六年级下册语文月考试卷.doc

六年级下册语文月考试卷 班级： 姓名： 得分积累与运用1、看拼音写词语，把字写工整匀称。gi xn ch wi lng大（ ） （ ）色 （ ）师 （ ）蓝 （ ）晨灌（ ） （ ）练 衣 （ ）（ ）问 （ ）园2、选择正确的。（1）涨溢（zhng zhng ）银屑（xi xu）悄然无声(qio qio) 惬意（xi qi）（2）下列各句中，成语使用不恰当的一句是（ ）A、这部作品，对人物刻画真是入木三分。B、等我们来到剧场，里面已是人头攒动，济济一堂。C、不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。D、伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。（3）“外婆看到奶奶总是 ，谈的最多的还是关于我的事。”填入句中横线处最恰当的成语事（ ）A、无稽之谈 B、老生常谈 C、夸夸其谈 D、侃侃而谈3、课文回放。（1）聂荣臻被日本人民称为“ ”和“ ”。 （2）中国人民全面抗战的标志是“ ”。（3）“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这两句话出自课文 ，很形象地写出了景物 的特点。（4）我们赞美长江，你是 ；我们依恋长江，你有 。（5）“它似乎借助了_，再一次_在这张硕大无朋的床面上_。”“它”指的是_ 。“硕大无朋的床面”指的是_。（6)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 _，春日的 _ ，夏日的_ ，秋日的 _。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是 _，是_ ，是 _ 。”4、农家乐。看到这农具，你想到了哪句诗？ 镰刀：_ _ 木犁：_ _ 锄头_5、根据要求写句子。（1）在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。（改为“把”字句）_（2）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（不用引号，意思不变）_（3）“瞧，先生们，这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。请把划线的部分放在句子前面来表达。_6、阅读下面一段话，选择其中的三位诗人，写出相应的诗句。 杨万里的那朵荷花映红西湖的六月；李白的愁情汇成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之涣的羌笛奏着哀怨的折杨柳；朱熹的观书给万千学子留下读书的真理。（1）诗人： 诗句： （2）诗人： 诗句： （3）诗人： 诗句： 语文与生活 （一）烟台的海节选冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，（欣赏 观赏）这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道（壮丽 壮观）的风景线。1、用“”划去不确切地词语。2、联系上下文理解词语的意思。锲而不舍：_前赴后继：_3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的_之情。4、用“”画出文中打比方的句子，这段话中把涌浪比作_和_，形象地写出了涌浪 。聂将军与日本小姑娘节选 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！ 1、这段话主要讲_。2、聂将军就是十大元帅之一的_。3、从_、_、_及_等四件事，从这里我感受到聂将军是个_的人。4、从文中找出下面词语的近义词。慈祥 （ ） 和善 （ ） 惊谎（ ） 拘谨 （ ）5、仿照文中例句，用“先然后”写一句话。_ （二）如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临，终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻着上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫 ，欢天喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到上帝，问道：“ ？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第6自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。2、想一想，下面的这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界