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冀教版五校2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共5分)1. (2分)下列表述有误的一项是( )A . 海底两万里是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部,其他两部是格兰特船长的儿女和神秘岛。B . 名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。C . “对着这灿烂的美景,他跟我一样惊奇地欣赏着。显然,这个安分守己的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。”其中的“他”指的是海底两万里中的法国生物学家阿龙纳斯。D . “当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。”其中的“他”是指巨人传中的贝多芬。2. (3分)下列有关名著的表述正确的两项是( ) A . 西游记中悟空经常称八戒是“呆子”,其实“呆子”有时候也不呆,比如猪八戒义激猴王,让他重回取经队伍智降妖怪。B . 骆驼祥子中,虎妞大胆泼辣但有点变态,敢于追求幸福却又好逸恶劳,控制欲极强,她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。C . 钢铁是怎样炼成的中保尔永不言败,意志如钢铁般坚强,但他也有温情的一面,比如书中写到他是亲情、恋情、友情等。D . 水浒传中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法,激林冲火并了心胸狭隘的王伦,随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。二、 字词书写 (共1题;共1分)3. (1分)为建设“书香校园”,我校开展了读书月活动。阅读下面文字,按要求完成任务。 (1)以下是小智同学摘抄的部分名著经典语录,请根据拼音写出相应汉字。 活在世上,连世界从哪来都没有过问,实在是不(gng)_敬。(乔斯坦贾德苏菲的世界)做一个又热烈又(tin)_静,又深刻又朴素,又温柔又高贵,又微妙又直率的真正的人,因为这是值得我们自豪的,我们固有的文化中的精华。(傅雷傅雷家书)在百忙中,在尘市(xun)_嚷中,你偶然丢开一切,悠然(xi)_想,你心中便蓦然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来。(朱光潜给青年的十二封信)(2)以下三篇文章获得了此次读后感评比的一等奖,请为它们补全标题(填序号)。(3分) 标题畅谈人生拨迷雾读_有感神秘的哲学之旅读_有感永不消逝的“电波”之书信版读_有感书名A. 苏菲的世界 B. 给青年的十二封信 C. 傅雷家书三、 句子默写 (共1题;共8分)4. (8分)名句积累与运用: (1)庭中有奇树,_。(庭中有奇树) (2)树树皆秋色,_(野望) (3)衰老的骏马,还有奔驰千里的志向;年迈的志士,尚有未曾泯灭的雄心,曹操的“_,_;_,_”把此意表达的淋漓尽致。(龟虽寿) (4)黄鹤楼抒发乡愁的句子_?_。 (5)赠从弟在一问一答中,突出松柏傲雪凌霜的美好品格,借此表明对堂弟寄寓无限希望的诗句_?_。 四、 综合性学习 (共1题;共1分)5. (1分)解释下列划线的文言字词。 百废具兴_沙鸥翔集_醉翁之意不在酒_肯将衰朽惜残年_五、 名著阅读 (共2题;共6分)6. (1分)运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾中的_,其中父亲要求我“背诵_这一段,却还分明如昨日事。” (2)在这本文集中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,如纯朴善良,但某些方面又颇为愚昧的_;令人尊敬的私塾先生_。 7. (5分)阅读下面名著选段,完成小题。 【甲】A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A,B”有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A,B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。从A,B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A,B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。【乙】那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑 , 从半空里撺将下来。C被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,C见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀 , 掀将起来。C只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似的虎尾倒竖起来,只一剪 , C却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。C见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。(1)【甲】文段中所说的A是_(填人名),从文段中可以看出A的最优秀的品质是_。 (2)【乙】文段描写的是水浒传中的精彩故事:_(填故事名)。文段中划线的“扑”“掀”“剪”三字对刻画C人物形象的作用是:_。 六、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)阅读下文,回答问题。天安门前看升旗在琐细的日子里,人不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人和事都不再上心了。身处闹市,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀!把这感觉说与同行的人,竟都是极相似的心境。北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,可不可去看看呢?这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者,这倒是我未曾料到的。我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟已有千人之众,这又令我吃惊。