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文档简介

路旁的橡树路旁的橡树 教学设计教学设计 三一班语文老师三一班语文老师 张慧张慧 教材简析教材简析 这是一篇略读课文 通过写筑路工人和工程师为了保护路 旁的一棵橡树 想办法把一条本应笔直的公路在橡树生长 的地方弯成了马蹄形的事 赞扬了工程师和筑路工人自觉 爱护树木 保护环境的美好心灵 教学目标教学目标 1 学生借助拼音 能正确 流利地朗读课文 2 把握文章的主要内容 从筑路工人和工程师的行动中受 到环保启发 3 结合生活实际培养学生环保意识 体会环保的重要性 4 培养学生独立的阅读能力 教学重点难点教学重点难点 重点 体会人们为保护橡树 体现出的一颗高尚的心 联系生活实 际为保护环境做出自己的努力 难点 从筑路工人的行动中受到启示 增强自觉保护生态环境的 意识 教学准备教学准备 多媒体课件 课时安排课时安排 一课时 教学过程教学过程 一 导入一 导入 1 出示橡树图片 2 简介橡树 二 初读二 初读 1 自由读课文 要求 读准字音 读通句子 2 认读生字词 橡 树 延伸 挺拔 楔 子 沥 青 马蹄形 高尚 自由读 指名读 男女分读 三 默读三 默读课文 课文讲了一件什么事 起因 经过 结果 指生回答 课件相机出现 课件出示填空 人们 但是 挡住了去路 改 变了 最后 指生回答 把握课文的主要内容 四 再读四 再读经过 抓住人物的动作 语言 体会人物的心 理 从而感受他们那颗高尚的心 五 拓展练笔五 拓展练笔 假如我们学校的花草树木 有人破坏它 你会怎么做 操场上的草坪 有个男同学从上面踩过 我会 校园里的花 有个女同学摘了一朵 我会
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