高考生物重要考点归纳

高考生物重要考点归纳 1高考生物重要考点归纳 1、生命系统结构层次显微镜的使用（先低后高；将错就错）真核与原核细胞的比较 2、元素大量元素微量元素元素作用Ca；Mg；Fe；N化合物无机（水、无机盐）和有机糖、蛋白质（氨基酸必修1课题6必需，非必需）、脂类、核酸（DNA和RNA） 3、需要鉴定的物质还原糖脂肪蛋白质淀粉染色体线粒体DNA RNA用于鉴定的试剂斐林试剂苏丹（或苏丹）双缩脲试剂碘液龙胆紫或醋酸洋红健那绿甲基绿（二苯胺）吡罗红反应产生的颜色砖红色橘黄色（或红色）紫色蓝色深色蓝绿色绿色（蓝色）红色 3、细胞膜（流动性、选择透过性），细胞壁，细胞核，细胞器叶绿体和线粒体（五相同）细胞器功能联系举例蛋白质在核糖体合成，内质网加工，高尔基体分选运输 4、物质跨膜运输方式（主动、被动）渗透作用条件（1具有半透膜；2膜两侧溶液具有浓度差。 ）细胞失水和吸水（质壁分离和复原） 5、酶的特性高效性、专一性、作用条件温和影响因素；pH和温度（生化反应通性） 6、ATP细胞呼吸光合作用（色素提取和分离无水乙醇、层析液、SiO 2、CaCO3）光反应暗反应场所类囊体薄膜上叶绿体基质中光照强度与光合作用速率的关系曲线分析计算 7、有丝分裂膜仁消失显两体，形定数清赤道齐，点裂数加均两极，两消两现重开始。 动植物的区别前期（动物由中心体发出星射线形成纺锤体）；后期分裂方式不一样 8、分化与全能性体细胞（分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低）；生殖细胞（如卵细胞、花粉）（分化程度高，全能性也高）；受精卵（分化程度最低（尚未分化），全能性最高） 9、细胞癌变原因致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变表现无限分裂增殖、形态结构变化、新陈代谢异常 10、细胞衰老水少、酶低、色累、核大、透变。 211、基因分离和基因自由组合定律AaAa1AA2Aa1aa遗传规律解题思路正推法（亲代-配子-子代）反推法（子代-亲代）根据分离比解题 （1）若子代性状分离比显隐31亲代一定是杂合子。 即BbBb3B1bb。 （2）若子代性状分离比为显隐11双亲一定是测交类型。 即Bbbb1Bb1bb。 （3）若子代只有显性性状双亲至少有一方是显性纯合子，即BBB。 自由组合问题的解决方法分解组合法（将多对等位基因的自由组合分解为若干个分离定律分别分析，再运用乘法原理将各组情况进行组合。 即先分解，后组合） 12、减数分裂（必修2第7节）染色体，染色单体，同源染色体，非同源染色体，染色体组，四分体减数分裂和有丝分裂图像的判断 13、伴性遗传XY型，ZW型（鸟类、蛾蝶类等）遗传病口诀常隐白聋苯，色友肌性隐，常显多并软，抗D伴性显，唇脑高压尿（多基因遗传病），特纳愚猫叫（染色体异常）。 遗传系谱图判定口诀父子相传为伴Y，子女同母为母系；“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，父子都病为伴性（伴X）；“有中生无”为显性，显性遗传看男病，母女都病为伴性（伴X）。 14、DNA是主要的遗传物质肺炎双球菌转化实验、噬菌体浸染细菌实验、DNA分子结构（两条链反向平行的双螺旋结构，碱基对的形成遵循碱基互补配对原则。 计算“三不变”）、DNA的复制（时期、特点、方式、条件模板、原料、ATP、酶）、基因的表达（中心法则）、基因控制性状的方式。 15、三种可遗传变异及生物育种方法比较自然选择学说与现代进化论比较育种类型原理方法优点缺点基因育种杂交育种基因的分离连续自交与选择实现优良组合丰富优良品种育种年限长不易发现优良性状基因的重组基因工程育种转基因定向、打破隔离可能有生态危机改造原来基因定向改造结果难料诱变育种基因突变诱变与选择提高突变率供试材料多染色体育种单倍体育种染色体数目变异花药离体培养秋水仙素处理性状纯合快缩短育种年限需先杂交技术复杂多倍体育种秋水仙素处理器官大，营养多发育迟缓结实率低细胞工程育种细胞融合细胞全能性细胞融合植物组织培养打破种间隔离创造新物种结果难料3自然选择学说现代进化理论（分子水平揭示进化本质）主要内容过度繁殖为自然选择提供更多材料，引起和加剧生存斗争。 生存斗争繁殖过剩导致生存危机。 是自然选择的过程，是生物进化的动力。 遗传变异变异普遍而不定向，好的变异可通过遗传积累和放大。 适者生存适者生存不适者淘汰，决定了进化的方向。 种群是生物进化的单位种群是生物存在的基本单位，是“不死”的，基因库在种群中传递和保存。 生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定进化的方向隔离导致物种形成 16、体液与内环境 17、三种调节机制神经-体液-免疫调节神经调节反射弧、中枢神经系统（脑W/S/H/V区；脊髓）、兴奋传递（神经纤维和突触）激素调节必修三知识点3- 5、3-6免疫调节必修三知识点3- 718、生长素（产生、运输和两重性）及其他植物激素（赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯） 19、种群密度调查方法样方法（植物、细小动物；取样方法五点取样法，等距取样法）和标志重捕法（动物）年龄组成3种类型增长型、稳定型、衰退型 20、种群数量变化J型曲线和S型曲线比较 21、群落结构（种内斗争；种间关系捕食、竞争、寄生、互利共生）和群落演替 22、生态系统结构非生物物质和能量、生产者、消费者、分解者 23、生态系统物质循环（C、N）、能量流动（单向流动、逐级递减传递效率的计算）、信息传递（物理、化学、行为信息） 24、生态系统的稳定性（抵抗力稳定性和恢复力稳定性）及生物多样性 25、选修三生物工程 （1）基因工程三工具、四组成、五步骤PCR扩增技术、导入受体细胞方法示例与蛋白质工程的比较4 （2）细胞工程动植物细胞培养和动植物细胞融合（杂交）示例细胞核移植技术 （3）胚胎工程（