物理人教版八年级下册漂浮专题

课题：浮力专题之漂浮规律总结教学设计 班级：_姓名：_时间：_主备人：李志勇 学习目标：1.通过教师出示中考题知道漂浮在中考题当中的地位。 2.通过教师讲解四道例题，能够明确知道四个规律并学会运用。 3.通过师友互相讲解讨论，能够加深对漂浮相关知识的理解。5.通过整节课的学习单独做出2015包头中考12题第一问。 4通过师友展示提高学习物理的兴趣，并了解自己的不足能够及时改正。重点：规律（二三四）的掌握难点：利用规律做相关题型最终能够解出2015中考题教学过程：一. 1.出示2015中考题：、（2015年包头）12. 有一质量m=0.1kg，容积V1103m3，横截面积S2.5103m2的圆筒形薄壁容器B（壁厚忽略不计），现注入体积为1/3V的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图9甲所示，此时水对容器底部的压强p2.8103Pa，（容器B内空气质量不计，g取10N/kg）求： 液体A的密度； 若要使容器B恰好竖直悬浮在水中（如图9乙所示）注入液体A的体积是多少？分析考点明确本节课目标。二.复习相关公式，总结解题方法。1.相关公式F浮_G（漂浮）F浮= G=_=_ _=F浮_G=_=_2.解题方法a.确定_b.对研究对象进行_分析c.利用平衡条件列_d.代入_进行求解3.讲解并板书一道例题一物体质量是100g，体积是200立方厘米，放入水中漂浮，求它所受的浮力？变：若上题中不告诉漂浮，该如何？先求出物体的密度，判断物体状态，再进行有关计算。总结出规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力大小等于它受的重力 4.师友提高练习一道题，让学生讨论展示讲解这道题练习：把一根密度计先后放入三种不同的液体中，静止时如图46所示，那么比重计在三种液体中受到的浮力A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、甲、乙、丙一样大4.通过练习题总结出规律二; 同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同； 利用规律做一道练习题1一艘轮船从东海驶入长江后，下列说法正确的是 ( ) A.所受浮力不变，船体浮上来一些 B.所受浮力不变，船体沉下一些 C.所受浮力变大，船体浮上一些 D.所受浮力变小，船体沉下一些提示：漂浮条件结合阿基米德原理来分析5. 通过练习题总结出规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小利用规律做一道练习题师友练习：把一根密度计先后放入三种不同的液体中，静止时如图46所示，那么三种液体密度的大小 关系是：A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、甲、乙、丙一样大6. 通过练习题总结出规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；利用规律做一道练习题一重4N的木块漂浮在水面上，它有五分之二的体积浸入水中，求 （1）、木块所受的浮力（2）、木块的体积（3）、木块的密度三最后通过中考题检测学生整节课收获。（2015年包头）12. 有一质量m=0.1kg，容积V1103m3，横截面积S2.5103m2的圆筒形薄壁容器B（壁厚忽略不计），现注入体积为1/3V的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图9甲所示，此时水对容器底部的压强p2.8103Pa，（