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十、阅读短文，回答问题 （得）“沙沙沙”，下雨了。雨点落在池塘里，池塘开心地笑了，露出了许多小酒窝。雨点落在草丛中，草儿脱去了灰衣裳，换上了碧绿的新衣。雨点落在马路上，蹦跳着，溅起了数不清的小珍珠。雨点落在我的小伞上，“噼里啪啦”，好像弹起了钢琴，真美！我问妈妈：“雨点为什么这么快乐？”妈妈说：“这是大自然唱给孩子们的歌。”1、雨点落在了、 。2、填一填脱去（）溅起（）弹起（）3、在横线上给短文加个题目。4、想一想，小雨点为什么这么快乐？（用自己的话写） 九、读一读，回答问题。 天上有一群小白马，有的躺着有的趴。小白马啊下来吧，别在天上着凉啦，地上河水清，地上草儿嫩。小白马啊下来吧，地上才是你的家。1、 我读完后知道了小白马是 （2分）2、 我还知道天上的小白马有时还可以变成（4分）十一、阅读短文，回答问题。（11分）松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间，搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样不怕风吹雨打了。松鼠带着儿女住在里面，又暖和，又安全。1、短文有（ ）句话。2、写出下面各词的反义词。暖和（ ） 安全-（ ）3、松鼠是怎样搭窝的？用“ ”在文中画出有关的句子。七、阅读短文，回答问题 （24分） 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！1、 这段话共有（ ）句。（2分）2、 描写颜色的词有 （4分）3、 填上合适的词语。（6分） 桃花的叹息 山脚下有一片桃林。桃花盛开的时候，红得像火，艳得像霞。人们走过时，总会情不自禁地赞叹：“啊，多美的桃花！”在人们的赞美声中，有一朵小小的桃花自我陶醉了。蜜蜂飞来，想向它采蜜。它摇晃着身子：“快去，快去！别碰坏我的花裙！”蝴蝶飞来，想替它传粉。它摇摆着身子：“快走，快走！别打搅我的美梦！”就这样，当别的桃花变成桃子的时候，它却渐渐地枯萎了。它伤心地哭了。1、读一读，选择正确的的读音打“”。（6分）伤心( shn sn ) 采蜜（ m mi ） 花裙 ( qn qn ) 枯萎(k k ) 美梦（mn mn ） 陶醉（zu zhu ）2、全文共有( )个自然段。（2分）3、说一说，那小小的桃花为什么变不成桃子？（2分） 4、读了短文，我们应该受到的启发是（ ）。（2分） (1) 不应该拒绝别人的帮助。(2) 听到别人的赞美不能骄傲。七、阅读短文，回答问题。（得）风的颜色风有颜色 有着变化多端的颜色 它一年四季都在忙碌 把世界装扮成美丽的画册 春天的风是绿色，染绿嫩草，染绿树叶，染绿山冈和原野。夏天的风是蓝色，浅蓝的林带，深蓝的湖泽，蓝色送走太阳的炎热。秋天的风是金色，金风迎来收获的季节，收获遍地金子，收获满心喜悦。冬天的风是白色，白风扬起鹅毛大雪，美丽的白雪啊，多么可爱多么纯洁。风有颜色，有着变化多端的颜色，要是没有风，就没有这五彩缤纷的世界。1、全文共有（）个自然段。请给第一自然段加上标点。2、春天的风是（），夏天的风是（），秋天的风是（）冬天的风是（）。我认为风是（）八、阅读短文，回答问题 （得）找太阳有一只可爱的小白兔，要去找太阳。小兔子问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的、红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈说：“这是灯笼，太阳在屋外呢！”小兔子来到菜园，指着三个圆圆的、红红的萝卜问：“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢！”小兔子抬起头，指着天上飘的几个红红的、圆圆的气球问：“妈妈，这是太阳吗？”“不，这是红气球，太阳会发光呢，瞧”小兔子顺着妈妈手掼的方向找到太阳。小兔子大声喊道：“我找到太阳了！太阳是红红的、圆圆的，照在身上暖暖的。”1、短文共有（）个自然段，写了谁干什么的事？2、小兔子把、当成了太阳，它第次才找到太阳。3、太阳到底是什么样子？请你填一填。（）的太阳（）的太阳（）的太阳（）的太阳九、阅读短文，回答问题（得）美丽的家乡家乡的春天，风和日丽。杨树发出“沙沙”的响响声好像在告诉人们：“春天来了，春天来了！”一阵春风吹过，山坡披上了碧绿的外衣，柳树梳起了长长的辫子。湖水清了，清得可以见底，可以照人。各色的野花开了，那样美丽，那样娇艳。还有那粉花的杏花，雪白的梨花，红艳艳的迎春花。啊！家乡的春天，是一幅多么美丽的图画呀！1、作者写了家乡（）季美丽的景色。2、写了（）种盛开的花，它们是：3、你最喜欢哪句话，请把它抄写下来。九、阅读短文，回答问题 （得）温暖从哪里来小朋友，在你的生活中，一定非常渴望得到温暖吧？例如，当你碰到难题解不开的时候，希望有人能帮助你；当你生病的时候，希望有人来陪伴你；当你孤独伤心的时候，希望有人来安慰你但是，小朋友，你知道温暖从哪里来吗？你仔细想想，就会知道，温暖，它来自每个人的心里。在一个家庭里，每个人都想着别人，这个家庭就幸福；在一个班级里，每个同学都想着别人，这个集体就温暖；在整个社会上，大家都想着别人，我们的生活就会充满欢乐和友谊!1、请标出下列加点字的读音。渴望( ) 碰到（ ） 孤独( ) 家庭( )2、全文共有( )个自然段。3、写出下面词语的近义词。温暖-( ) 欢乐-( ) 希望-( )4、你认为温暖是从哪里来的？_ _ _二十阅读短文，并完成练习。好伙伴 小熊生病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”1按课文内容填空。（1）小熊生病了，它的好朋友 、 、 到医院看望它。（2）小猴给小熊送来了 ，蜜蜂给小熊送来了 ，百灵鸟给小熊送来的 。（3）这篇小短文一共有 个自然段，第二自然段里有 句话。2小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？3