语文S版四年级上册第八单元第30课寓言两则《守株待兔》同步练习.docVIP

语文S版四年级上册第八单元第30课寓言两则守株待兔同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共101分)1. （8分）辨字组词。 株_ 珠_ 颈_ 项_待_ 侍_ 释_ 择_2. （6分）我是拼音小能手cun ch_ zhung s_ ch tou_ b wng_ shu zh di t_ shu h _3. （4分）给划线的字选择正确的读音。 折颈而死_(zh sh)冀复得兔_(j y)而身为宋国笑_(wi wi)宋人有耕者_(gn gng)4. （5分）看拼音，写词语。 dng digng zhngji chji shq zhng_5. （8分）给多音字注音在组词。钻 _ _ _ _ 圈 _ _ _ _6. （4分）为划线的字选择正确的读音。 折_颈而死（zh sh）冀_复得兔（j y）而身为_宋国笑（wi wi）宋人有耕_者（gn gng）7. （5分）将下列句子改为陈述句。马跑得越快，离楚国不是越远了吗？难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗?8. （5分）扩句。船开得快。星星眨眼。枝叶展开。 9. （8分）选字填空。挡 铛 株 珠 脏 桩 侵 浸铃_ _宝 树_ _湿阻_ 一_树 _衣服 _略10. （1分）除了学过的这两则寓言，还有很多寓言故事，下面我们就来看看有哪些寓言成语吧！例如：自相矛盾_11. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 守株待兔选自韩非子五蠹。B . “兔走触株”中的“走”是跑的意思。C . 文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。12. （4分）给划线的字选择正确的读音。 田中有株_（zh z）折_（zh sh）颈而死冀_（j y）复得兔而身为_（wi wi）宋国笑13. （5分）按寓言两则填空。他的马_，赶车的本领_，盘缠带得_，走得_，离楚国就_。14. （6分）我是拼音小能手。k longqun gopn chan_yng jundio zuhu hu_15. （3分）根据课文内容填一填。 事情的起因：_。事情的经过：_。事情的结果：_。16. （5分）修改病句。小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。17. （5分）用学过的词语造句。后悔窟窿亡羊补牢南辕北辙18. （5分）缩句。奶奶在水井边用水桶打水。夏天的天气热得像个蒸笼。宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。19. （5分）把句子补充完整黄黄的叶子像红红的枫叶像金色的田野像飘洒的秋雨像20. （4分）多音字组词。圈 qun_ jun_ 结 ji_ ji_21. （1分）守株待兔告诉我们的道理是：_。 22. （2分）守株待兔这则寓言告诉我们（ ）A . 每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔B . 等兔子到来的时候有一株花会开C . 对于意外的收获不要心存侥幸二、 阅读题 (共3题；共25分)23. （5分）“因释其耒而守株，冀复得兔”是什么意思？ 24. （5分）学了南辕北辙，你想对那个要去楚国的人说些什么？25. （15分）阅读下文，回答问题。 宋人有耕者。_。兔走触株，折颈而死。因释其耒而_，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）把文段内容补充完整。 宋人有耕者。_。兔走触株，折颈而死。因释其耒而_，冀复得兔。（2）写出下列字的意思。 因：_释：_冀：_（3）那个农夫为什么会被宋国人笑话？用原文中的语句回答。 （4）这个故事告诉我们一个什么道理？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共22题；共101分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、