人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（三）C卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共41分)1. （12分）照样子写词语。例：笑盈盈_ _ _例：半紫半黄_ _ _例：葡萄灰_ _ _例：恍恍惚惚_ _ _2. （8分）用学过或自己积累的成语填空： 5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是_的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理_，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，_，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人_；在单位，自愿捐款的人_。在海外，华人、华侨也纷纷_，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们_、_，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。3. （6分）选词填空。希望 愿望 盼望爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在_着他快点回来。我的_是暑假到海边去玩。妈妈_我做一个听话的好孩子。坚定 坚强 坚决小金花是一个_的孩子。要动手术了，可年轻人却_不愿意使用麻醉药。我_对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”4. （6分）把词语补充写完整慧眼_ _山_岭古_老_5. （4分）将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。气得脸色发_ 害羞得脸_急得脸涨得通_ 吓得脸色刷_6. （5分）句子乐园吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（用划线的词语造句）它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。（照样子写句子）我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）二、 阅读积累与运用 (共2题；共25分)7. （10分）课外延伸我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。 （1）丝瓜和瓢瓜都在_开始开花。丝瓜是_开花的，它开着_的花朵；瓢瓜是_开花的，它开着_花朵。（2）丝瓜花招引来了_，它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多_。（3）默读第二自然段，回答下面的问题。这段话有_句。第_句是写丝瓜开花的情景，第_句是写瓢瓜开花的情景。8. （15分）阅读课文第一朵杏花 ， 回答问题以下问题。（1）课文为什么以一朵杏花为题？（2）按时间顺序，课文可分几部分？写出段意。（3）课文写了竺可桢几次观察杏花的情景？分别是什么时间？三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）梦中的世界是多么的神奇，请以“那晚我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了”为作文开头，展开想象的翅膀，把我们带进你的美梦中，分享你的快乐吧！要求：语句通顺；正确运用标点符号；题目自拟，250字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1