语文版三年级语文下册字词专项专题训练.doc

语文版三年级语文下册字词专项专题训练1. 将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _2. 区别字组词。值_劝_刻_ 般_植_ 功_ 该_ 搬_3. 按要求写词语。写出下列词语的反义词。笨拙_ 浑浊_ 朦胧_写出下列词语的近义词。遮掩_ 潇洒_ 忽然_4. 读拼音,写词语。 hu_儿goxng_地向我们din_头,sh y_沙沙地响,我们一ji_人在xing_下度过了好的端w ji_。5. 选出不同类的词语。_雄鹰骏马 椰树 骆驼_沙漠胡杨 高原 海滩_台风 狂风 风车 暴风6. 搭配词语，连一连。猛烈地_ 站着 锋利的_ 怪物呆呆地_ 尖叫 庞大的_ 牙齿绝望地_ 向前 强大的_ 声音悄悄地_ 摇撼 嘶哑的_ 力量7. 读一读，写一写。gung chng_旁边有一条xio l_，l bin_有块稻田，田里的yngmio_都枯了，农民伯伯看了很shng xn_。8. 比一比，再组词。朝_ 显_ 抖_ 傍_潮_ 湿_ 料_ 膀_9. 看拼音，写词语。sh ybi hsh howng shon hu_10. 下列加下划线字的读音有误的一组是（ ）A .乘凉（chng） 海参（shn） 宁静（nng） 婴儿（yng）B .石匠（jing） 才干（gn） 将近（jing） 冲洗（chng）C .水珠（zh） 性子（xng） 夸奖（jing） 朝鲜（cho）11. 读一读，排排序。 最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。( )我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!( )好的，我们一起玩吧!( )你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?12. 照样子，完成练习。（1）例：一只 一只只 一只只纸船一句_ 一座_（2）例：高兴得（哭了）激动得_ 玩得_13. 我会看拼音写词语“六一”国际儿童节是少年儿童的节日,少先队员di bio_纷纷向“大朋友”习近平爷说出心里话,习爷爷不时露出xio lin_,并寄予期望:“x wng_你们用实际行动把红色基因一代代传下去。”习爷爷温暖的话语slu_在孩子们的心田。少先队员们也表示要j x_努力,争取更大的jn b_。14. 比一比，再组词。宜_ 嫌_ 框_ 恩_ 嵌_宣_ 赚_ 眶_ 思_ 崭_15. 拼一拼，写一写。到了十一yu fn_shn p_上的橘子sh_就挂满了黄灿灿的橘子，lo xing_把橘子shu_下来送到chng sh_去卖。16. 改变句式。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）17. 选字成词。（1）棒 捧吹_ 当头一_ 木_ _起（2）讯 迅通_ _速 _息 _猛（3）秒 妙美_ 争分夺_ _杀 奇_18. 读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头_的头发、一双_的眼睛、一对_的眉毛，还有一双_的手。19. 加偏旁，组新字，再组词。斤_ _旦_ _ 爪_ _氏_ _长_ _ 兄_ _20. 看拼音，写词语。shng cyng yc bixun yk no_nnq wngpio mioqi rochn iy l_21. 比一比，再组词。宜_ 嫌_ 框_ 恩_ 嵌_宣_ 赚_ 眶_ 思_ 崭_22. 按要求查字典。“转”字用部首查字法应先查_，再查_画，“转”字的第三画是_。用音序查字法应先查_，再查音节_，组词_，“转”字还有一个读音是_，可以组词_。23. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _24. 在横线上填上合适的词语。_的阳光焦急地_ _鹊蛋_的柳条满意地_ _野果25. 看拼音写字词。下雪后，tin y_白mng mng_的，n bin_的树上像盛开了梨花一样，fng wpang_边，麻雀正在雪地上sn b_。26. 读拼音,写词语。kng xli chngb jiwi fng w l_gong xinshun xmn ruj jng hu shn_27. 把下列词语补充完整。_活现 摇_摆_信_疑 _张_望_摇_摆 _假_威28. 选择恰当的词语填空。留恋 流连假日里，我们在北海公园划船，_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失 损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。29. 选词填空（填序号）。A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献（1）由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语有：_、_。（2）“把名字刻入石头的”是想_，可“名字比