湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷.doc

湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷一、 单选题 (共26题；共52分)1. （2分）某物质在氧气中燃烧只生成CO2和H2O。下列说法正确的是（ ） A . 该物质一定是混合物B . 该物质一定含有碳、氢、氧三种元素C . 该物质是由CO2和H2O组成的D . 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含氧元素2. （2分）某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ） A . 连接仪器B . 检查气密性C . 取用石灰石D . 验满3. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 用向上排空气法收集氧气时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满B . 用50 mL的量筒量取5.2 mL的水C . 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，只要导管口有气泡产生就开始收集D . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙4. （2分）实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是（ ） A . 装置和组合可以用来制取氧气B . 装置和组合可以用来制取氢气C . 装置和组合可以用来制取二氧化碳D . 装置可以较好地控制反应速率5. （2分）下列实验现象的描述中，错误的是（ ） A . 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B . 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C . 石蜡在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳和水，放出热量D . 红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量6. （2分）下列物质的鉴别方法不正确的是（ ） A . .用稀硫酸鉴别木炭粉和铁粉B . 用肥皂水鉴别氯化钙溶液和氯化钠溶液C . .用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D . .用带火星的木条鉴别二氧化碳和氮气7. （2分）菠菜中含有草酸将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验 乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳上述正确的说法个数有（ ）A . 一个B . 二个C . 三个D . 四个8. （2分）电解水实验如下图。下列说法正确的是（ （ ） A . 试管2中得到H2B . 产生H2与O2的体积比约为1:2C . 该实验说明水是由H2和O2组成D . 可用带火星的木条检验生成的O29. （2分）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（ ） A . 水是一种常见的化合物B . 水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化C . 水分子是由氢、氧原子构成D . 电解水时，正极产生的是氧气10. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . Fe与稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B . Ba(NO3)2溶液与稀HCl:Ba(NO3)2 +2HCl=BaCl2+2HNO3C . NaOH溶液通入CO2:2NaoH+CO2=Na2CO3+H2OD . 乙醇燃烧: 11. （2分）下列含氮的化合物或者离子中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（ ） A . NO3- NO2 NH4ClB . NH3 N2O3 NO2C . NO HNO3 NH4+D . NO NH3 NaNO312. （2分）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是 物质XYZW反应前的质量205237反应后的质量待测35212A . 物质Z可能是该反应的催化剂B . 待测物质的值为15C . 物质Y一定是单质D . 反应中Y、W的质量比为6:513. （2分）下列做法中，错误的是（ ） A . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B . 家用电器着火时，立即用水浇灭C . 天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗D . 燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物14. （2分）下列关于分子、原子的说法中，正确的是（ ） A . 气体可压缩是因为气体分子较大B . 化学变化中原子种类发生改变C . “酒香不怕巷子深”体现了分子运动D . 原子不能保持物质的化学性质15. （2分）下列关于“不一定”的说法错误的是（ ）A . 溶液中溶剂不一定都是水B . 原子不一定是变化中的最小微粒C . 生成盐和水的反应不一定是中和反应D . 不同种元素组成的纯净物不一定是化合物16. （2分）加热氯酸钾制取氧气，加热一段时后，试管内剩余固体的种类最多为几种？（ ） A . 1B . 2C . 3D . 417. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 酒精是一种可再生能源B . 在加油站内应严禁烟火C . 二氧化碳是一种空气污染物D . 车用乙醇汽油可适当的节省石油资源18. （2分）下列区分两种不同物质的方法不合理的是（ ） A . 用燃着的木条区分空气与二氧化碳B . 用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C . 用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D . 用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水19. （2分）下列操作正确的是（ ） A . H2还原氧化铜实验中，反应结束后先停止通入H2B . 稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌C . 固体药物都可以直接放在天平的托盘上称量D . 过滤操作中，漏斗下端置于烧杯中央20. （2分）在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（ ） 物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A . 物质Y一定是单质B . 反应后物质Q的质量为12gC . 反应过程中X、Q的质量比为9：4D . 物质Z一定的该反应的催化剂21. （2分）下列有关化反应C2H4+3O2 2X+H2O的说法中，正确的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 两种反应物的质量比为28：32C . 氧气中氧元素的化合价为2价D . X中碳、氧元素的原子个数比为1：222. （2分）下列四个推断中，正确的是（ ） A . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 氧化反应一定是化合反应C . 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D . 