人教版七年级下册Unit 7 Its raining..doc

附件1教学设计表学校凤庆县勐佑中学课名Unit 7 Its raining.教师王赛香学科（版本）英语（人教版）章节Section B 1a+2b第一篇短文学时1年级七年级 教学目标一、旧知识（复习内容）1、Hows the weather?/Whats the weather like? 天气怎么样？ 答句 Its+v-ing/adj风云雨雪阳windy/cloudy/rainy/snowy/sunny 2、hows it going? 最近怎么样？ 答句 Great./Not bad./Just so so./Terrible.3、What are you doing now?/Whats he/she doing now?/ What are they doing now？二、新知识1、掌握新单词:冷热暖凉+干燥 Cold、hot、warm、cool、dry Visit、summer、sit 、Canada、juice2、 掌握重点知识点:5个 Have a good/nice/great time doing sth. =have fun doing sth. 做某事很开心 be going to 将要去 summer school 暑假班 sit+介词短语 sit on the chair 坐在椅子上 by 在的旁边 3、能够用现在进行时描述天气、表达正在做的事 教学重点难点以及措施1、能够描述天气、用现在进行时表达正在做的事。 2、通过模拟实际情景来掌握句型。3、通过阅读部分的文章加强学生对现在进行时的理解。学习者分析 通过unit 6 Im watching TV的学习，同学们对现在进行时已经有一定的掌握，本单元要紧紧围绕某地的天气和人们正在做的事展开话题。通过模拟情景和阅读加强同学们对现在进行时的理解与运用。教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析（交互式电子白板使用功能）复习重点句型1、 教师出示复习内容，同学们齐读。2、 创设情景，让同学们上台表演。巩固已学句型。目标要学的新知识展示教学目标，说明重难点。描述天气、描述正在做的事。新单词1、Cold、hot、warm、cool、dry Visit、summer、sit 、Canada、juice1、 教单词每个单词学生读两遍。2、 给学生时间读单词，边读边记。3、 请学生上黑板默写新单词。师生共同批改并打分。会读新单词并瞬时记忆简单的新单词。游戏练习重点句型 练习句型 Hows the weather?/Whats the weather like? 答句 Its+v-ing/adj风云雨雪阳windy/cloudy/rainy/snowy/sunny冷热暖凉+干燥 Cold、hot、warm、cool、dry熟练掌握描述天气的句子阅读Section B 2b 第一篇阅读1、 让学生找文章中的动词短语。通过动词短语的串联使学生对文章的大体意思了解。2、 逐句翻译句子。3、 把文章中的重点内容写在黑板上。教读、讲解并给学生背诵，最后抽一部分同学背诵。通过对现在进行时的文章的理解进一步巩固对该时态的理解。自测自测题教师设计好自测题，学生当堂完成检验学习目标