12--精练检测十二-推理与证明、算法、复数.docx_第1页
12--精练检测十二-推理与证明、算法、复数.docx_第2页
12--精练检测十二-推理与证明、算法、复数.docx_第3页
12--精练检测十二-推理与证明、算法、复数.docx_第4页
12--精练检测十二-推理与证明、算法、复数.docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元滚动检测十二推理与证明、算法、复数考生注意:1本试卷分第卷(填空题)和第卷(解答题)两部分,共4页2答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上3本次考试时间120分钟,满分160分4请在密封线内作答,保持试卷清洁完整第卷一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分请把答案填写在题中横线上)1复数z满足(zi)(1i)2i,则z_.2(2016苏州模拟)仔细观察下面和的排列规律: 若依此规律继续下去,得到一系列的和,那么在前120个和中,的个数是_3(2016苏锡常联考)执行如图所示的流程图,则输出s的值为_4(2016连云港模拟)已知a0,b0,则2的最小值是_5(2016安徽“江淮十校”第三次联考)我国古代数学名著九章算术中割圆术有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”其体现的是一种无限与有限的转化过程,比如在中“”即代表无限次重复,但原式却是个定值x,这可以通过方程x确定x2,则1_.6(2016宝鸡质检)定义某种运算sab,运算原理如流程图所示,则2ln2()1的值为_7(2016泰州模拟)某算法的伪代码如下:S0i1Whilei100 SS ii2EndWhilePrintS则输出的结果是_8(2016西安质检二)若足球比赛的计分规则是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,则一个队打了14场比赛共得19分的情况种数为_9(2016陕西第三次质检)已知整数按如下规律排一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),则第60个数对是_10(2016南京质检)小明用电脑软件进行数学解题能力测试,每答完一道题,软件都会自动计算并显示出当前的正确率(正确率已答对题目数已答题目总数)小明依次共答了10道题,设正确率依次相应为a1,a2,a3,a10.现有三种说法:若a1a2a3a10,则必是第一题答错,其余题均答对;若a1a2a3a10,则必是第一题答对,其余题均答错;有可能a52a10.其中正确的个数是_11(2016江苏天一中学模拟)已知i为虚数单位,aR.若a21(a1)i为纯虚数,则复数za(a2)i在复平面内对应的点位于第_象限12(2016济南一模)执行如图所示的流程图,如果输出的函数值在区间,内,则输入的实数x的取值范围是_13(2016湖南长郡中学月考)对于大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”:依此,若m3的“分裂数”中有一个是2 015,则m_.14(2016上海十三校联考)孙子算经卷下第二十六题:今有物,不知其数(sh),三三数(sh)之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?_.(只写出一个答案即可)第卷二、解答题(本大题共6小题,共90分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)(2016徐州模拟)(1)已知复数z,是z的共轭复数,求z的值;(2)求满足i(i为虚数单位)的复数z;(3)计算()2 016()6(i是虚数单位)16.(14分)有一种密英文的明文(真实文)按字母分解,其中英文的a,b,c,z的26个字母(不分大小写),依次对应1,2,3,26这26个自然数,见如下表格:abcdefghijklm12345678910111213nopqrstuvwxyz14151617181920212223242526给出如下变换公式:x将明文转换成密文,如81317,即h变成q;如53,即e变成c.(1)按上述规定,将明文good译成的密文是什么?(2)按上述规定,若将某明文译成的英文是shxc,那么原来的明文是什么?17(14分)(2016盐城模拟)如图的程序可产生一系列随机数,其工作原理如下:从集合D中随机抽取1个数作为自变量x输入;从函数f(x)与g(x)中随机选择一个作为H(x)进行计算;输出函数值y.若D1,2,3,4,5,f(x)3x1,g(x)x2.(1)求y4的概率;(2)将程序运行一次,求输出的结果是奇数的概率.18.(16分)(1)如果a,b都是正数,且ab,求证:a6b6a4b2a2b4;(2)设a,b,c为ABC的三边长,求证:(abc)24(abbcca).19.(16分)某城区一中学生的数学学分由数学成绩决定,数学成绩由数学考试成绩和平时成绩两部分构成,且各占50%.