金属和酸、盐的反应.doc

铁及其化合物专题复习学案课前准备：1、金属物理性质上的共同特征：_、_、_2、金属的化学性质金属+_例：_金属+_+_例：_金属+_+_例：_3、金属活动顺序表：_课堂练习： 1、铁的物理性质特征：_2、铁及其化合物的化学性质_ _ _Fe_写出上述反应的化学方程式_、_、_过关练习一：1、将金属铁投入下列液体中，不会发生化学变化的是（ ）A.硫酸铜 B.硫酸锌 C.硝酸银 D.盐酸2、下列物质不能由金属单质与酸溶液直接反应得到的是（ ）A.FeCl3 B.MgSO4 C.AlCl3 D.FeSO43、下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是（ ）AFe、Cu、H2SO4 溶液 BCu、Ag、FeSO4 溶液CFe、Ag、CuSO4 溶液 DAg、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液4、现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AX Y Cu B. Cu X Y C. Y Cu X D. X Cu Y5、把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AXYZ BYZX CYXZ DXZY过关练习二：1、据估计，全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/10，消除铁锈可选用（ ）A.水 B.氢氧化钠 C.稀硫酸 D.硫酸铜2、将生锈的铁钉放入到过量的盐酸中，我们可以观察到_3、根据_（填现象），我们可以判断铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化；在该实验中，集气瓶内需放少量的水或细沙，目的是_；在硫燃烧的实验中，我们往往也会在集气瓶内放少量水或氢氧化钠溶液，其目的是_4、关于一氧化碳还原氧化铁实验的相关问题：（1）写出该实验中的化学方程式_、_（2）B中石灰水的作用是_（3）在A装置点燃前应该先_，其目的是_； 实验结束时，应如何操作_（4）该实验设计有一明显的缺陷是_综合探究：1、利用化学变化可以制备新物质CO是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：（1）下列两个反应都能生成CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备CO选择反应而不用的理由是（任选一个角度回答）炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H2OCO+H2 草酸晶体和浓硫酸H2C2O4CO2+CO+H2O（2）某同学设计下列装置制备、提纯CO，并用CO来还原氧化铁请根据如图回答：写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式 该同学的设计存在的一处明显缺陷是 用改进后装置进行实验，在点燃E处酒精灯之前，必须进行的一项操作是 （从实验安全角度考虑）装置B的作用是 ，B中发生反应的化学方程式为 证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为 ，C中 ，F中 2、 （中考题）实验室有氧化铜和铁的混合物粉末，为提炼其中的铜，取等质量样品，分别进行了两个实验。 分离得到溶液C的操作名称是 。 写出步骤中反应的化学方程式 。 上述步骤 （选填步骤编号）所包含的反应提现了铁的活动性比铜强。 写出步骤中反应的化学方程式 。 D、E是同一种溶质形成的溶液，请写出溶质的名称、判断能否得出D、E溶液中该溶质质量的大小关系并说明理由： 。3、实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答： (1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是 ；固体B的化学式为 。 (2)写出步骤其中一个反应的化学方程式 ；步骤发生反应的化学