38次ACCESS笔试试卷.doc

第一部分 计算机基础 （共15分）一、是非判断题（每小题1分，共10分）（判断下列各题是否正确，如正确，在客观答题纸上对应编号选A，否则选B）（1）信息处理过程包括信息的采集（获取）、存储、加工、传输。（ ）（2）软件是能够完成预定功能、达到预期性能的可执行的计算机程序。（ ）（3）TB同GB、MB一样都是存储表示单位。（ ）（4）所谓共享设备是指可以分时地为多个作业服务的设备。（ ）（5）木马病毒所产生的破坏主要是感染文件。（ ）（6）解释程序是一种常用应用软件。（ ）（7）应用软件建立在操作系统等系统软件的基础之上。（ ）（8）室内局域网的布线最常用的介质是光纤。 （ ）（9）在Internet上用SMTP协议进行文件传输。（ ）（10）一个以太网卡会有一个全球唯一固定的MAC地址。（ ）二、单项选择题（每小题1分，共5分）（11）信息化技术内涵中包含了（ ）。（A） 计算机和通信（B） 半导体和纳米（C） 网络和微波（D） 微电子和材料（12）在计算机领域中，媒体是指（ ）。（A） 各种信息的编码（B） 计算机输入输出信息（C） 计算机屏幕显示的信息（D） 表示和传播信息的载体（13）计算机CPU与内存之间高速缓冲存储器（Cache）的主要作用是（ ）。（A）节省内存 （B） 提高CPU的利用率（C）增加内存的存储容量（D） 提高CPU对内存的访问效率（14）TCP/IP协议标准的不具备的特点是（ ）。（A） 开放的协议标准（B） 独立于特定的网络结构（C） 针对特定的操作系统（D） 统一的编址方案（15）称一个网络为星型网是按（ ）分类的。（A） 拓扑（B） 传输（C） 介质（D） 范围第二部分 数据库（ACCESS）程序设计 （共85分）一、单项选择题（每小题1分，共10分）（16）. 下列关于ACCESS的描述，错误的是（ ）。（A） ACCESS具备面向对象的程序设计能力（B） ACCESS不能创建复杂的数据库应用系统（C） ACCESS是一个关系型数据库管理系统（D） ACCESS是OFFICE组件之一（17）. 下列选项中不属于数据模型的是（ ）。（A） 层次模型（B） 关系模型（C） 实体-关系模型（D） 网状模型（18）. 打开ACCESS表，每一行数据描述了现实世界中的一个（ ）。（A） 属性（B） 联系（C） 关系（D） 实体（19）. 在查询设计视图中，如果选择了多个字段排序，则输出的结果是（ ）。（A） 按先升序后降序的原则排序 （B） 按设定的优先次序依次进行排序（C） 按最右边的列开始排序 （D） 无法进行排序（20）. 窗体的Load事件被触发，表明（ ）。（A） 窗体正在打开（B） 窗体正在下载（C） 窗体正在加载 （D） 窗体获得焦点（21）. “成绩”表的【mark】字段记录了某班同学各门课程的期末考试分数，如果要在该字段建立索引，应选择（ ）。（A） 主索引 （B） 复合索引 （C） 有（有重复） （D） 有（无重复）（22）. 在设计报表时，页面页脚的页码控件来源是：=Page & / & Pages，报表共10页，预览第3页时该页码控件显示（ ）。（A） 3/10（B） 3/10 （C） 10/3（D） 10/3（23）. 用于执行指定的外部应用程序的宏命令是（ ）。（A） MsgBox （B） RunSQL（C） Requery（D） RunApp（24）. 每一个ACCESS数据访问页都以一个单独的（ ）格式的文件存储。（A） XML（B） HTML（C） DBF（D） MDB（25）. 下列Case语句错误的是（ ）。（A） Case 0 To 10（B） Case 2,4,6,8（C） Case 1,3,5,Is10（D） Case Between 20 And 100二、程序阅读题（每小题3分，共45分）1. 有关系模式：图书（书号,书名,定价,出版社），阅读SQL语句：SELECT 书号,书名,定价,出版社FROM 图书WHERE 书名 NOT IN(“计算机等级考试大纲”,“数据库技术”)（26）. 与WHERE子句功能相同的表达式是（ ）。（A） 书名“计算机等级考试大纲” And 书名“数据库技术”（B） 书名“计算机等级考试大纲” Or 书名“数据库技术”（C） 书名=“计算机等级考试大纲” And 书名=“数据库技术”（D） 书名=“计算机等级考试大纲” Or 书名=“数据库技术”（27）. 统计每个出版社的图书数，完成此查询的SQL语句是（ ）。（A） SELECT 出版社,SUM(书号) AS 图书数 FROM 图书ORDER BY 出版社（B） SELECT 出版社,COUNT(*) AS 图书数 FROM 图书ORDER BY 出版社（C） SELECT 出版社,SUM(书号) AS 图书数 FROM 图书GROUP BY 出版社（D） SELECT 出版社,COUNT(*) AS 图书数 FROM 图书GROUP BY 出版社2. 学生档案表“XSDA”的表结构及记录如下： （28）. 要求学号字段不能出现重复值或空值，则该字段被设置为（ ）。（A） 自动编号（B）外键（C）主键（D）索引（29）. 入学成绩不能小于300分，则该字段的有效性规则设置为（ ）。（A）300（B） =300（C）NULL（D） 10 Then Exit Do End If Loop Print S End Sub（36）. 执行该段程序后，变量s 的值为（ ）。（A） 6（B） 12（C） 10（D）18（37）. 程序运行结束后，循环执行的次数是（ ）。（A） 5（B） 6（C） 7（D）87. 在ACCESS中已经建立了“TSXX”表，将该表作为数据源利用报表向导建立了如下图所示报表,请回答下列题目：（38）. 建立报表时，出版社字段设置了（ ）。（A） 分组（B） 页面（C） 降序（D） 标题（39）. 建立报表时，报表的布局选择的是（ ）。（A） 表格式（B）递阶式（C） 纵栏式（D） 大纲式8. 消息提示框如下：（40）. 正确的MsgBox写法是（ ）。（A） MsgBox数据已保存，请按【确认】键返回！, vbOKOnly+ vbInformation,消息提示（B） MsgBox消息提示, vbOKOnly, 数据已保存，请按【确认】键返回！（C） MsgBox数据已保存，请按【确认】键返回！,vbInformation ,消息提示（D） MsgBox消息提示, vbInformation, 数据已保存，请按【确认】键返回！注意： 请把下面“程序填空题”中各小题答案写在主观题答题纸上 每一个空只填一个语句或一个语句所缺的部分内容三、程序填空题（每空2分，共30分）1. 阅读文字，填写合适的内容。在设计条件操作宏时，对于连续重复的条件，可以用 符号来代替重复条件式。在ACCESS中设计好数据访问页后，可以在ACCESS中打开它，也可以在 中打开。设计报表时， 节是不可缺少的，用于显示数据源中的记录。2. 有如下窗体，命令按钮名为cmdCal、第一行从左到右3个文本框名称依次为txtNum1txtNum3，第二行的文本框名为txtNum4。命令按钮cmdCal的Click事件代码如下：Private Sub cmdCal_Click()Dim a, b, c, t As Long a = txtNum1.Value b = txtNum2.Value c = txtNum3.Value If a b Then t =