浙教版科学2019-2020学年九年级上学期3.6常用电热器（第4课时）同步练习（I）卷.docVIP

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 常用电热器（第4课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共15分)1. （2分）下列家用电器正常工作时，电流接近5安的是（ ） A . 台灯B . 电冰箱C . 电饭锅D . 微波炉2. （2分）一台电风扇和一个电熨斗，如果使用时消耗电能相同，产生的热量（ ）A . 一样多B . 电风扇较多C . 电熨斗较多D . 无法比较3. （2分）如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A . 抽油烟机 B . 电热水壶 C . 电视机 D . 电风扇 4. （2分）小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m已知物体A重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是（ ）A . 水平地面对小勇的支持力做功为6000JB . 小勇做的有用功为3000JC . 小勇拉力的功率为250WD . 此滑轮组的机械效率为80%5. （2分）电热器是利用电流的_效应来工作的某发热元件是一个阻值为500的电阻，通过的电流为0.1A，通电100s产生的热量是_J。6. （5分）电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不热请用“焦耳定律”的知识说明这一现象二、 中档题 (共8题；共20分)7. （2分）标有“220V 100W”的字样的电视机、电风扇和白炽灯，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是（ ）A . 电视机B . 电风扇C . 白炽灯D . 无法判断8. （2分）如图所示，甲、乙、丙三个密闭容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。三个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，其中在丙容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联。通电一段时间后，U型管中两侧的液面高度差最大的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 三个相同9. （2分）据报道：近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的，教训十分深刻线路连接处接触不良引起火灾的原因是：当线路连接处接触不良时该处的电阻将_，在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又随温度的升高而_，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾10. （2分）如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置已知R甲=5，R乙=10，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝_联在电路若电路中的电流为0.3A，则甲电阻丝在1min内产生的热量为_ J11. （3分）某小灯泡上标有“2.5伏 0.3安”字样，接在电路中正常发光时，小灯泡两端的电压为_伏，该灯的实际电功率为_瓦，若工作1小时，电流做功为_焦12. （2分）如图所示，当开关S闭合后，电流表A1和A2的示数之比为3：2，则R1和R2的阻值之比为_，R1和R2消耗的电功率之比为_13. （3分）如图是一种电热暖手宝及其主要参数，暖手宝内有水及加热元件等，选用水作为吸热或放热物质是因为水的_较大（选填“密度”、“比热容”或“质量”）使用前要先给暖手宝通电加热，假设所消耗的电能有70%转化为水的内能，则在额定电压下，水由15加热至自动断电，此过程中消耗的电能是_J，所需要的加热时间为_sc水=4.2103J/（kg）14. （4分）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）（1）实验中通过观察_变化来比较电流通过电阻产生热量的多少（2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与_有关（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，_越大，电流产生的热量越多（4）该实验中用到了控制变量法和_法三、 拓展题 (共1题；共4分)15. （4分）为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变（1）实验中通过_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少（2）甲装置可探究电流产生的热量与_的关系（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与_的关系（4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与_气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 中