鲁教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷B卷 .doc

鲁教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷B卷 一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 冰块融化B . 大米酿酒C . 黄瓜榨汁D . 玻璃破碎2. （2分）下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 木炭、硫粉、石蜡在空气中的燃烧都是化合反应B . 空气主要是由氮气和氧气组成，氮气化学性质不活泼，氧气化学性质比较活泼C . 空气中稀有气体化学性质很不活泼，所以常用于制造多种用途的电光源D . 空气质量报告中所列的空气质量级别越高，说明空气的质量越好3. （2分）组成物质的元素有一百多种下列属于金属元素的是（ ） A . 磷B . 氯C . 镁D . 溴4. （2分）下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A . 将植物油与水混合，充分振荡后得到的是溶液B . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C . 将 溶液蒸干得到 固体，则 的溶解度为 D . 中混有少量 ，可采用降温结晶法提纯 5. （2分）下列物质的名称、俗名、化学式、分类均正确的一组是（ ） A . 汞 水银 单质B . 碳酸氢钠 小苏打 ，盐C . 氧化钙 熟石灰 氧化物D . 氢氧化钠 纯碱 碱6. （2分）实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（ ） A . 取用药品时，若未说明用量，固体一般取1至2g，液体一般取1至2mLB . 用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C . 对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的 ，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D . 洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净7. （2分）下列关于物质的性质与用途的说法错误的是（ ） A . 氮气用于食品防腐，是因为氮气化学性质不活泼B . 活性炭用于防雾霾口罩，是因为活性炭具有吸附性C . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯D . 铝用于“银粉漆(铝粉)”，将其涂在铁栏杆表面防锈，是因为铝的化学性质比较稳定8. （2分）使燃料充分燃烧的做法不合理的是（ ） A . 粉碎煤块B . 将液体燃料喷成雾状C . 架空木柴生火D . 增加可燃物9. （2分）环境、健康与能源是人类现今亟须面对的重大问题,下列有关叙述正确的是（ ） A . 焚烧废弃塑料以减少“白色污染”B . 将燃料脱硫以减少酸雨的产生C . 化石燃料是生活中重要的能源，应大力开发和使用化石燃料D . 为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡保鲜10. （2分）氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中正确的操作是（ ） A . 制备B . 收集C . 验满D . 验证氧气性质11. （2分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 收集O2C . 验证：可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点D . 测定空气中O2的体积分数12. （2分）实验室保存下列试剂，对其保存方法和理由的描述错误的是（ ） A . 浓硫酸保存在密闭的细口瓶中，因为其易吸收空气中的水份B . 白磷保存在水中，因为白磷在空气中易自燃C . 浓盐酸保存在密闭的细口瓶中，因为浓盐酸易挥发D . 固体氢氧化钠保存在带橡皮塞的细口瓶中，因为防止与空气接触被氧化13. （2分）有关碳和碳的氧化物的叙述错误的是（ ） A . 大气中CO2的含量过多会导致温室效应B . C和CO还原氧化铜的反应均属于置换反应C . CO可作燃料和还原剂，CO2可作灭火剂和氧化剂D . 金刚石和石墨相互之间转化是化学变化14. （2分）科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 参加反应的两种分子的个数比是1：4B . 该反应有两种生成物C . 反应前后原子种类、数目均不变D . 该图示中共有四种分子15. （2分）下列物质的鉴别方法错误的是（ ） A . 用灼烧闻气味的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯B . 用酸性高锰酸钾溶液鉴别SO2和CO2两种气体C . 用与熟石灰混合研磨的方法鉴别氯化铵（NH4Cl）和硫酸铵（NH4）2SO4D . 用加热的方法鉴别Na2CO3和NaHCO3固体16. （2分）观察与实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验现象、解释或结论都正确的是（ ） 实验内容实验现象解释或结论A将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性B把CO2通入紫色石蕊溶液中紫色变为红色CO2具有酸性C把浓硫酸滴到pH试纸上试纸变黑浓硫酸具有酸性D铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3A . AB . BC . CD . D17. （2分）按下列装置或操作进行实验，不能达到相应目的是（ ） A . 