北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷C卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共8题；共48分)1. （9分）照样子写词语。 （1）矞矞皇皇：_、_、_（2）窃窃私语：_、_、_（3）内忧外患：_、_、_2. （3分）想一想，填一填。一阵_ 一池_ 一幅_3. （10分）比一比，再组词。 徒_ 即_ 历_ 忧_ 竞_陡_ 既_ 厉_ 优_ 竟_4. （4分）请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面的横线上。 红军爷爷站在铁索桥上满怀_地向我们讲述了红四团为夺取泸定桥与敌人进行_战斗的经过。听完故事，同学们心情非常_。在英雄精神的_下，大家纷纷表示要好好学习，努力提高自己的素质。5. （4分）在横线上写上合适的关联词，并选择一个关联词写句子。 _在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉_多半能成功。_天地很大，_这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。6. （5分）句子加工厂。大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气？（改成陈述句）他被精彩的课文内容深深地打动了。（改成“把”字句）语文 课上 学习了 今天 春 我们 的 朱自清 （连词成句）7. （4分）阅读下文，回答问题秋叶飘飘红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。红色的蝴蝶是_，黄色的小鸟是_。在短文中运用了_和_的修辞方法。8. （9分）根据语境填空 （1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要_，_。与朋友交往要_。 （2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：_，_。 （3）秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起_，_。 （4）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：_。 （5）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：_，明日必有大雨到。 二、 阅读理解 (共2题；共32分)9. （12分）课堂回放（1）把诗句补充完整，并完成后面习题。_，远近高低各不同。不识庐山真面目，_。（2）题西林壁是_朝诗人_观_后的总结，借_说理，富有理趣。题目的意思是：_。（3）苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_A . 望庐山瀑布饮湖上初晴后雨B . 惠崇春江晓景饮湖上初晴后雨C . 春晓饮湖上初晴后雨（4）俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中的诗句_，讲的就是这个道理。（5）对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思理解不正确的一项是_A . 从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。B . 庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。C . 横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。10. （20分）阅读理解。月 亮中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方？”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。你看，月球的平均密度是每立方厘米334克，只相当于地球密度的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前，我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？但是，地球的直径只是月球直径的37倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而咸。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已凝聚咸团。 这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前太阳系形成之初，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态， 自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。这种学说称为“分裂说”。你看，月亮岂不及成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此，现在，赞成这种学说的人已经比较少了。可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！（1）文章为什么用“中秋赏月”开头，它的作用是什么？（2）关于“月球起源”的三种学说是什么？（3）“它原先很可能是一颗小行星”中的“可能”能否去掉？为什么？（4）文末结尾语言生动活泼，巧妙有趣，试简述对这段话的理解。三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请以为 鼓掌为题写篇作文要求内容具体，表达真实情感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础练习 (共8题；共48分)1-1、1-2、1-3、