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25 25 太阳是大家的教学设计太阳是大家的教学设计 教学目标 1 认识 彤 陪 会写 彤 霞 陪 趁 4 个字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 读懂本课内容 3 背诵诗歌 4 结合生活实际 理解 太阳是大家的 感受世界人民是一家 教学重点 1 识字 写字 2 读懂诗歌 理解 太阳是大家的 教学难点 理解 感悟诗歌的含义 能模仿第二小节学写诗歌 教学时数 2 课时 课前准备 制作多媒体课件 教学过程 一 猜迷语 导入新课 1 老师出示迷语 让学生猜一猜 师 小朋友们喜欢猜迷语吗 今天老师给大家带来一则迷语 看看谁先猜出 迷底 老师用课件出示迷语 有位长寿老公公 天亮从东来出工 她把光明 给世界 还把温暖给人间 太阳 2 你们喜欢太阳吗 太阳给我们带来了光明 带来了温暖 如果没有太阳就 没有我们这个美丽和谐的世界 今天我们一起来学习与太阳有关的一首诗歌 板书 太阳是大家的 二 初读诗歌 整体感知 1 请同学们赶紧打开书 去读读这首诗歌 注意仔仔细细读上两遍 注意读 准字音 争取把诗歌读通顺 学生自读 教师巡视 2 分小节轮读 随文识字 读通课文 同学们刚才读得可认真了 真让人高兴 谁愿意站起来读读课文的第一小节 出示 红彤彤 你教教大家 谁知道他单个的时候念什么 读 指导写字 彤 字 左半边不要多写一点 不要写得太大 彤在字典的解释就是红 你想三个表示红的字连在一起那是什么感觉 红 得艳丽 红得好看 快读出你的味道来 读词语 谁接着读第二节 老师建议你把 一天中 停顿一下再读 出示 陪 它有一个和它长得很像的朋友 你们知道是谁吗 部 观 察 区别 谁接着读第三节 老师特别欣赏你把这两个标点符号读得很好 咱们一起来 读读 最后一节 谁来 想读的同学一起来 第四小节 咱们一起来读读 全班齐读 3 这首诗我们前前后后读了四遍了 从诗中你知道了什么 学生自由说 过渡 刚才你们说了那么多 其实都是表达了一个意思 太阳是大家的 三 品读第一 二节 立足文本 体会开心 1 品读理解 从东山上升起的太阳 到西山就要落下 太阳一天中都做了什么呢 自由读 第二节 在书上画一画 写一写 生自由读 作批注 学生汇报 教师随机指导 预设 1 板书 洒 想象一下 当太阳温柔地洒在鲜花上时 鲜花怎样了 这时 小树怎样了 你从诗句的哪个词看出来的 板书 拔 是拔苗助长 的拔吗 那是什么意思 理解 这是把太阳当作人来写了 随机板书 陪 看 2 朗读感悟 鲜花 小树 小朋友感受着温暖的阳光 会说些什么 自由发言 随机指导读 你能读出这种快乐的感受吗 带上你的感激 请你来赞美她 当学生读得很好时 师 我注意到你在 读 这一句时 读得很舒缓 读出了诗的节奏和味道 你能再读一遍给同学听 吗 大家来试试 你们也可以读得像他一样好 带上你这份舒服的感觉你来读 2 抓住标点 提升感悟 读写结合 太阳仅仅只为鲜花 小树 小朋友带来美丽和快乐 你从哪里知道的 板 书 她还会为谁做什么 学生自由说 指导 让我们跟随着图片来到大海边 森林里 校园中 田野上 请你当当 小诗人 也来说说 可在小组内说 3 小结 太阳就是这么无私 她公平地把光明温暖和快乐洒在了世界的每一 个角落 所以 课题会说 太阳是大家的 四 学习第三四节 体会含义 1 可是一天过去了 太阳就要从西山落啦 她要去哪 太阳还会到哪些国家 学生自由发言 2 同学们 别的国家和我们这儿一样 也有 鲜花 也有 小树 也有 小朋友 还有 学生自由发言 他们在睡梦中等什么 盼什么 讨论 任凭学生说 板书 等 盼 3 数不尽的等待 数不尽的期盼 都融在等和盼上 都融在这个省略号中 读 4 是呀 太阳 你把每一份光 每一份爱都无私的奉献给大家 你是属于 大家的 同学们 诗读到这 你眼中的太阳是什么 仅仅太阳是大家的 还有什么也是大家的 四 总结升华 再次诵读 听了你们精彩的语言我不禁想到了一首诗 诗中写到 太阳是大家的 月亮是大家的 地球上的每一个人 都有权力分享阳光的明 媚 月光的温柔 最后让我们再次走进诗中 用你的深情的语言来诵读这首诗歌 来
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