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太阳是大家的太阳是大家的 教学设计教学设计 教学目标 1 会认 2 个生字 会写 4 个生字 正确读写 红彤彤 晚霞 睡梦 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 感受诗歌的快乐氛围 重点难点 1 感受诗歌的韵律美 引导学生朗读 背诵诗歌 2 理解诗歌的含义 教学时数 一课时 教学具准备 多媒体课件 教学过程 一 欣赏图片导入 1 同学们在上课之前老师想请大家欣赏一幅图片 这是什 么 说到太阳大家应该不陌生了 那你们对太阳了解多少 谁愿意说 一说 2 是啊 没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界 太阳把她 的金光洒向世界的每个角落 她给我们带来光明和温暖 自古以来 对于太阳的赞颂从来就没有停止过 那么今天我们就来学习一首赞 颂太阳的儿童诗 太阳是大家的 齐读两遍课题 二 复习生字 初读课文 1 检查生字词 2 自由读课文 注意读准字音 读通句子 3 老师有感情范读 4 再读课文 注意感情 三 精读诗歌 感悟意境 一 品读第一小节 把诗读成画 1 同学们读得特别投入 那现在谁愿意站起来给我们读一读课 文的第一节 2 真不错 老师听了你的朗读仿佛看到了一幅美妙的画面 谁 也看到了 你都看到了怎样的画面 生 我仿佛看到了白云 师 把这句话说的更具体 更生动些 生 我在蓝蓝的天上看到了朵朵 白云 师 你说的真好 3 师 这么美的景色我们一定要一起欣赏欣赏 同学们看 蓝 蓝的天空中飘着朵朵白云 多美的景色呀 蓝天白云图片 接着 夕阳西下 太阳让白云发生了神奇的变化 看 晚霞图片 此时 白云变成了 你们现在知道 红彤彤 是什么意思了吗 4 同学们 白云和晚霞各有各的美 那现在你能把你心中这份 美好的感觉给读出来吗 自己练练读这一节 不仅要自己体会到美 还要用声音传递美 5 听了大家的朗读 老师发现原来优美的诗句也能变成美丽的 图画 那让我们把这一切美好再次用声音传递出来吧 端起书一起 再一次齐读第一节 二 品读第二小节 读出意境 1 太阳不仅给我们带来美的享受 还给我们带来了无尽的关怀 看它都为我们做了哪些好事 请同学们自由读第二小节 用笔画一 画 2 谁来回答太阳做了哪些好事 教师根据回答相应板书 鲜 花 小树 小朋友 3 那同学们咱们想象一下当太阳照在鲜花 小树身上 他们会 发生怎样的变化 鲜花都开了 露出了笑脸 小树长得更高了 更挺拔了 当太阳陪着小朋友去戏水呢 小朋友会怎么样 你们 是怎么戏水的 而这一切事情都是太阳陪伴着孩子们完成的 太阳 看着他们洒水 看着他们嬉笑 看着他们扬起 欢乐的浪花 那 同学们现在就让我们怀着这样欢乐 快乐的心情再来尽情地读一读 这一节吧 带上你的开心 带上你的笑容 4 同学们 太阳带给鲜花 小树 小朋友的仅仅是快乐吗 他 还带来了暖暖的爱呢 这样的爱流淌在细节中 要靠同学们去发现 请你看看这一节 想想从哪个字 哪个词你发现太阳的这份爱 你 从这几个字中感受到什么 教师板书 洒 拨 陪 5 一个洒 一个拔 一个陪 让我们感受到太阳传递给我们浓 浓的爱意 那太阳只做了这几件好事吗 不是 你从哪里看出来 的 省略号 省略号说明什么 太阳还做了很多好事 6 那聪明的同学们下面就请你们也来当当小诗人 学着课文那 样 按照屏幕上的格式发挥你的想象写一写太阳还做了哪些好事 三 品读第三 第四小节 读出诗情 1 真不错 太阳做的好事数也数不清 忙了一天的太阳就要从 西山落了 它要去休息了么 在第三节中找找答案 生齐答 它要 趁人们睡觉的时候 走向另外的国家 2 人们睡觉了 此时 应怎样读 轻轻地 悄悄地 那让我们 试着轻轻地读一读 3 太阳要走了 她去哪里 去干什么呢 去别的国家 那里 也有小朋友 小树 鲜花 4 那里的小朋友 鲜花等太阳干什么了 5 同学们 那这时太阳马上就要去别的国家 你有什么话想对 外国小朋友说 或者说一说你有什么希望对他们说 让太阳帮我们 带去 以一桌为单位讨论讨论 6 同学们真善良 都有一个美好的愿望 希望人们团结友好相 处 希望世界永远和平 是啊 我们生活在同一个世界 有着同一 个梦想 只有我们和全世界的小朋友一起放飞和平鸽 让和平鸽把 和平之花 团结之花带到世界的每一个角落 才能共同分享明媚的 阳光 同学们那现在让我们把祝福融入到我们的朗读中 一起再一 次朗读诗歌 太阳是大家的 四 升华文本 渲染主题 1 真精彩 把掌声送给你们 同学们 太阳是大家的 月亮 海
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