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文档简介
StarterUnit1Goodmorning! 一、单元教材分析 Goforit!是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为SectionA和SectionB两部分。SectionA为目标句型提供分步事例和指导性练习；SectionB使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。每个单元还附有SelfCheck部分，此部分是让学生用来测试自己现阶段的英语水平，即对本单元的语言目标的掌握程度有较为明确的认识。 StarterUnit1是Goforit!预备篇三个单元中的第一单元。预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。 二、单元教学目标 A、语言知识目标 1、词汇：LettersAa-Hh hi、hello、good、morning、afternoon、evening、fine、OK、thanks 2、句型：Goodmorning/afternoon/evening,Alice!Hello,Frank! Hi,Cindy!Howareyou?Imfine/OK,thanks.B、语言技能目标 本单元要求学生掌握英文字母AaHh，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式；能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。C、情感目标 万事开头难，首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。 三、单元教学重点难点 教学重点：Aa-Hh的字母教学 相互问候：Goodmornin
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