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文档简介

小学四年级语文上册第八单元检测题(卷面整洁:2分)一、把下面的名言规范、端正、整洁地抄写下来.(2分) 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现._二、看拼音.写词语.(10分)mn ji kn ln xin mn u n do d ( ) ( ) ( ) ( ) mio hu qn yn zh xu ji ch h y lio ( ) ( ) ( ) ( )三、把下列词语中的错别字 划上“_”.再在括号里写上正确的字.(6分) 百衣百顺( ) 默默无蚊( ) 行态各异( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( ) 心喜若狂( )四、选词填空.(7分) 发明 发现1、 地质工作者在塔里木盆地( )了大油田.2、 爱迪生一生有一千多项( ).为人类作出了巨大的贡献. 推测 猜测3、大家不要随意( )了.结果明天就会出来.4、根据这些化石.科学家们( ).一种带羽毛的恐龙最终变成 了鸟类. 因为所以 不仅还 只要就5、 ( )你给家里的电脑发指令.一回家( )可以洗上热 水澡.6、 太空辣椒( )个大味美.( )结出了漂亮的黄色甜椒 和红色甜椒.7、 ( )太空蔬菜抗病力强.在生产的过程中很少使用农药. ( )它是有益健康的绿色蔬菜. 五、写出下列句子所运用的修辞手法.(4分) 比喻 夸张 拟人 设问 1、这些优点从何而来呢?从太空中来.( ) 2、除了食用.太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!( ) 3、桂子花开.十里飘香.( ) 4、昆明湖静得像一面镜子.绿得像一块碧绿.( ) 六、补充下列句子.(11分) 1、在新的科学宫里.胜利属于_的的人.他们有大胆的_.心里_着探求新事物的热情.阿费尔曼 2、既_.又_.这是科学工作者特有的风格.让我们在无穷的_长河中去探索无穷的_吧.郭沫若 3、20世纪是一个_的世纪. 4、原本不会飞的恐龙最终变成了_鸟类.它们飞向了蓝天.从此_了一个_的生活新天地.7、 口语交际.(4分) 最近.小明迷上了上网游戏.成绩不断下降.请你用几句话劝劝小明吧!_八、课内语段阅读.完成练习.(10分)人类在上百万年的历史中.一直生活在一个依赖自然的农耕社会.那时没有电灯.没有电视.没有收音机.也没有汽车.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙.来寄托自己的美好愿望.我们的祖先大概谁也没有料到.在最近的一百年中.他们的那么多幻想纷纷变成了现实.20世纪的成就.真可以用“忽如一夜春风来.千树万树梨花开”来形容.20世纪.人类登上月球.潜入深海.洞察百亿米深处的天体.探索原子核按办报奥秘;20世纪.电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等.日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”.人类生活的舒适和方便.是连过去王公贵族想也不敢想的.科学在改变着人类的精神文化生活.也在改变着人类的物质生活.1、从文中找出下列词语的近义词.(3分) 依靠( ) 秘密( ) 改善( )2、 划“_”的句子在文中起_作用.(1分)3、 “千里眼”现在指_. “顺风耳”现在指_.(2分)4、除了课文中所叙述的外.我所知道的科技方面的成就还有:(至少 写四种) _ 九、阅读短文.回答问题.(14分) _机器人是具有一定智能的机器.它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官.按照人的指令做出各种各样的动作.因而被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”.在茫茫宇宙.机器人作为人类航天活动有先驱.第一个登上月球.揭开了月球那神秘的面纱;继而又飞上火星.探测火星上是否有生命迹象存在.从此.机器人在太空中游弋翱翔.大显身手.在浩瀚的海洋中.机器人探宝藏.擒油龙.找黑匣.驰骋万里.上下求索.成为人类开发海洋的生力军.在工厂.机器人有着极为广阔的用武之地.电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运、清道.到处都有它们勤劳的身影.在农村.机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜;它们披星戴月、耕云播雨.成为第一代“铁农民”.机器人还走向社会.加入人群.它们才华横溢.能歌善舞.机灵精巧.能说会道.有的成为棋坛怪杰.书画大师.体育能人;有的成为医学博士.手术专家.护士小姐.随着科学技术的进步.机器人将越来越多地走向太空.走向社会.走进家庭.走到我们身边.成为我们生活.工作和学习的助手.1、从文中找出合适的词语填空.(3分) ( )的海洋 ( )的面纱 ( )的身影2、给短文加上合适的标题.(2分)3、简要回答问题.(4分)什么是机器人?找出相关语句用“_”划下来.机器人可以在太空、_、_、_、社会等 领域活动.4、选择正确的序号填在横线上.(2分)归早登上月球的是_. A、人 B、机器人 C、人和机器人“擒油龙”的意思是_. A、抓住像油一样滑的龙. B、开采海底的石油. C、石油管道像龙一样长.5、读了这篇短文.你有什么话想说?(3分)_十、习作.(30分)

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