我身边的好老师MicrosoftWord文档(3).doc

我身边的好老师她是我朝夕相处的同事，也是我的搭班老师，一个班，她教语文，我教数学。作为一名老师，她没有放弃城市优越生活条件扎根大山的经历，也没有为了学生的安危、奋不顾身的英勇事迹，但是在同事眼里、家长眼里、特别是学生们的眼里，她就是一名不折不扣的好老师。“孙老师回来了”这件事过去快一年了。一年级下学期，她外出学习半个月。作为同事，我没有太多感受，业务学习，很正常啊。可是在学生们眼里，这太不正常了：“孙老师哪去了？孙老师什么时候回来啊？”每天，孩子们都在身边不停地问，他们那种真诚的期盼，让我这个数学老师也不由嫉妒起来。因为她的外出，学校安排一名老师临时接她的班，那个年轻老师一天和我说：“我真是受不了了！”我安慰她：“再辛苦几天，孙老师快回来了。”她回答说：“不是累，是这个班孩子每次看到我去，都失落的问，怎么又是你啊？”我听了，也无语了。那段时间，班级QQ群也超级热闹，打开一看，都是家长在群里交流孩子们对孙老师的想念。家长们也在互相询问，孙老师学习多长时间啊，快回来了吧？真希望她能早点回来，孩子们太想她了。在她外出期间，有天学校接待一个外校参观团。下课时，班里学生看到校园停了一辆大客车。不知是谁喊了一声“孙老师回来了”，一群孩子像出笼的小鸟，一起向操场奔去。可是不一会儿，一个个就垂头丧气的回来了。看到孩子们眼中的失落，我也开始希望她能早点回来了。那天，不知道学生从哪儿得到的消息，说孙老师下午要回来了。中午时，几个孩子来到办公室，找班主任老师，让班主任老师给传达室爷爷说一声，让班里三个孩子一点钟进校，我好奇的问：“孙老师下午才回来，你们中午来那么早干嘛？”一个孩子兴高采烈的告诉我：“孙老师要回来了！我们要把班级布置一下！”下午到班级上课，我看到黑板上画上了稚嫩的画，门上粘着彩条，教室里还漂浮着彩色的气球。孙老师回来的场景我没有见到，但我知道，在进到教室的那一时刻，孩子们是开心的，孙老师是幸福的.一节成功的常态课本学期，学校组织每个教师上一节常态课，其他教师都去观摩。她有近二十年的教育教学经验，教学能力毋庸置疑，在区里、市里都是有名气的。我不知道那节课她上的什么内容，也不知道她的那节课是怎么有声有色、声情并茂的，但是听课老师回来对班级孩子的评价让我惊讶不已。他们一致反映：这个班学生太棒了！我不由问道：怎么了？一个老师眼里掩饰不住的羡慕：课堂纪律好，学生发言积极，奇思妙语不断！我不由疑惑起来，要说发言积极、奇思妙语不断我相信，可是要说学生们能老老实实的一节课都跟着老师的思路走，课堂纪律好，我可太不相信了。后面一节课就是我的数学课，来到班上，我大声的说：“同学们，听说上节课你们表现特别棒，每个同学都在专心听课，是不是啊？”班里孩子都七嘴八舌的说起来，其中班里那个最调皮、课堂上总要给老师制造一些小麻烦的男孩也在得意的炫耀，我故意问道：“你也表现好吗？我不相信！”谁知他一听急了，立刻从座位上跳起来，我一看，原形毕露了，故意激他：这不是你的风格呀！你能一节课都很专心听课吗？他的小脸气得通红，大声说：“我当然要表现好了，其他老师来听课，我不能让孙老师丢脸！”他这么一说，其他孩子也附和道：我们不能让孙老师丢脸。今天我的主题是介绍我身边的好老师，可我一直在说孙老师的学生们。是的，孙老师的事我一件没说，我也不知道她有什么丰功伟绩，但是，作为一名老师，你从她的学生们的表现中，难道还看不出吗？她对学生、 家长，是一种什么样的奉献精神，让一群心灵纯洁的二年级学生，像爱妈妈一样去爱她，在她外出时想念她，在她展示公开课时要约束自己给她争光！虽然她