若数学成绩大于或等于60分,获得2学分;否则不能获得学分,即0学分设计一个算法,通过数学考试成绩和平时成绩计算学分,并画出流程图(数学成绩、数学考试成绩与平时成绩均为百分制).20.(16分)已知a(cos xsin x,sin x),b(cos xsin x,2cos x)(1)求证:向量a与向量b不可能平行;(2)若f(x)ab,且x,求函数f(x)的最大值及最小值.答案解析1.i解析z(1i)ii22i,z.214解析进行分组|,则前n组两种圈的总数是f(n)234(n1),易知f(14)119,f(15)135,故n14.319解析开始s0,k2;第一次循环s2,k3;第二次循环s5,k5;第三次循环s10,k9;第四次循环s19,k17,不满足条件,退出循环,输出s19.44解析因为22 22( )4.当且仅当且 ,即ab1时,取“”5.解析设1x,则1x,即x2x10,解得x(x舍)故1.612解析由流程图知sab2ln 23,2()1239,2ln 2()112.7.解析题干图中伪代码所示的算法是一个求和运算:.84解析设胜x场,平y场,负z场,则由题意得由03x19得0x,当x0时,y1914,不符合题意;当x1时,y1614,不符合题意;当x2时,y13,xy14,不符合题意;当x3时,y10,z1,符合题意;当x4时,y7,z3,符合题意;当x5时,y4,z5,符合题意;当x6时,y1,z7,符合题意综上所述,共有4种可能的情况9(5,7)解析由已知数对得数对中两个数的和为2的有1对,和为3的有2对,和为4的有3对,和为n的有n1对,且和相等的数对的第一个数以1为公差递增,从n2到n11共有数对1231055,n12时有11个数对,分别是(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),故第60个数对是(5,7)103解析对于,若第一题答对,则a11,a1a2,与题意不符,所以第一题答错,若剩余的9道题有答错的,不妨设第k(k2)道题答错,则akak1,与题意不符,所以剩余的题均答对,正确;对于,若第一道题答错,则a10,a1a2,与题意不符,所以第一题答对,若剩余的9道题有答对的,不妨设第k(k2)道题答对,则akak1,与题意不符,所以剩余的题均答错,正确;对于,设前5道题答对x道题,后5道题答对y道题,则由a52a10得2,解得y0,即当后5道题均答错时,a52a10,正确综上所述,正确结论的个数为3.11四解析因为a21(a1)i为纯虚数,所以a1.所以z1i对应的点在第四象限122,1解析若x2,2,则f(x)2,不合题意;当x2,2时,f(x)2x,得x2,11345解析由题意不难找出规律,2335,337911,4313151719,m增加1,累加的奇数个数便多1,我们不难计算2 015是第1 008个奇数,若它是m的分解,则1至m1的分解中,累加的奇数一定不能超过1 008个123(m1)1 008,123(m1)m1 008,即1 008,1 008,解得m45.1423(23105(n1),nN*均可)解析由题意可得物体的个数为3m25n37k2,m,n,kN*,所以物体的个数可以是23.15解(1)zi,i,z(i)(i).(2)由已知得,zizi,则z(1i)i,即z.(3)原式()21 008()6()1 008i6i1 008i6i4252i42110.16解(1)g74d;o158h;d41315o.则明文good的密文为dhho.(2)逆变换公式为x则有s192192612l;h828115o;x242242622v;c32315e.故密文shxc的明文为love.17解(1)D1,2,3,4,5,f(x)3x1,g(x)x2.第一步:从集合D中随机抽取1个数作为自变量x输入,共有5种方法,第二步:从函数f(x)与g(x)中随机选择一个作为H(x)进行计算,共有2种方法,该运算共有f(1),f(2),f(3),f(4),f(5),g(1),g(2),g(3),g(4),g(5),10种方法,而满足y4的有f(1),g(2)两种情况,由古典概型概率公式得y4的概率P.(2)输出结果是奇数有以下几种情况:f(2),f(4),g(1),g(3),g(5),共5种,由古典概型概率公式得输出的结果是奇数的概率P.18证明(1)a6b6(a4b2a2b4)a4(a2b2)b4(a2b2)(a2b2)2(a2b2)因为a,b都是正数,且ab,所以(a2b2)2(a2b2)0,所以a6b6a4b2a2b4.(2)要证原不等式成立,只需证4(abbcca)(abc)20,即证a2b2c22(abbcca)0,即证a2b2c2a(bc)b(ca)c(ab)0,只需证aa(bc)bb(ca)cc(ab)0成立因为a,b,c为ABC的三边长,所以a(bc)0,b(ca)0,c(ab)0,从而aa(bc)bb(ca)cc(ab)0成立,所以原不等式得证19解算法如下:第一步:输入数学考试成绩a和平时成绩b.第二步:计算数学成绩S.第三步:若S60,则学分c2;否则,学分c0.第四步:输出c.流程图如图所示:20(1)证明假设ab,则akb(k0,kR),有将代入,整理得cos x(12k)kcos x(12k

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论