国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升,在国歌声里,红旗愈益升高了。庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。刚才还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛。国歌令我又激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但“位卑未敢忘忧国”,我们能依然这么淡漠么?国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?(1)用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(2)第段中加波浪线的内容表达上有什么作用?(3)第段中“升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?”说说你对这个句子含义的理解。9. (20分)阅读老舍的茶馆(节选),完成小题。 茶馆(节选)老舍【作品简介】茶馆是作家老舍的代表作。作品从1898年戊戌政变写到1945年抗战胜利后,以茶馆的兴衰描写了半个世纪中国社会的变迁,鞭挞了旧社会三个不同时代的罪恶同时也为新社会的到来透露出了信息。该剧人物语言质朴、简洁、生动、含蓄,极富于性格化和幽默性。宋恩子:后面住着的都是什么人?王利发:多半是大学生,还有几位熟人。我有登记簿子,随时报告给“巡警阁下”。我拿来,二位看看?吴祥子:我们不看簿子,看人!王利发:您甭看,准保都是靠得住的人!宋恩子:你为什么爱租给学生们呢?学生不是什么老实家伙呀!王利发:这年月,做官的今天上班,明天撤职,做买卖的今天开市,明天关门,都不可靠!只有学生有钱,能够按月交房租,没钱的就上不了大学啊!您看,是这么一笔账不是?宋恩子:都叫你咂摸透了!你想得对!现在,连我们也欠饷啊!吴祥子:是呀,所以非天天拿人不可,好得点津贴!宋恩子:就仗着有错拿,没错放的,拿住人就有津贴!走吧,到后边看看去!吴祥子:走!王利发:二位,二位!您放心,准保没错儿!宋恩子:不看,拿不到人,谁给我们津贴呢?吴祥子:王掌柜不愿意给咱们看,王掌柜必会给咱们想办法!咱们得给王掌柜留个面子!对吧?王掌柜!王利发:我宋恩子:我出个不很高明的主意:干脆来个包月,每月一号,按阳历算,你把那点吴祥子:那点意思!宋恩子:对,那点意思送到,你省事,我们也省事!王利发:那点意思是多少呢?吴祥子:多年的交情,你看着办!你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗?(有删改)(1)简略分析对白表现了王利发什么样的性格及表达了其什么样的思想感情。 (2)对对白的作用分析正确的一项是( ) A . 写出了巡警们忠于职守。B . 表现了巡捕的横行霸道,揭露了社会的黑暗。C . 写出了宋恩子、吴祥子二人的悲惨生活,他们这样做是迫不得已。D . 只是直观地反映现实,没有其他意思。(3)对白的最后都有省略号,它们分别表示什么意思? (4)对白中有两个“意思”,它们各表示什么意思?对白有什么样的内涵? 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10. (6分)阅读下面的诗歌,回答问题。 同儿辈赋未开海棠(其一)(金)元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)诗歌中最不能显示时令季节的词语是( ) A . 枝间新绿B . 数点红C . 小蕾D . 桃李(2)一,二两句写出了“海棠树”怎样的特点? (3)“借物喻理”是这首诗的一大特色,结合诗歌的三,四句,说说作者借未开的海棠给了儿女们怎样的告诫。 八、 文言文阅读 (共1题;共16分)11. (16分)阅读下文,回答相关问题。浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握,近拇之指皆为之痛,肢体心膂无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。(方孝儒指喻)注握:四寸为一握。膂:脊骨。瘳:病愈。肝膈:泛指人体内脏。傅:涂。(1)下列句子中画线的词语解释错误的两项是( )A . 惧而谋诸医(谋划)B . 甚将延乎肝膈(蔓延)C . 疾未易为之(变换)D . 积岁月,疲思虑,而仅克之(2)下列句子中词语的意思相同的两项是( )A . 以:日服汤剂,而傅以善药 徐以杓酌油沥之B . 且:不速治,且能伤身 北山愚公者,年且九十C . 虽:虽病在指,其实一身病也虽人有百手,手有百指D . 而:终日而愈,艾可治也彼三晋之兵,素悍勇而轻齐(3)下列句子中画线的“之”,解释错误的一项是( )A . 忧之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)B . 余因是思之(指代“引发的道理”)C . 惜旦夕之力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)D . 积岁月,疲思虑,而仅克之(指代“祸患”)(4)用现代汉语写出下列句子的意思。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。始以为不足治,而终至于不可为。(5)本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。九、 小作文 (共1题;共5分)12. (5分)仔细观察下图,用120字左右的表达你的理解和感悟。 十、 命题作文 (共1题;共1分)13. (1分)阅读下面的材料,按要求作文。一粒种子能长成参天大树,一只丑小鸭可变成美天鹅,一星火种竟致燎原之势,那是梦想、信念和真理的力量;一帘细雨瞬间平息猛烈的狂风,一抹微笑无声融化心灵的冰雪,一盆洗脚水悄然让辛劳的母亲泪水盈眶,这是真、善、美的力量;细小的溪流汇成了浩瀚的江河,弱小的水滴穿透了坚硬的岩石,渺小的蚂蚁抱团冲出了火墙的包围,那是日积月累、锲而不舍、同舟共济的力量;梅“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,菊“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是勇敢坚韧、不屈不挠、洁身自好精神品格的力量;要求:以“ 的力量”为题。补充题目空缺部分再作文。文体特征鲜明,不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共
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