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文档简介
教学资料范本家庭生活方式对幼儿创造性发展的影响编 辑：_时 间：_家庭生活方式（家长在一定的社会意识指导下.所呈现的衣食住行、休息、学习、娱乐等方面的状况）对幼儿创造性的发展有着怎样的影响.如何强化其有利因素.化解其不利因素.以促进幼儿创造能力的发展.是值得我们研究的一个课题。20_ 年4月.我们设计了两份调查问卷.一份为教师问卷.一份为家长问卷；5月进行了预测.后经修改.又于6月在上海随机抽取闸北、南市、浦东、南汇四个区县.每个区县抽取两所全日制幼儿园.每所幼儿园抽取1个班；由带班教师分别为每个幼儿的两份调查问卷写上相同学号.一份发给家长填写.另一份由教师自己填写。我们共发放家长问卷106份.获得有效问卷86份（大班22份.中班64份）。发放的1O6份教师问卷.全部有效。家长问卷由反映家庭生活方式的八个方面（休息、消费、饮食、购物、娱乐、学习、交往、劳动）的封闭式问题组成.每个问题有29个不等的答案.家长只要选择符合孩子情况的那个答案即可。教师问卷由反映幼儿创造性发展水平的五个指标（注意力、好奇心、求异性、探索性、坚持性）组成.教师据此对本班幼儿进行观察评价.选出符合幼儿基本情况的那个答案（很高、较高、一般化、较低、很低）。此后.我们还对一些家长进行了访谈。一、研究结果与结论统计结果表明.幼儿创造性发展水平是不同的：“很高”的幼儿有7名.占8；“较高”的有21名.占24：“一般化”的有41名.占48；“较低”的有15名.占17；“很低”的有2名.占2。研究结果显示.幼儿创造性发展水平与家庭生活方式有关。1家庭的休息方式与幼儿创造性发展水平。睡眠是休息的重要内容.睡眠方式在某种程度上反映了家庭的休息方式。调查表明.幼儿“独自睡”对幼儿创造性的发展来说.负面影响最小。家长让孩子独自睡觉.有助于其独立性的培养和创造力的发展。2家庭的消费方式与幼儿创造性发展水平。家庭的消费规模是其消费方式的重要组成部分。调查结果表明.对孩子的投资.并非是数额越大越好.只要合理安排.花费虽小.也能起到大作用。3家庭的饮食方式与幼儿创造性发展水平。随着改革开放力度的加大.家庭的饮食方式日益多样化.进餐已不再仅仅是为了填饱肚子.而更为注重的是餐饮的环境和氛围。统计结果表明.家长“每学期1次”领着孩子去快餐店.对幼儿创造能力发展的积极影响最大.消极影响最小。“炸鸡腿”“汉堡包”“土豆条”都是孩子们十分喜爱的食物.但多吃油炸食品对孩子的健康不
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