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精选人教版六年级上学期小学语文一单元竞赛摸底真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列字注音。_ _ _ _涕 子 还 即2. 辨字组词。啼_ 仆_ 刺_ 铺_ 侍_蹄_ 扑_ 喇_ 辅_ 待_3. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _4. 给下列字注音。 慷_ 瞭_隅_5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)(改成反问句)缩句。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。6. 读句子,用划线的词语造句。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。7. 读卖火柴的小女孩,根据课文内容填空。1. (1)这篇课文是丹麦童话作家_写的,主要写了一位又_又_的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己,擦燃了_,从火柴的亮光中,她看到了_、_、_和_等种种幻想。2. (2)小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的_。8. 用下列词语造句。夜深人静急迫9. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。10. 按要求写词语。ABAC型:载歌载舞 _ _ _ _ _11. 把陈述句换成把字句。汉斯停下了马车。国王送给他金银财宝。二、阅读理解(30分)12. 阅读东施效颦,回答问题 春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1. (1)东施长得丑没有过错,错就错在_2. (2)这个故事说明了一个什么道理?13. 我知道。草原一文作者_,(1899年1966年),现代著名_、_。原名_,字_, _族人。代表作有著名的长篇小说_,话剧_、西望长安、_、京剧十五贯等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“_”的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的访问记_。14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万
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