北师大版二年级语文下册期末试卷带答案(二篇).docx

北师大版二年级语文下册期末试卷带答案(二篇)目录：北师大版二年级语文下册期末试卷带答案一北师大版二年级语文下册期末试卷附参考答案二- 1 -北师大版年级语文下册期末试卷带答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xng f l ki yu x wi w jin kng hun mn xn hng bi nin qng tng qng lng 二、比一比，再组词。（10分）旺（_） 浑（_） 谁（_） 轻（_）汪（_） 军（_） 难（_） 经（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）结果成果果实种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（_）葫芦一个个都落了。我们要珍惜他人的劳动（_）。秋天，果园里（_）累累，一派丰收景象。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。枫树_，像_。2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了，_六、阅读短文，回答问题。（20分）值日生在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（f）责（z）查卫（wi）生，又负责整队，像个小“司令官”。 有一天，轮（ln）到小刚当值日生。他戴（di）上红袖（xi）章（zhng），连走路的样子都变了挺（tng）着胸（xing），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（l）本，盯（dng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhu）的玲玲在掏（to）手绢（jun）的时候，不小心把一片废（fi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生良（1ing）。” 第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（y）子下有几片铅笔屑（xi），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 优”。小朋友，你说他俩谁做得好呢?1用横线画出小刚发现班上有废纸时的做法，用波浪线画出他这样做的结果。用双横线画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用双波浪线画出她这样做的结果。2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?_3联系短文，写出下列词语的近义词。急忙（_） 发现（_）4照样子，写句子。例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。像_七、看图写话。（15分）_参考答案：一 幸福 离开 游戏 威武 健康 缓慢 巡航 拜年 蜻蜓 晴朗二 兴旺 浑身 谁家 轻重 水汪汪 军人 难题 诗经 三 四 结果； 成果； 果实； 五 示例：1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅 六 1他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生良（1ing）。”下第二节课以后，她发现小刚的椅（y）子下有几片铅笔屑（xi），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 优”。2玲玲，因为她维护了班级的荣誉，班级的卫生情况为优。3 赶忙 发觉 4地像母亲一样，哺育着世世代代中华儿女！5 / 10北师大版二年级语文下册期末试卷附参考答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sn bi n l xing mo chung zi png jing ng ho r u yng sh 二、比一比，再组词。（10分）做（_） 然（_） 泼（_） 似（_）作（_） 熊（_） 拨（_） 以（_）第（_） 峰（_） 战（_） 喝（_）弟（_） 蜂（_） 站（_） 渴（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）因为所以 只要就如果就 一边一边 无论都1. （_）地球有吸引力，（_）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。2.（_）你好好学习,（_）能取得好成绩。3.（_）明天下雨,我们（_）不去郊游。4.我（_）听音乐,（_）写字。5.（_）你穿什么 （_）非常美丽。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：鲜花盛开了。（美丽的） 美丽的鲜花盛开了。天空中洒满了星星。（亮晶晶的）_2.雪花飘落下来。（大片大片的）_3.树上挂满了苹果。（红彤彤的）_4.小柳树长出了叶子。（又细又长的）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我喜欢的玩具我的宝贝（bi）玩具当中，有一只绒（rn）毛小熊。它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（m）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pn）蓬的毛发看起来已经很旧（ji）了。上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。有时候，我当老师给它讲课，它坐（zu）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（sun）术（sh），它却是最好的学生。有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（ch）走，因为用力太大，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（p），应（yn）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（su）便（bin）扔掉！”我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（d）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（m）。1短文一共有_个自然段，请在短文中用序号标出来。2小作者喜欢的玩具是_。有时候，小作者给它当_；有时候，小作者又把它当成_。3我能圈出下面句子中表示动作的词语。有时候，我当老师给它讲课，它坐着一本正经地看着，听着。4“小熊是我的宝贝，不能随（su）便（bin）扔掉！”从这句话中可以体会到_。七、看图写话。（15分）观察图片，图中画哪些人？他们在干什么？是怎样干的？用通顺的语言写一小段话。_参考答案：一 松柏 哪里 熊猫 窗子评奖 更好 如果 杨树二 做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴 三 松子梧桐壮大北疆桦树四 因为 所以