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小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容毛泽东诗词 七律 长征 活动目标 引导学生正确 流利地朗读全诗 启发学生理解诗句大概意思 感 受毛泽东及其中国工农红军大无畏革命精神和英勇豪迈的气概 活动记录 1 大声朗读诗篇 借助拼音读准字音 读通诗歌 2 范读3 老师点 拨本首诗的特点4 再读 争取读得准确通顺 5 诵读 读出韵味 读出感情 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容古诗词三首 活动目标 正确把握作者语言风格 在内化中形成自己的语言特色 有感情地 朗读 感受诗中情景 活动记录 1 读通读顺 感受诗句特色 2 自由背诵 3 教师范读 4 指名读 5 诵读 读出韵味 读出感情 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容徐志摩 再别康桥 活动目标 引导学生正确 流利地朗读全诗 启发学生理解诗句大概意思 活动记录 1 欣赏范读 2 自由读 3 画出节奏 指名读 4 感受诗句特色 体会作者情感 5 读出韵味 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容岳飞 满江红 活动目标 有感情地朗读 并体会词中所包含的情感 活动记录 1 读通读顺 感受词句特色 2 教师范读 3 指名读4 诵读 读出 韵味 读出感情 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容水调歌头 明月几时有 活动目标 围绕中秋明月展开想象和思考 正确 流利地朗读 活动记录 词作上片反映执著人生 下片表现善处人生 落笔潇洒 舒卷自如 情与景融 境与思偕 思想深刻而境界高 逸 充满哲理 是苏轼词的典范之作 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容一滴水 活动目标 展开想象 体会诗句中的情感 流利地朗读 并表演 活动记录 1 自由读 2 齐读 思考体会诗句中的情感 3 有感情 地朗读 4 尝试表演 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容我有一个强大的祖国 活动目标体会诗句中的感情 深情地朗诵 活动记录 1 欣赏范读 2 自由读 3 画出节奏 指名读 4 感受诗句特色 体会作者情感 5 读出韵味 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称诵读指导老师李珊珊 社团人数30活动地点六年级教室 活动时间星期三下午第三节 活动内容帐篷 活动目标 理解为祖国建设出力的建设者们的艰辛 有感情地朗诵 活动记录 1 欣赏范读 2 自由读 3 画出节奏 指名读 4 感受诗句特色 体会作者情感 5 读出韵味 小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表 社团名称指导老师 社团人数活动地点 活动时间 活动
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