初中科学浙教版八年级上册1.4物质在水中的分散状况B卷.doc

初中科学浙教版八年级上册1.4 物质在水中的分散状况B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共11题；共31分)1. （2分）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）A . 食盐B . 蔗糖C . 菜籽油D . 味精2. （2分）下列叙述中，正确的是（ ）A . 溶液都是无色透明的液体B . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C . 配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D . 60时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：213. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 若酸碱溶液溅入眼睛内，立即用手揉眼睛，随后用大量清水清洗B . 用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中C . 实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体，为分清是白糖、食盐，可用品尝的方法区别开来D . 烫伤后，立即用冷水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏4. （2分）将100g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液稀释到5%，需加入水的质量为（ ）A . 10gB . 50gC . 90gD . 100g5. （2分）小明在厨房中看到了许多调味品，以下调味品放入水中，会出现与其他三项不一样现象的是（ ） A . 味精B . 食盐C . 白醋D . 芝麻油6. （2分）把适量的下列物质分别分散水中，可以得到与食盐水、矿泉水同一类的是 （ ） A . 碘B . 蔗糖C . 面粉D . 花生油7. （3分）化学实验应遵循一定的操作顺序，这样才能保证实验的成功 （1）请在横线上填写“先”或“后”实验室要从粗盐（含不溶性固体杂质）中分离出食盐固体，应_进行过滤操作，_进行蒸发操作实验室用高锰酸钾制取氧气结束时，应_把酒精灯撤离，_把导管从水槽中拿出（2）请在横线上填写相应的实验内容实验室制取O2、CO2等气体时，应先_，后把药品装入容器内给试管中的药品加热，必须先_，后集中加热8. （2分）学习化学可以帮助我们解决许多生活问题请你来解决下列问题：（1）食盐、食醋、纯碱等均为家庭中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是除去热水瓶中的水垢鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于酸（_)A B C D （2）少量的植物油加入到盛水的试管中，振荡，观察到的现象是植物油浮于水面，该混合物叫做乳浊液，清洗这支试管用_洗涤，因为_有_的功能（3）若用大盐粒配制盐水，使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是：方法一：_方法二：_9. （8分）_悬浮于液体里形成悬浊液，_散到液体里形成乳浊液；氯化氢气体溶于水形成的溶液中_是溶质，该溶液与足量锌反应后形成的溶液中溶质是_10. （3分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 （1）用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的_功能。 （2）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。区分硬水和软水可用_，日常生活中常用_的方法来降低水的硬度。 11. （3分）把对溶液、乳浊液的多种说法编号，填入对应的横线上 A具有均一性和稳定性 B是混合物C静置能分层，形成两层液体 D通常是一种透明的液体溶液：_乳浊液：_二、 中档题 (共4题；共7分)12. （2分）一种液体是否是溶液，必须具备的条件是（ ） A . 一种物质分散到另一种液体里B . 一种物质被分散成分子或离子均匀进入另一种物质C . 液体是均一地、稳定的D . 长期放置不分层13. （2分）20时，四个实验小组分别取不同质量的 NaCl，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余 NaCl 的质量。记录数据如下表： 实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl 的质量/g15202530剩余NaCl 的质量/g02712下列说法错误的是（ ）A . 0时，50gNaCl饱和溶液中含有 18gNaClB . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C . 第一组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 310D . 相同温度下，NaCl 在水里的溶解度与水的质量无关14. （1分）从100g 20%某溶液中取出10g，则这10g溶液中该物质的溶质质量分数为_ 15. （2分）下列物质分别和适量的水混合、搅拌，形成的是悬浊液、乳浊液，还是溶液？（1）粉笔灰+水_（2）煤油+水_（3）蔗糖+水_ （4）硫酸铜+水_三、 拓展题 (共1题；共4分)16. （4分）溶液由溶质和溶剂组成，指出下列溶液的溶质和溶剂。 （1）消毒酒精：溶质是_，溶剂是_。 （2）生理盐水：溶质是_，溶剂是_。 （3）稀硫酸：溶质是_，溶剂是_。 （4）硫酸铜溶液：溶质是_，溶剂是_。 （5）溶解有二氧化碳的雪碧：溶质是_，溶剂是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共11题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-