物理人教版九年级全册电流测量学案.doc

15.4电流的测量 导学案【导学目标】1、知道电流概念、符号、单位及换算。2、了解一些常见的用电器的电流值。3、学会正确使用电流表。【课堂导学】一、电流的强弱阅读课本45页“电流的强弱部分”，回答下列问题，1、电流是表示_的物理量，用符号_表示，2、电流单位是 简称 ，符号是 。 单位换算：1A= mA = uA3、 房间灯泡中的电流约0.2A，等于 mA 半导体收音机电源的电流约50 mA，等于 A 家用电冰箱的电流约1 A，等于 A二、电流的测量认真阅读4547页“电流的测量”部分，回答下列问题，1、电流表用来测量电路中的 的仪表叫电流表，其电路元件符号为 。2、仔细观察电流表（1）三个接线柱： 、 、 。（2）若接“-”和“0.6”,量程为 _ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示A，每一小格表示A，分度值为 。 （3）若接“-”和“ 3 ”,量程为 _ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示A，每一小格表示 A，分度值为 。3、电流表的连接使用电流表测量电流时应注意：（1）必须将电流表和被测的用电器 （2）必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱 ，再从黑色（或标识“”号）接线柱 。（3）必须正确选择电流表的 。 （4）不允许把电流表 连到 的两极。 注：电流表的电阻很小，相当于导线。交流与分析如果在实验中出现下列现象，请你能说出原因甲同学的问题：_,会导致_；乙同学的问题：_，会导致_；丙同学的问题：_，会导致_。4、电流表的读数读数步骤：明确 ； 确定 ； 数出 。练习：把各电流表的示数写在相应的横线上。 0.6 3 0.6 3 0.6 3 0.6 3 当指针在同一位置时, 你发现大小量程读数有什么关系了吗? 5、 电流表测量电路中的电流。1、 完成图15.4-5甲、乙两次实验， 温馨提示：为了减少电池的损耗，读取电流 2、 （1）按电路图连接实验器材； 表的示数后尽快断开电路 （2）进行实验。（3）比较两次示数，你发现了： 。拓展实验：测量流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？ 6、【课堂练习】1、在图1所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（ ）图1 ba图32、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如图2所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是（ ） 图2 3、如图3所示，某小组想用电流表测量L2的电流，以下说法正确的是（ ） A、电流表必须接在a处，电流先流过电流表再流过L2，这样测量结果才准确B、电流表必须接在b处，这样测出的才流过L2的电流C、a处或b处均可以，因为都是跟L2串联D、应该先把L2拆出来，把电流表安在L2的位置进行测量4、一位同学在使用电流表测较大电流时，应该使用“”和“3”两个接线柱，但错误地使用了“”和“0.6”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现（ ）A指针不动 B指针反向偏转C指针摆动偏小 D指针摆动太大，电流表可能被烧坏【课后练习】1、在使用电流表的过程中，关于量程的选用正确的是（ ）A、为了提高测量的精确度，不管电流多大都可以选用小量程B、在被测电流大小未知时，应用小量程的接线柱进行试触，若电流超过小量程则改用大量程C、在被测电流大小未知时，应用大量程的接线柱进行试触，若电流未超过小量程则改用小量程D、为了安全起见，无论被测电流多大都应选用大量程2、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将图4中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线