收集H2B . O2验满C . 配制7.4Ca(OH)2溶液D . 检验CO218. （2分）下列应用与中和反应原理无关的是（ ） A . 用稀盐酸除铁锈B . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C . 蚊虫叮咬后涂抹牙膏可止痒D . 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸19. （2分）下列一些人体内或排出的液体的pH范围，其中酸性最强的是（ ） A . 唾液6.67.1B . 尿液4.78.4C . 胃液0.91.5D . 胆汁7.17.320. （2分）除去下列括号中的少量杂质，所用的试剂和方法错误的是（ ） A . Cu (Fe)加稀硫酸，过滤B . NaCl (Na2CO3)加盐酸，蒸发C . KCl (MnO2)加水，过滤，蒸发D . FeCl2溶液 (CuCl2)-加锌，过滤二、 实验题 (共3题；共3分)21. （1分）稀土金属因其独特的性能而被誉为“新材料之母”。稀土金属钇的氧化物（Y2O3）广泛应用于航空航天涂层材料，其颗粒大小决定了产品的质量。利用富钇稀土（含Y2O3约70%，含Fe2O3、CuO、SiO2 等约30%)生产大颗粒氧化钇的种工艺如下： （1）氧化钇(Y2O3)中，Y元素的化合价为_。 （2）“酸溶”过程中，氧化钇与盐酸反应的化学方程式是_。 （3）“分离提纯”是为了除去滤液1中的_（填化学式）。 （4）“调pH”时加入碱液使溶液的pH_（填“增大”或“减小”）。 （5）碳酸钇灼烧分解的化学方程式是_。 （6）为了获得大颗粒氧化钇，某小组研究了条件对产品直径的影响，相关数据如下（D50表示颗粒直径)： 实验编号沉淀反应温度/608085939393料液浓度Kg/L303030304040灼烧温度/110011001100110011001400氧化钇D50/um6.0021.6535.9938.5635.9961.54分析上表数据，其他条件不变时，若将灼烧温度均升高至1400，预期所得氧化钇D50最大的是_ (填实验编号)。22. （1分）如图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案。 （1）若按方案1制取铜，步骤I的反应类型是_。步骤II反应的现象是_； （2）若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式_，步骤II的实验操作中需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_。 （3）两种方案比较，方案_更好，理由是：_。 23. （1分）某纯碱（无水）样品中含有少量NaCl杂质。如图所示，A、B、C、D仪器按一定顺序连接，组成一套实验装置，测定纯碱样品中Na2CO3的质量分数。实验方法如下： 用足量稀硫酸与已准确称量的纯碱样品作用，使纯碱样品中Na2CO3完全反应放出CO2气体；当纯碱样品完全反应后，向产生CO2的装置内缓缓鼓入不含CO2的空气，把产生的CO2 ， 全部排入吸收CO2的装置中；测出被吸收CO2的质量，求出样品中Na2CO3的质量分数。（1）各仪器连接顺序是（填写各接口的字母）：空气_，_接_，_接_，_接_，_接_，_。 （2）装置B的作用是_，若没有装置B，会导致测定Na2CO3的质量分数_（填“偏大”“偏小”或“不变”，下同）。（3）装置C的作用是 _，若没有装置C，会导致测定Na2CO3的质量分数_。（4）实验操作中，鼓入空气“缓缓”地进行，其理由是_，如果这步操作太快，会导致测定的碳酸钠的质量分数_。 （5）若样品质量为ng，测得产生CO2的质量为mg，则样品中Na2CO3的质量分数是_。 三、 填空题 (共1题；共1分)24. （1分）如图显示了海水淡化装置，利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（填“变大”“变小”或“不变”）。 四、 流程题 (共1题；共1分)25. （1分）根据图所示实验，回答下列问题 图1铁丝在氧气中燃烧 图2测定空气中氧气的体积分数 图3过滤 （1）图1中反应的符号表达式为_；集气瓶中预先加水的作用是_ （2）图2中反应的符号表达式为_；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ，可能的原因是_（写一条即可） （3）图3操作中玻璃棒起_作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是_（写一条即可） 五、 科学探究题 (共1题；共1分)26. （1分）如下图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_，该实验说明_。 一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。你认为_猜测正确；为证明这两种猜测，现设计如下的实验：(请填空)实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20 mL水，滴入23滴酚酞试液，观察现象不变色水_ (填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_色氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-