语文人教版五年级下册《晏子使楚》

晏子使楚 教师专用版 3 教学过程 1 复习导入 1 同学们 昨天我们已初步学习了 晏子使楚 一文 知道了故事发生在春 秋战国时期 齐国派大夫晏子出使楚国 那么楚国是如何接待晏子的 晏子有 辱自己的使命吗 出使的结果又是如何 这些都是这节课我们所要关注的 下 面请大家打开课本 用 划出晏子出使结果的那句话 2 交流 引导 1 师生交流后出示投影 齐读 从这以后 楚王不敢不尊重晏子了 板书 尊重 二 抓中心句 理解脉络 1 同学们 一句话往往能告诉我们许多信息 像这句也一样 你读了之后想 到了什么 投影出示 在这之前 楚王想 晏子 2 交流后板书 侮辱 3 读了这两句话之后 我就产生了一个问题 为何变侮辱为尊重 谁能简单 来说一说 你能连起来说一说吗 1 在这之前 楚王想 晏子 2 后来晏子 3 从这以后 楚王不敢不尊重晏子了 师过渡 同学们可真认真 把长长的一篇课文就读短了 但要想真正理解课文 咱们还得好好研究 今天 咱们就抓住 侮辱 一词展开研究 去看看在这之 前 楚王是怎样侮辱晏子的 请同学们继续看课文 用 划出楚王三次侮 辱晏子的句子 并讲讲你是如何理解这些话的 三 学生交流 1 楚王知道晏子身材矮小 就叫人在城门边开了个 5 尺来高的洞 让晏子从 这个洞里钻进去 这句话有点复杂 再读一遍 相信第二遍会更好 你能用自己的话讲得更简单一点吗 楚王要晏子钻狗洞 想以此侮辱晏子达到侮辱齐国的目的 板书 钻狗洞 2 楚王对他瞅了一眼 冷笑一声说 难道齐国没人了吗 指导朗读这句话 特别指出 瞅 冷笑 读重音 这句话楚王是轻视晏子没才干 想以此侮辱齐国没人才的目的 板书 没人才 第三次机会让给平时班上不太回答的同学来说 3 楚王笑嘻嘻地对晏子说 齐国人怎么这样没出息 干这种事情 楚王 借此讥笑齐国人没出息 齐国社会风气不好 板书 没出息 过渡 是啊 楚王对晏子的侮辱真可谓是居心 叵测 处心 积虑 用心 不良 同学们积累的词汇还真多 面对楚王一次又一次的侮辱 晏子又是 如何反击的呢 板书 反击 4 学习晏子反击 1 咱们先去看看 晏子第一次回击楚王的语句 学生交流 出示 晏子看了看 地说 这是个狗洞 到底是个什么样的 国家 心平气和 怒气冲冲 选择哪种语气更显得晏子大气 好的 同学 们都答得很出色 反复地读了以后 同学们推理一下 然后完成练习 访问正常的国家开城门 访问狗国钻狗洞 楚国让我钻狗洞 所以楚国是 板书 是狗国 2 晏子给予有力的回击以后 结果如何 生读 板书 只好大开城门 楚王这城门打得是无可奈何啊 要不然就承认国家是狗国了 自己是狗王了 你们的脑袋瓜子转的还挺快 已经学会了简单逻辑推理 这是很了不起的 3 语言分析晏子回击的巧妙之处 如果晏子直接辱骂楚国 你们楚国是狗国吗 竟然让我钻狗洞 结果会 怎样 这样会给楚国留下话柄 这样非但不能改善两国关系 反而给齐国树立了一 个最大的敌人 但晏子面对楚王的侮辱又不得不回击 于是我们就读懂了晏子 的精妙回答 这既是一种有利的回击 同时又给楚王一个台阶 4 小结 同学们 通过刚才的分析与你自己的理解 都学懂了晏子第一次反 击 而好戏还在后头 接着来看后二次反击 变换一下学习方法 三人为一组 看二 三次反击的话 讨论以下习题 a 上等人访问上等国 下等人访问下等国 b 我最不中用 访问楚国 c 所以楚国是 结果 a 淮南自然条件好 产柑橘 淮北自然条件差 产又小又苦的桔 b 齐国人在齐国安居乐业 在楚国当强盗 c 所以楚国是 结果 6 语言分析晏子的回答巧妙在哪里 第二次回击 晏子的回答不仅回答了齐国人多 同时为下文埋下伏笔 诱楚 王上当 接着晏子欲进先退 采取先贬低自己再贬低对方的办法 给了楚王又 一次有力的回击 第三次回击 第一次的 水土不同 指水质土壤的不同 第二次的 水土不 同 指社会风气不同 因为生活环境不同 导致本质的改变 所以楚国就是强盗 国 齐人在楚国才会变强盗 运用打比方暗指楚国水土不好 治理无方 种不出 甜柑橘 也养育不出好人 齐国的好人一到楚国都变坏了 7 下面我们读一读三处表示结果的话 出示投影 细心的同学都发现有一个共 同的语言特点 都用了 只好 这个词 可以试着用歇后语来形容此时楚王 的感受吗 哑巴吃黄莲 有苦说不出 搬起石头砸自己的教 自作自受 8 请学生表演 活跃课堂气氛 提高学生学习兴趣 角色 武士 2 人 囚犯 1 人 楚王 晏子 楚国大臣 台下同学 9 扩展 聪明人的题目 A 有一次 爱国将领吉鸿昌在街上走 一个美国人走过来傲慢地说 我去过 一个岛 岛上就缺中国人和猪这两样东西 吉鸿昌听了 不紧不慢地说 B 一位美国记者在采访周总理的过程中 无意中看到总理桌子上有一支美国产 的派克钢笔 那记者便以带有几分讥讽的口吻问道 请问总理阁下 你们堂 堂的中国人 为什么还要用我们美国产的钢笔呢 周总理听后 风趣地说 谈起这支钢笔 说来话长 这是一位朝鲜朋友的抗美战利品 作为礼物赠送 给我的 我无功不受禄 就拒收 朝鲜朋友说 留下做个纪念吧 我觉得有意 义 就留下了这支贵国的钢笔 美国记者一听 顿时哑口无言 什么叫自搬石头砸自己的脚 这位记者的本意是想挖苦周总理 你们 中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产 还要从我们美国进口 结果周总理说 这是朝鲜战场的战利品 反而使这位记者丢尽颜面 我们再来想想不管是楚王还是这两个美国人 他们在大庭广众之下颜面尽失的 原因是什么 只有尊重别人 别人才会尊重你 同时 只有你留住了自己的尊严和别人的 尊严 才能得到更多人的尊重 小结 今天 我们学习了 晏子使楚 一文 懂得了晏子以智慧击退楚王侮辱 此后楚王不敢不尊重晏子了 同学们 同样的近观当下 萨德 事件 通过与父母一起完成的这道亲自作业 相信大家对这一事件都有所了解 100 多年前梁启超先生曾说 今日之责任 不在他人 而在我少年 少年强则中国强 今日之中国固然强 仍然遭受到 萨德 系统的威胁 因此 今日之中国少年唯有更强 才能有力的捍卫国家 的尊严 维护国家的安全 作为中国少年 祖国的未来 我们应该做的便是学 好文化知识 用智慧保卫我们的家园不受侵犯 同学们 拿出我们中华民族真正的气节和骨