氯酸钾、水、过氧化氢等含有氧元素的物质能分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质中一定含氧元素23. （2分）下列措施中，不利于改善环境的是（ ）A . 提倡使用一次性方便筷B . 推行“限塑令”C . 推广使用乙醇汽油D . 开发利用太阳能24. （2分）鉴别 、CO、 三种气体，简便可行的方法是 A . 将气体分别通入澄清石灰水B . 试验三种气体在水中溶解性C . 用燃着的木条分别伸入瓶内D . 将气体分别通入紫色石蕊试液25. （2分）下列物质与空气混合后点燃，可能发生爆炸的是（ ）A . 二氧化碳B . 氢气C . 氮气D . 氧气26. （2分）下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是 （ ）档案材料要用碳素墨水填写 木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 石墨做铅笔芯 古代用墨汁写字绘画 石墨粉作耐高温的润滑剂A . B . C . D . 二、 简答题 (共5题；共10分)27. （4分）利用数据传感技术可以探究影响化类反应速率的因素。倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如下图所示： （1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。 （2）对比分析a、b点可知，化学反应速率与什么因素有关?（写一点即可） 28. （3分）根据化学方程式2H2+O2 2H2O，你知道哪些信息？_29. （1分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。 请回答以下问题：（1）保持氧气化学性质的粒子是_（填图中字母）。 （2）A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_（填图中字母）。 （3）配平该化学反应后，B的计量数为_。 30. （1分）写出下列反应的化学方程式，并按要求回答问题： 化学反应有关的化学方程式简答铁丝在氧气中燃烧_反应中铁元素从_态变成_态镁带燃烧_反应物物质的量之比为_硫粉在氧气中燃烧_集气瓶内预先放少量水的目的是_31. （1分）利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_，被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为_，发生反应的化学方程式为_。 三、 推断题 (共3题；共5分)32. （2分）A-H是初中化学常见物质，已知A、B是两种黑色固体，C和E常温下为气体且组成元素相同。D为年产量最高的金属，G是一种红色固体单质，F是种浅绿色溶液。下图是它们之间的相互转化关系。 （1）写出表示的化学方程式_； （2）将化学反应分类是我们研究物质变化的重要方法，如果将、三个化学反应分成两类，请写出与其它两个反应类型不同的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）； （3）反应伴随的现象_。 33. （1分）有一些信息：A是无色无味的气体，用带火星的木条伸入盛有A气体的集气瓶中，木条复燃。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时产生一种无色的，具有刺激性气味的气体C。 D是一种无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。在无色液体E中加入黑色粉末F，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体A，且产生了常温下为液体的纯净物G，而F的质量在化学反应前后没有改变。 回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：D_；F_ 。 （2）B在A中燃烧的化学方程式为_ 。 （3）在无色液体E中加入黑色粉末F发生反应的化学方程式为_。 34. （2分）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。 写出化合物C的一种用途_；反应的化学方程式为_。_。四、 填空题 (共4题；共5分)35. （2分）一包干燥的红色粉末是Cu、Fe2O3的混合物，同学们为确定红色粉末的组成比例，称取该粉末5.0g装硬质玻璃管中，按下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，继续通CO气体直至玻璃管冷却。 在装置A中先通CO气体的目的是_反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：反应前反应后玻璃管和红色粉末的总质量为373g玻璃管和固体物质的总质量为361g小组内小丁同学分析表中的数据后，得出红色粉末中氧元素的质量为_。A装置中发生反应的化学方程式_小组内小林同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开A和B的连接，你认为是否需要？为什么？_实验后小组内有同学指出：上述装置未进行尾气的处理。于是有同学设计了用下图装置代替原装置，实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用是_A收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳36. （1分）用化学用语填空： 氦气_ 水_ 两个亚铁离子_ 硫酸铜_两个硝酸根离子_；2个氮分子_；保持一氧化碳化学性质的最小微粒_；氧化镁中镁显+2价_。37. （1分）如图是某反应的微观示意图，图中的氧化物是_（填名称）；该反应的化学方程式为_。 38. （1分）磷在氧气中燃烧这个反应的化学方程式为_，其中P，O2 ， P2O5之间的质量比是_若参加反应的P的质量为12.4g，则生成的P2O5的质量为_；若生成的P2O5的质量为142g，则参加反应的氧气的质量为_五、 计算题 (共2题；共3分)39. （1分）课外活动小组为测定某未知稀硫酸的质量分数，进行了下面实验： 取10g稀硫酸于烧杯中，逐滴滴加BaCl2溶液，至不再产生白色沉淀止，经过滤、洗涤，干燥后，称得沉淀物的质量为4.71g为保障测定结果的精确性，按实验操作又连续进行了四次相同的实验。几次实验所得数据见下表：第一次第二次第三次第四次第五次固体质量/g4.714.634.644.664.66分析实验与表中数据后，回答：（1）第一次实验测得数据明显偏高，可能的原因是_； （2）五次测定结果的平均值是_； （3）请利用（2）中数据计算：未知稀硫酸的质量分数是_。（不要求计算过程，计算结果精确到0.01） 40. （2分）兴趣小组的同学帮助老师整理实验室时，发现有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，经干燥处理后，定性测定该固体的主要成分是氢氧化钠和碳酸钠。小组同学想通过定量实验测定该药品中碳酸钠的含量。具体做法：将过量的稀盐酸加入到120g该药品中把产生的CO2气体用足量的NaOH溶液吸收，同时测量2分钟内NaOH溶液增加的质量，结果如下表所示： 时间/s020406080100120增加的质量/g071318222222试回答下列问题：（1）请在坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生CO2的质量为纵坐标画出产生气体的质量随反应时间变化的曲线。并写出CO2气体被足量NaOH溶液吸收的化学方程式_； （2）从表中看出：NaOH溶液质量增加22g后，质量不再增加，表明_； （3）计算药品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确至0.1%。) 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共26题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-