数学北师大版五年级下册辽宁省营口市西市区创新小学周美含《整理与复习》教学设计_第1页
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文档简介

整理与复习 长方体 教学设计 1 教学内容 本课选自北师大版小学数学五年级下册第四单元 整理与复习 考虑到小学生独立整理知识存在一定的困难 为帮助学生进行有效 的整理 教科书按 回顾 整理 反思 练习 的思路 设计了 我学到了什么 我的成长足迹 我提出的问题 我的数学日记 和 巩固应用 五大板块 2 教材分析 1 教材内容结构特点 从数与代数 几何与图形两方面进行设计 层次分明 2 在教材中的地位和作用 本课主要是对前四个单元知识点进行 回顾 整理 反思 练习 以促进学生内化知识 形成体系 3 学情分析 1 学生的认知基础 熟知长方体和正方体表面积和体积知识 2 学生的活动经验基础 面对实际问题 知道如何应用长方体和 正方体表面积和体积知识进行解决 3 学生学习遇到的困难 在解决实际问题时 会出现考虑不周全 等问题 例如 粉刷问题有时忽略门窗面积等 4 教学目标 1 知识与技能 巩固长方体和正方体的认识 并能正确的计算表 面积和体积 解决实际问题 2 过程与方法 培养学生动手动脑能力 以及系统得整理知识的 能力 3 情感态度与价值观 核心素养 培养学生愿意交流合作 喜 欢数学的情操 感受数学来源于生活 体验成功的欢乐 5 教学重点难点 1 教学重点 回顾前四个单元知识内容 从不同角度交流学习中的 体会 2 教学难点 学生自主梳理知识点 形成体系 6 教学方法 演示法 7 媒体资源 PPT 课件 8 教学过程 教学环节教师活动学生行为设计意图 创设情境 利用前课的 知识导入 汇报自己整理 的知识点 利用 ppt 展示长方 体和正方体示意图 整体呈现 便于学 生规划知识点整理 小结 利用多媒体课件 图文结合 使得知识点呈现更具体 全面 同时 也直观的将整理方法展示给学生看 利于学生自学整理 探究新知 1 根据你整 理的知识 你能 说一下吗 2 教师小结 3 针对你的 整理 你发现了 什么问题 请你 提出来 我们大 家一起来研究 指名学生回答 前面学习的主要内 容 提出问题 全 班交流解答 动画效果更好的 解决了知识要点的 标识 小结 多媒体课件的使用 可随机的将学生遗漏或不清楚的问题及时 做以补充 让课堂教学更有实效性 巩固应用 1 完成看图 求长方体或正方 体表面积和体积 的练习 教师巡视 重点辅导 指名 回答 2 完成解决 实际问题练习 教师巡视 重点辅导 指名 回答 1 找一生在黑 板演算 其他学生 独立完成求长方体 或正方体表面积和 体积的练习 2 学生说出 题目的条件和问题 找一生在黑板演算 其他学生独立完成 利用 ppt 呈现图 例 教师讲解直观 学生倾听更清楚 小结 在解决实际问题时 动画效果的呈现极大的解决了学生对空间 立体图形的形象建立 也侧面的帮助学生学会了如何在头脑中建立空间 立体图形 课堂总结 布置作业 回家完善自己的 知识点整理图例 将易错题和例题 填补进去 课后完成
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