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文档简介

教学资料范本二年级下册数学练习八(2)编 辑：_时 间：_ 第13课时 练习八（2） 教学内容：课本第7980页.想想做做610。教学目标：1.正确计算三位数连减、加减混合运算。2.运用这一知识解决简单的实际问题。教学重点：让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。教学难点：熟练计算。教学过程：一、知识再现1.同学们.这节课我们继续练习三位数的减法。板书课题（练习八）2.口算。出示“练习八”第6题。看谁算得又对又快。口答.齐说得数。二、基本练习1.完成“练习八”第7题。组织学生讨论.被减数、减数、差之间的关系.计算完成填表。2.完成“练习八”第8题。提问：三个数连减你准备怎样计算？学生计算.指名板演。小结并订正。3.完成“练习八”第9题。引导学生理解题中的信息。组织学生分组讨论：根据题中信息你能提出哪些减法计算的问题？学生提出问题.自己解答。集体交流。三、综合练习1.完成“练习八”第10题。指名学生读题.提问：你知道了什么？要求什么？列式计算.集体订正。2.完成“练习八”思考题。先组织学生理解题意。组织学生列式计算。解题交流.揭示规律。教师讲解.提示重点。四、反思总结今天我们完成了“练习八
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