保养合同
- GB/T 41972-2022铸铁件铸造缺陷分类及命名
- YY/T 0471.3-2004接触性创面敷料试验方法 第3部分:阻水性
- GB/T 3871.9-2006农业拖拉机试验规程第9部分:牵引功率试验
- PEP小学英语五年级上册第四单元全国优质课赛课一等奖《思维导图在小学英语复习课的应用》精品课件
- 新闻传播中的媒介素养课件
- 超疏水材料课件
- 中医刮痧法诊疗操作评分标准
评论
0/150
提交评论