人教版三年级下册第五课翠鸟第二课时_第1页
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文档简介

教材分析 作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察 形象 生 动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏 神速的动作 在 老渔翁的启发下 我 体会到喜爱翠鸟应该把它当作朋友 打消了 捉翠鸟饲养的念头 抓住事物特点来写 是本课值得学习的地方 作者在介绍翠鸟的外 形时 抓住漂亮的特点 写了翠鸟的的爪子 羽毛 眼睛和嘴 在 介绍翠鸟的活动特点时 抓住 一动不动 地 等待 贴着水面 疾飞 表现了它的机灵和动作敏捷 教学目标 学习作者抓特点观察 描写的方法 体会用词的贴切 生 动 养成积累好词佳句的习惯 感受作者对翠鸟的喜爱之情 增强爱护野生动物的意识 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重点 课文写翠鸟外形特点和捉鱼的第一 二 三自然段 教学难点 翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 激趣导入 走进翠鸟世界 在大自然中有许多美丽的小鸟 像孔雀 画眉 黄莺 下 面请大家看看这是什么鸟 出示 翠鸟 图片 对了这是翠鸟 翠鸟又叫 叼鱼郎 它生活在靠近水边的树枝上或岩石上 有着高 超的捕鱼本领 我们今天学习的课文就是介绍翠鸟的 出示课题 齐读 上一节课我们初读了课文 知道了课文是从三个方面写出 了翠鸟的特点 谁能告诉老师 是哪三个方面呢 指名回答 师板书 外形活动住处 下面请同学们欣赏一段有关翠鸟的录像 看看翠鸟的外形 和活动有什么特点 小结过渡 二 细读课文第一自然段 认识翠鸟的外形特点 出示图片 看图说说翠鸟的外形特点 课文是怎样描写的 默读第一自然段 按要求把有关的词 语找出来 的眼睛 的嘴 的爪子 的头巾 的花纹 的外衣 的衬衫 指名说说你找到的词语 读一读 作者是按什么样的顺序描写翠鸟的外形 爪子 羽毛 眼睛 嘴 板书 爪子 红色 羽毛 漂亮 眼睛 透亮灵活 嘴 尖长 重点理解描写翠鸟羽毛的三个比喻句 用喜欢 赞美的语气 有感情地朗读第一自然段 小结过渡 三 品读课文第二 三自然段 了解翠鸟的活动特点 指名读第二 三自然段 思考 翠鸟的动作怎样 课文第二自然段写翠鸟的什么动作 课文第三自然段写翠鸟的什么动作 分析课文第二自然段 翠鸟的叫声有什么特点 它喜欢怎样的活动 指名回 答 比较句子 翠鸟叫声清脆 爱贴着水面飞 翠鸟叫声清脆 爱贴着水面疾飞 课文第二自然段还写了翠鸟的什么动作 等鱼 板书 等鱼 一动不动注视 静 指导朗读 分析课文第三自然
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