



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
马说第一课时教学设计 陶岭中学 周婧教学目标:1.通过学习本文,了解作者韩愈以及“说”的文体特点。2.掌握文章节奏,熟读并背诵课文3.识记文中的文言实词和文言虚词,能用现代汉语翻译课文,理解文中的诸多寓意 。4.领会作者的写作目的和思想感情,感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。 教学重点: 1.了解作者韩愈以及“说”的文体特点。2.掌握文章节奏,熟读并背诵课文。教学难点:1.识记文中的文言实词和文言虚词,能用现代汉语翻译课文,理解文中的诸多寓意 。2.领会作者的写作目的和思想感情,感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。 教学安排:1课时教学准备:PPT课件教学方法:点拨法、讨论法、朗读法教学过程:一、情景导入多媒体播放伯乐相马的故事,引出课题。 二、展示学习目标1.通过学习本文,了解作者韩愈以及“说”的文体特点。2.掌握文章节奏,熟读并背诵课文,理解文中的诸多寓意 。3.识记文中的文言实词和文言虚词,能用现代汉语翻译课文。三、自学指导1根据工具书了解作者韩愈2.何为“说”?3.了解文章的写作背景4.掌握节奏,初读课文 A.听录音范读课文 B.学生跟读录音 C.学生展示朗读 D.教师评价点拨 E.学生分男女生齐读四合作探究1.掌握文章重点实词祗 枥 辱 骈 称 祗枥 辱 骈 称 执策 道 材 以 通 临 2.理解重点虚词千里马常有,而伯乐不常有 故虽有名马祗辱于奴隶人之手 不以千里称也 其真无马邪?其真不知马也 3.用现代汉语翻译句子故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 4.思考:作者所说的食马者、伯乐、千里马仅仅是指传说中的人和物吗?(明确)食马者比喻不能识别人才的统治者。伯乐比喻善于识别人才的统治者。 千里马比喻人才。五学以致用1、给下列加点字注音,并识记字形。 祇辱于( ) 骈死于( ) 槽枥 ( )( ) 一食或尽粟一石 ( ) ( )( ) 食马者( ) 才美不外见( ) 食之不能尽其材( ) 其真无马邪( ) 2、本文作者是( ),字( ),唐朝文学家,唐宋八大家之一。本文选自 。 3、解释下列词语。故虽有名马:( ) 祇辱于:( ) 骈死于槽枥之间:( ) 一食或尽粟一石:( ) 食马者:( ) 是马也:( ) 才美不外见:( ) 且欲与常马等不可得( ) 安求其能千里也:( ) 策之不以其道:( ) 执策而临之:( ) 尽其材:( ) 其真无马邪:( ) 六、教师小结本文就是通过千里马和伯乐,隐喻人才和识人才的人的。虽说文章发泄的是愈个人落寞不遇的怨愤,但由于压抑人才、埋没人才是封建社会的一种普遍现象,因此,文章起到了为所有怀才不遇之士鸣不平的作用,对封建社会“伯乐不常有”的黑暗现实是一次深刻的揭露。板书设计: 马说 伯乐不常有 不以千里称也 (无限痛惜) 食马者无知 安求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长治市人民医院发育异常诊断考核
- 2025第三人民医院教学主任住培学员带教能力考核
- 2025年土方处理可行性报告
- 2025年中国塑料网项目创业计划书
- 赤峰市人民医院输血科年度质量与安全评估
- 大同市中医院肿瘤介入医师操作资格认证
- 2025年银行可行性报告范文
- 2025年土壤工程修复技术方案书
- 北京市人民医院肿瘤介入疗效评估考核
- 2025年铺布机项目投资分析及可行性报告
- 消毒和隔离技术知识培训课件
- 摄影师基础知识培训课程
- 彩票店转让协议书5篇
- 小学数学应用题教学方法探究
- 酒店安全生产隐患排查治理方案
- 2025年“10.13建队日”分批入队活动总结:强国复兴有我争当新时代好少年
- 2025年贵州省贵阳市辅警考试题库(附答案)
- 2024北森图形推理题
- GB/T 19638.1-2014固定型阀控式铅酸蓄电池第1部分:技术条件
- 植物生理学(全套PPT课件)
- 病媒生物密度监测方法和控制水平解读课件
评论
0/150
提交评论