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人教版（新课程标准）六年级上册语文第四组第13课只有一个地球同步试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共35分)1. （5分）看拼音，写词语。 shng rnxng qzhng yju dngwn chng_2. （12分）加偏旁，组新字并组词。 莫:_ _ 危:_ _ 氏:_ _屋:_ _ 兑:_ _ 虫:_ _3. （5分）解释下列词语。日中辩斗 盘盂4. （10分）判断下列诗句运用了什么修辞手法。 相看两不厌，只有敬亭山_日出江花红胜火，春来江水绿如蓝_能不忆江南？_潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺_最后一句有三处比喻，分别是把_比作_，把_比作_，把_比作_。5. （3分）按课文只有一个地球内容把句子补充完整。（1）遥望地球，这晶莹透亮的球体周围裹着_。 （2）在群星璀璨的宇宙中，地球就像_。 （3）地球是无私的，他向人类_。 二、 阅读理解 (共1题；共17分)6. （17分）阅读下面说明文片段，完成后面题目。 地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是（制 治）造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要577万年，草地要82万年，耕地是26年，裸地只要18年。森林能涵养水源，树冠（gun gun）就像一把打开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化。因此保护森林就是保护人类自己。（1）请给划线词语选择正确的读音或字形。 （制 治）_造 树冠_（gun gun）（2）森林对人类有哪些作用？请概括地写出三种。 _；_；_。（3）这段话作者运用的构段方式是（ ） A . 分总B . 总分C . 总分总（4）作者除了运用列数字，还运用了什么说明方法？请从文中找出一个具体例子完成下面练习。 （5）请至少运用一种说明方法，用一段50字左右的文字简单介绍一种物品的样子，可以是蔬菜、水果，还可以是文具、玩具或电器等。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共35分)1-1、2-1、3-1、4
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