“吟颂青春”主持稿.doc

“吟颂青春”主持稿（开场白+节目单112）开场：敬爱的老师，亲爱的同学们，在这个美丽祥和的夜晚，我们欢聚一堂，共同迎来“温州市第二外国语学校，第四届艺术节集体朗诵比赛”，让我们以最热烈的掌声，欢迎各位评委和参赛选手们！男：暖风吹过的季节，天空清澈如洗。年轻的生命在土壤里蠕动，勃发的乐曲在心里流淌。年轻的我们，拥有不变的誓言。年轻的我们，将坚定的目光投向更远的地方！女：是啊！年轻的我们，拥有对未来太多的崇敬与期望；蓬勃的朝气，使我们拥有足够的能力与勇气去拼搏。我们注定要做追逐太阳的夸父，只为寻求那遥不可及的光明。开场太泛，给人哪儿都可以套用的感觉。请1. 结合“以梦为马 青春趁年华”的主题撰稿，2. 把我们的吉祥物“以梦”的形象结合进来，不需太多，至少介绍到。男：青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向。女：青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常。男：青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程。女：青春，从我们选择了以后便变得绚丽而辉煌。合：让我们追逐梦想 奔向远方！（第一个节目）女：下面有请高一（6）班的同学为我们带来诗朗诵我们。大家掌声欢迎！（第二个节目）男：热血在青春的躯体里不知疲倦，激情在青春的肢体上刚劲而轻盈！让我们奏响属于自己的青春旋律，做一名实在的追梦者！下面有请高一（7）班为我们带来青春旋律，大家掌声欢迎！（第三个节目）男：青春短暂，谁与我轮回？让我们与青春同行，追寻阳光，追寻大地，再觅一次人生的真谛，再圆一回年轻的梦想！只愿此生，无悔青春，青春无悔！ 下面有请高一（5）班为我们带来让奉献点亮无悔青春，掌声有请！（第四个节目）男：观赏完前三个班级的表演，下面由我来向大家汇报一下前三个班级的成绩，高一（）班最后得分分。为何青春总是如此短暂，为何青春总让人不知所措，为何青春总让人驻足留恋？有谁能带我们揭开青春的面纱？下面有请高一（9）班为我们带来为何，大家掌声欢迎！（第五个节目）女：高一（9）班，最后得分xx分。2013年的夏天，怀着紧张却又憧憬的心情，我们来到了二外，作为“二外人”，我们应当用心奉献，让我们的校园更美丽，让我们的青春更飞扬。下面有请高一（4）班为我们带来放飞青春，奉献二外，掌声欢迎！（第六个节目）男：高一（4）班，最后得分xx分。每个人的命运都是虚幻而无法参透的，我们无法知道前路是平坦还是曲折；但面对未知，我们只有不断挑战，才能将其打败，奏响胜利的乐章。下面有请高一（12）班为我们带来命运与挑战，大家掌声欢迎！（第七个节目）男：高一（12）班，最后得分。在海的那一边，有这样一片岛屿，几百年前我们发现了她，她是我们这个家里的一员；我们从来没有忘记，也从来不曾抛弃，她是祖国的孩子，她是美丽的钓鱼岛！下面有请高一（2）班为我们带来母亲，我叫钓鱼岛，大家掌声欢迎！（第八个节目）女：高一（2）班最后得分。“都敏俊xi”，相信大家对这个称谓并不陌生吧！还未褪去的“星星热”，引得多少青春少女痴迷；接下来这个班级会给我们带来哪些与电视剧不同的感受呢？下面有请高一（8）班为我们带来来自星星的你，掌声有请！（第九个节目）女：高一（8）班最后得分。太阳下山明早依旧爬上来/花儿谢了明年还是一样开/美丽小鸟飞去无踪影/我的青春小鸟一样不回来。男：嘿！嘿！别唱了，下面还有节目呢！女：提起青春，我就忍不住想用歌声来赞扬它呀！下面有请高一（10）班为我们带来青春，看看他们对青春不同的诠释。合：掌声欢迎！（第十个节目）男：高一（10）班最后得分。美丽的青春原站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上，以无限温暖怜爱的目光俯揽着普天下善爱的青年；以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的许诺！下面有请高一（11）班为我们带来因为青春，大家掌声欢迎！（第十一个节目）女：高一（11）最后得分。当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光；当雄伟的天安门, 让风云迎来初升的太阳。一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 下面有请高一（1）班为我们带来我永远的中华，掌声有请！（第十二个节目）女：高一（1）班最后得分。回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来我们引吭高歌，一路欢笑。下面有请高一（3）班为我们带来我们的未来，掌声欢迎！颁奖：男：高一（3）班最后得分。所有的班级都已经比赛完毕。最后的成果即将揭晓，请耐心等待！ 女：接下来到了最激动人心的时刻，首先公布获得三等奖的是。二等奖